幼儿园联谊活动方案10篇

1、 幼儿园联谊活动方案10篇幼儿园联谊活动方案篇1 为了传承和弘扬中华民族传统美德，培育儿童良好的行为习惯，促进幼儿的身心进展，激发幼儿的爱国情感，陶冶幼儿的情操。我园打算开展幼儿诵读经典活动，特制定经典诵读竞赛方案如下： 一、活动目标 1、通过组织幼儿诵读、熟背经典诗文，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华经典文化的熏陶和修养。 2、培育幼儿的留意力和记忆力。营造深厚的阅读氛围，提升幼儿语文水平， 3、培育幼儿读书爱好，增加常识、文学、艺术等各方面的素养。 二、活动时间： 20_年12月20日 三、活动地点： 各班教室 四、参赛人员： 小班、中班及学前班全体同学。 五、活动内容 参赛内容为：

2、弟子规、三字经、古诗、儿歌及中外经典诗词、成语故事等。 六、竞赛要求： 1、各班级所选内容要健康向上，体现出幼儿朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为810分钟。 2、诵读时要做到：脱稿诵读，吐字清楚，语言流畅，语速适当、声情并茂，有感染力、能体现幼儿的天真可爱。 3、诵读时，假如配有动作，要做到动作流畅协调、表演到位。 4、参赛人数以班级实有人数为基准。 七、竞赛形式 竞赛形式要敏捷新奇、令人耳目一新。可以是个人领读加集体诵读。也可以配乐诵读，但配乐与所朗诵篇章要意境吻合，节奏和谐。 八、评审小组 组长： 组员： 九、评奖方法： 竞赛分设一等奖、二等奖、三等奖。 幼儿园联谊活动方案篇2 活动目的:抓

3、住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展现,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。 亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。 活动进程: 活动一：幼儿课间操展现活动活动目的:1.进展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉感和竞争意识. 活动二：亲子美工活动好玩的风车活动 目的:1、鼓舞幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动预备：美工纸彩色笔范例 活动进程：观看范例老师讲解幼儿与家长共同制作老师分组进行指导

4、作品展现送礼物 幼儿园联谊活动方案篇3 一、内容与要求： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 2、活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的

5、意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。 (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏。 1)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 2)妈妈嬉戏抢椅子 (7)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发

6、尤为重要。老师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本

7、，主要记录幼儿在家关心妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 活动反思 今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。 本次活动的亮点： 1.幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。 2.孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热闹的鼓掌。 3.平常比较内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱

8、歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。 4.孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做抢椅子的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都盼望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。 幼儿园联谊活动方案篇4 在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅“传承经典、共享文化”活动中，我校由市区教育局考查推举成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校内”试点学校。 学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台，培育同学体艺素能;以书香校内建设为推手，引领同学诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺

9、双馨学子为培育目标，面对全体进展同学潜能，为学校实施“戏曲文化进校内”积淀了厚实的基础。 学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽同学学习艺术空间，打造校内文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。 现结合学校实际，制定“戏曲文化进校内”活动实施方案。 一、指导思想 以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校内”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校内”活动。 让同学受到传统经典戏曲文化熏陶，激发同学对传统文化的宠爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。 二、实施原则 1、

10、教育性原则。 坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段同学身心进展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培育同学的学习爱好。 寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领同学接受优秀民族文化熏陶、培育，营造“向真、向善、向美、向上”的校内文化。 2、学习与观赏相结合的原则。 坚持以同学爱好为动力，注意教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育同学的爱好与爱好。 3、普及与提高相结合原则。 在普及戏剧曲艺学问的基础上，加强特长同学和有深厚爱好同学的培育和训练，努力提高同学戏剧曲艺表演水平。 4、校内与校外相结合原则。 戏剧

11、曲艺的学问普及要以校内课堂教学为主阵地，特长同学的培育和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过同学课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教学和观赏活动。 三、目标任务 目标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲 主要任务： 1、戏曲文化学习课程化。 开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教育课程资源; 2、戏曲文化学习普及化。 营建校内戏曲学习氛围，通过多种途径进行校内戏曲文化学问推广和宣扬，让戏曲文化深化师生心中; 3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入同学校内生活中;

12、4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校内”活动与学校文化建设相结合，成为推动校内文化建设、打造办学品牌的特色。 四、活动对象和要求 全体老师及36班级同学。 1、我校“戏曲文化进校内”活动的对象都要学习中国戏曲经典中的相关戏曲文化基本学问，了解我国戏曲种类。 争取人人都能传唱13首经典戏曲。 2、学校制定有效的实施管理方法，保证活动的推动。 学校老师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。 3、广阔老师都要参加到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力气对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本学问，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。 4、紧紧围绕全面实施素养教育的要求，把戏

