初中地理 粤人课标版 七年级上册 等高线与地形图的判读 课件_第1页
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文档简介

1、世界的地形请准备好课本、学案、双色笔！还有你饱满的激情！ 全力的投入会使你与众不同你一定能做得更好！阿尔卑斯山唐古拉山脉复习目标1、区别海拔与相对高度，并能据图分辨。2、判别五种基本的陆地地形。3、熟练判读等高线地形图。4、知道家乡的地形类型并关注其对生产、生活的影响，产生对家乡的热爱之情。 重难点1、五种陆地地形的基本特点2、等高线地形图的判读环节一：自主复习 开启智慧1、根据学案【自主复习】，复习课本33页39页的内容；2、复习过程中，看准、记住、扎实；3、将复习过程中遇到的疑点写在【自学困惑】下面；4、准确、高效的复习。 学而不思则罔 思而不学则殆复习要求地形类型相同之处不同之处平原高原

2、山地丘陵盆地地面起伏小地面崎岖不平平原海拔较低（200米以下）高原海拔较高，边缘较陡峻海拔500米以上，坡度陡，沟谷深相对高度一般不超过200米四周高，中间低世界地形图中华人民共和国陡崖陡崖等高线呈闭合环状，且越向中心越高_；等高线向低处凸出的部分_ ；等高线向高处凸出的部分_ ；几条等高线重合的地方为_ ；两个山顶或两个山谷之间的低地为_ ；周围高，中间低的部分为_ 。总结等高线地形图的应用1.长城一般建在_,河流发育在_，泥石流发生在_；逃生路线？2.野外露营，搭建帐篷一般在_；3.瀑布和攀岩运动一般在_；4.陡崖的相对高度：（n-1） 等高距H（n+1) 等高距（n表示等高线重合条数；H表示陡崖相对高度）山脊山谷山谷鞍部陡崖学法指导1.主要地形类型2.地势特点等高线地形图中的地形特点聚精会神复习自测请独立完成自测题目相信自己，一定能行！环节二：合作交流 共享智慧 合作探究 探究一:合作探究合作探究 探究三自我反思1.这节课你的收获是什么？请快速回顾一下这节课的内容，请同学起来展示一下。2.这节课你还有哪些疑问吗？一起思考一下，大家帮你一块解疑。环节三：总结提升 拓展智慧定时定量规范化训练带着你敏锐的思维，拿起你的笔，将所学，畅快淋漓的发挥！拓展提升 你认为山区在发展当地经济过

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