四年级上册信息技术教案－ 10.家乡百科网上搜｜电子工业版（安徽）

1、第10课 家乡百科网上搜 教学目标：【知识与技能】【1】认识百度网站，能正确提炼关键词。【2】能通过查看百度搜索的结果，合理筛选需要的信息。【3】掌握保存网络中文字信息的方法。【过程与方法】【1】掌握使用搜索引擎解决实际生活中遇到的问题的方法【情感态度与价值观】【1】培养学生良好的信息素养，具有初步的资料分类存放和管理的意识。【2】在获取信息的过程中，增强学生积极主动利用信息技术解决问题的意识，养成良好的学习使用信息技术的习惯。教学重点：【1】了解合理提炼关键词是缩小信息查找范围，保证信息结果精确的关键。【2】知道怎样筛选信息才能更精准，培养学生信息分析的能力。教学难点：【1】能通过百度网站，

2、正确、快速地搜索任务问题，提升学生获取信息的能力。课时：1课时教学过程环节教师活动学生活动设计意图巧设情境引出课题1教师：同学们，你们了解家乡吗？那老师考考大家， 你们知道安徽最高的山峰是哪个吗？学生回答问题。部分学生回答:珠穆朗玛峰。部分学生回答:安徽黄山。2教师：那,到底哪个才是安徽最高的山峰呢？如果不知道，可以求助“百度”来获取问题答案。今天，就让我们一起在利用网上搜索寻找答案吧。1.学生回答问题。2通过分歧，激发兴趣。创设情境，引导学生把不确定的问题转化为确定的问题。激发学生热爱家乡的情感。 1教师：常用的搜索引擎有哪些呢？“百度”, “搜狗”等2教师：明确目的，也就是查找前，要明确自

3、己将在网上查什么。“安徽最高的山峰是哪座?”3搜索步骤（1）打开搜索引擎网站（2）输入关键词（3）搜索筛选4教师提供百度网站网址，学生登录百度网站，阅读课本，熟悉百度网站的界面。5搜索筛选教师：请试着通过百度搜索查找问题答案 “安徽最高山峰的名称是什么？”比一比，谁最先找到问题答案。6学生汇报自己搜索的方法。教师引导对比分析，请学生观察：哪一位同学获取信息的速度最快？他在搜索框中输入了什么词？在搜索结果中，他又是怎样筛选答案的。教师小结：搜索技巧，要提炼出问题的关键点，也就是关键词，关键词要准确，这样可以缩小搜索的范围。筛选结果时，可以选择“百度百科”，相对查找的结果更精准。7.学生试着搜索“

4、最高的山峰”,看看答案是什么?1了解几种常用的搜索引擎.2学生提出自己要查找的问题。3学生输入网址，打开百度网站首页，认识百度的界面。4学生阅读教材，尝试查找。5学生汇报讨论。经过对比,知道关键字提炼的重要性,同时解决了课堂开始时同学们存在的疑问学生在搜索信息前明确分析问题是非常关键的。可以缩小查找的范围，查找的结果也更精确。通过比赛激发学生学习的兴趣。通过搜索,体会网络的快捷带来的方便,巩固了知识.演示分析保存文字1教师：刚才在网上查找的文字信息，我们还可以保存在文档中，制作成“家乡百科知识问答题本”方便以后学习运用。2教师演示保存网上文本信息的方法。选择复制文本信息，打开“家乡百科”文档，无格式粘贴文本，保存文件。3请同学们将刚才网上查找的答案保存在“家乡百科”文档中。1观看教师演示操作，掌握方法。2学生动手操作，完成“家乡百科知识问答题本”。重要知识的保存整理,有助于学生更方便的查找相关知识有了Word文档编辑的基础，这部分操作技能不难。巩固练习1请一位同学提出一个问题,考考同学们,其他同学利用“百度”搜索答案，并抢答。2试一试，完成教材中“做一做”的第2题。了解世界上各种各样的树，“树之最”。1学生比赛,激发兴趣。2学生上风查找“最高的树”等树之最。抢答的设置，激发学生的兴趣。归纳总结评价提升1师生交流讨论：通过本课的学习，你们有什么收获？师生共同总结回答。2请学生完成