13、曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素养教育特色。 5、要结合学校生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对同学进行戏曲文化教育，使同学学习中华戏曲文化的学问、感受戏曲艺术的魅力，从而激发同学对戏曲文化的爱好。 五、主要措施 (一)提高熟悉，加强领导。 开展“戏剧曲艺进校内”活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校内文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探究课程改革和实施素养教育的有益尝试。 为此，学校成立“戏剧曲艺进校内

14、”活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长特地负责。 学校供应经费支持，为此项活动创设必备的条件。 (二)大力宣扬，营造氛围。 高度重视舆论宣扬工作，充分利用新闻媒体、校内广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣扬戏剧曲艺艺术，让全体老师、同学及家长充分熟悉开展这项活动的重要意义，形成全社会关怀支持“戏剧曲艺进校内”活动的良好氛围。 以学校艺术教育活动为载体，广泛宣扬实施成果，鼓舞同学学习戏剧曲艺艺术和有关学问，提高演艺水平。 (三)结合实际，特色立校。 依据本校老师和同学的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，依据不同班级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单

15、位进行学习。 利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，乐观引导同学收看中央综艺和戏剧频道。 寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。 (四)加强指导，促进特色创建。 学校将组织特地人员，定期不定期对各班级活动开展状况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并方案组织一次成果展现活动，同时把“戏剧曲艺进校内”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。 五、实施步骤 现将学校“戏曲文化进校内”(20_年10月20_年12月)活动做如下支配： 共分三个阶段： 1、宣扬发动阶段：20_年10月1

16、1月。 依据湖南省“戏曲文化进校内”工程实施方案精神，成立学校“戏曲文化进校内”活动领导小组，仔细制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣扬发动、氛围营建和培训等工作。 2、师资培训阶段(11月份)：依据实施方案，实行分批、分级的培训方式，选取有特长的老师乐观参与戏剧曲艺学问培训班，提高音乐老师和指导老师的戏剧曲艺素养，把握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。 3、组织实施阶段(11月次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与老师教学相结合的教育教学实践活动。 4、阶段成果展现阶段：20_年7月9月。 依据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校内”阶段工作进行展现。 幼儿园联

17、谊活动方案篇5 一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、开心、有意义的节日“六一”儿童节，幼儿园为每个班级细心设计了“品尝美食，享受欢乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，把握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 二、活动宗旨：参加、操作、品尝、共享 三、活动时间：、5、31日上午 四、活动预备： 1.利用班级群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，详细的操作过程，告知他们所要帮助的内容。 2.指导家长如何协作教学需要关心孩子积累已有生活阅历，与孩子进行“包饭团”方法的争论，并做好文记录。 3.告知家长给孩子

18、带一个包饭团的保鲜膜来园。 4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机 活动目标： 1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的欢乐与胜利，激发孩子日常参加力所能及的生活劳动的爱好。 2.在人人参加中，感受包饭团的欢乐体验。 五、活动流程： (一)了解本次美食的东西。 师：今日我们要一起来制作台湾饭团。台湾饭团你们平常吃过吗? 老师介绍关于台湾饭团的相关学问。 (二)台湾风味素饭团的做法， 制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。 1.油条分开成一小段，并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要特别酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎，

19、但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。 2.糯米事先用水浸泡5小时，取出隔水蒸3040分钟至熟。 3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。 4.最终将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里预备就绪。 5.取一张保鲜膜，底下垫一张布(这张布的功能，一，可以隔热二，可以关心整形) 6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，(动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。) 7.放上一段油条。 8.再放上花生粉，肉松，榨菜、萝卜碎，油条碎即可。(糯米里没放盐，可以加一点调料品，量要适量少一些) 9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。

20、10.整好后的饭团，整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更安全了，不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰美丽一点，可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。 (三)幼儿尝试制作。 (四)幼儿品尝美食物。 幼儿各自选择来吃，吃后谈谈自己的感觉。 幼儿园联谊活动方案篇6 主题：欢快、喜庆、团聚、辞旧迎新。 时间：20_年2月_日14：00-18：30 地点：_X幼儿园 人员：本次活动为园内活动，参与人员同冬至庆典。 内容：年俗活动、联欢、吃团聚饭。 一、时间支配 14:00父母到园(其中部分父母13:00到园帮助进行预备工作) 14:00-_:30年俗活动(主要包括：写春联

