春八级物理下册第八章第三节《摩擦力》新授

1、第八章 第三节摩擦力2021/4/171第一页，共二十二页。观察(gunch)与思考运动员松手后，在水平冰面上滑行(huxng)的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？滑冰车的同学(tng xu)停止撑冰后为什么也会停下来呢？在水平冰面上，如果不再用力地蹬冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来2021/4/172第二页，共二十二页。一、滑动摩擦(hu dn m c)力定义(dngy)：一个物体在另一个物体表面上相对滑动(hudng)时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力叫做滑动(hudng)摩擦力。2021/4/173第三页，共二十

2、二页。思考(sko) 当你推箱子时，箱子越重，推起来(q li)越费力；地面越粗糙，推起来(q li)越费力。那么，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？2021/4/174第四页，共二十二页。活动(hu dng)：体验滑动摩擦力 用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时，抽出直尺需要的力一样大吗？ 换用不同大小、不同材料的直尺，再试一试，有什么(shn me)变化？二、实验：测量(cling)滑动摩擦力2021/4/175第五页，共二十二页。问题(wnt)与猜想问题一：为什么在冰面上拉动一个物体比在一般的地面(dmin)上要容易？问题二：为什么在地面上推动质量(zhling)较小的物体比推

3、动质量(zhling)较大的物体省力？问题三：为什么擦黑板时，越是用力按板擦，板擦在黑板上滑动就越费力？2021/4/176第六页，共二十二页。设计实验与制订(zhdng)计划 在水平桌面(zhumin)上沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。弹簧测力计、砝码(f m)、木板、木块、等注意：实验器材：实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关2021/4/177第七页，共二十二页。实验(shyn)步骤：1、使一个长方体木块的不同侧面与长木板表面(biomin)相接触，缓缓地匀速拉动木块，保持弹簧测力计的示数稳定，观察并记录弹簧测力计的示数。2、在木块上再叠放另

4、一个木块，重复上述操作，观察(gunch)并记录弹簧测力计的示数。2021/4/178第八页，共二十二页。数据(shj)记录长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数一个木块两个木块重叠光滑表面小大粗糙表面小大2021/4/179第九页，共二十二页。结论(jiln)1、滑动摩擦力的大小跟接触面的面积无关；2、与作用(zuyng)于接触面的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力就越大；3、与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；2021/4/1710第十页，共二十二页。1、静摩擦： 两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生(chnshng)的摩擦。手握着瓶子时，手与瓶子之间的

5、摩擦(mc)就是静摩擦(mc)。推桌子但没有推动时，桌子与地面(dmin)之间的摩擦也是静摩擦三、静摩擦和滚动摩擦2021/4/1711第十一页，共二十二页。2、滚动摩擦(n dn m c)： 一个物体(wt)在另一个物体(wt)上滚动时所产生的摩擦。旱冰鞋与地面间的摩擦就是(jish)滚动摩擦注意：在其他条件相同的情况下，用滚动代替滑动，可以大大地减小摩擦。古人利用圆木滚动来搬运巨石2021/4/1712第十二页，共二十二页。想一想1、日常生活中那些(nxi)现象存在摩擦？2、这些(zhxi)摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3、增大有益(yuy)摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？2021/4

6、/1713第十三页，共二十二页。四、摩擦(mc)的利和弊摩擦力的利用(lyng)实例走路(zu l)写字单杠2021/4/1714第十四页，共二十二页。想想(xin xin)议议 应该怎么增大摩擦？你能否再举出几个生活中关于(guny)利用摩擦和增大摩擦的例子？2021/4/1715第十五页，共二十二页。增大(zn d)摩擦力的例子2021/4/1716第十六页，共二十二页。减小摩擦力的例子(l zi)2021/4/1717第十七页，共二十二页。（2）增加(zngji)接触面的粗糙程度增大(zn d)或减小摩擦的方法（4）利用加润滑油等方法(fngf)，使两个互相接触的摩擦面彼此离开。1、增大

7、摩擦（1）增大压力（2）减小接触面的粗糙程度2、减小摩擦（3）变滑动为滚动（1）减小压力2021/4/1718第十八页，共二十二页。摩擦力二、影响(yngxing)滑动摩擦力大小的因素压力(yl)的大小接触面的粗糙(cco)程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫一、滑动摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力(f)。电磁场使接触面分离

8、课堂小结2021/4/1719第十九页，共二十二页。1、请指出下列各事件中分别是为了增大 摩擦还是减小摩擦？各用了什么(shn me)方法？（1）在北方雪后的马路上撒灰渣（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）骑自行车刹车时（5）收录机的旋钮上刻有花纹（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂 些镁粉，防止手从器械上滑落。当堂(dn tn)练习2021/4/1720第二十页，共二十二页。2、下列各摩擦中属于有害摩擦的是 （ ） A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B、单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C、汽车行驶时与空气(kngq)之间的摩擦 D、人走路时，鞋子与地面之间的摩擦C3、用弹簧秤在水平方向上拉动(l dn)一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤 示数5N，它受到的摩擦力大小是 ( )A、6N B、5N C、1N D、11NB2021/4/1721第二十一页，共二十二页。内容(nirng)总结第八章 第三节摩擦力。2021/4/17。地面越粗糙，推起来越费力。问题一：为什么在冰面上拉动一个物体比在一般的地面上要容易。问题三：为什么擦黑板时，越是用力按板擦，板擦在黑板上滑动