21、、贴春联、贴福字、猜神奇创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子) _:30-17:00联欢活动 17:30-18:00团聚饭 二、活动支配 (一)年俗活动 1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。 2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园预备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。 3、父母到园以后，可以根据自己的爱好参与相应的年俗活动。 4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。 5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己预备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那

22、是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来! (二)联欢活动(分为三个板块) 1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。) 2、揭晓20_年心愿和祈福(冬至祈福) 3、节目表演(期盼大家精彩的表演) (三)吃团聚饭 1、各家自带食品 2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。 3、幼儿园预备的汤菜 三、需要父母们协作的事： 1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间_秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。 2、每家预备一个小节目，也可以两三家联合预备一个节目(以大人为主，不要给孩子

23、太大压力和牵强孩子。) 3、请各家预备一份餐食。此次食品预备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)详细事宜格格妈会跟大家沟通。 4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。 四、留意事项和其他 1、请穿戴节庆服装 2、室内温度较高，请留意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行支配自己的孩子吃下午点(幼儿园统一预备)和给孩子足够的饮水。 3、请预备室内鞋 4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。 5、喜爱拍照的

24、请预备相机 6、演节目期间可以给孩子预备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。 7、当天的团聚饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团聚饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。 8、活动结束，请父母帮助幼儿园恢复场地。 幼儿园联谊活动方案篇7 一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小伴侣都要乐观参加，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 活动一：卡拉ok竞赛 竞赛时间：12月22日(班级推举

25、一名幼儿) 活动二：讲故事竞赛 竞赛时间：12月23日(班级推举一名幼儿) 活动三：壁挂制作竞赛 上交时间：12月23日 (一)、壁挂制作规格： 1、60厘米x45厘米 2、50厘米x40厘米 3、40厘米x30厘米 4、25厘米x25厘米 5、120厘米x50厘米 注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢! (二)、啦啦队员报名啦 给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额(20)有限噢!(直接回复本日志，也

26、可以到老师处登记报名) (三)、幼儿园运动会12月31日 8：30分啦啦队员要到前操场做好预备 8：30-9：30大班段竞赛 9：30-10：30中班段竞赛 10：30-11：00小班段竞赛 11：00-12：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书) 幼儿园联谊活动方案篇8 一、嬉戏：奔向20_-火炬传递赛 嬉戏目标： 1、进展幼儿的动作协调性和灵敏度。 2、在地图上快速指认首都北京。 嬉戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗 嬉戏玩法：幼儿手拿火炬，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。 二、嬉戏：拼五环 嬉戏目标： 1

27、、练习快速套圈 2、培育合作与竞争意识 嬉戏材料：五环 嬉戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，其次个立刻接上，最终一个幼儿放到指定位子，依次进行，最终拼成五环，速度快者为胜! 三、嬉戏：海底探宝 嬉戏目标：培育幼儿的平衡力量。 嬉戏材料：高跷各种玩具 嬉戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种贝壳，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。 四、嬉戏：无敌梅花桩 嬉戏目标：进展幼儿的平衡力量。 嬉戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个 嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒

28、，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 五、嬉戏：欢乐一家人 嬉戏规章：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。 六、嬉戏：我喂妈妈(爸爸)吃豆豆 嬉戏规章：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。 七、嬉戏：长凳嬉戏 嬉戏规章：放轻音乐嬉戏开头。听到命令两组队员分别快速的爬过地道从长凳下爬过。钻过双层地道将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过暗道-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开火车。老师将长凳

29、横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过桥嬉戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过桥。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走回来。嬉戏结束。成功的一组得到相应的奖品。没有成功的一组进行节目表演。 八、嬉戏：喊数抱团 嬉戏规章：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小伴侣抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团.最终经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 九、嬉戏：猜灯谜 嬉戏规章：教

30、室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的伴随下猜出谜底。猜出后请小伴侣告知老师相应题号的谜底如：第5题的谜底是猜对后老师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作嘉奖。 嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 十、嬉戏：拾方块嬉戏预备：自己预备方块(石子)5块。 嬉戏规章：每次只能拾一块，捡起后握在手里连续拾。 嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 幼儿园联谊活动方案篇9 一、活动简介： 活动背

31、景： 为响应院团委号召，在辛亥革命一百周年来临之际，为缅怀革命先辈，进一步弘扬爱国主义精神，加强高校生思想政治教育。我团支部打算和10土管、11城规、11土管开展观看革命电影百年情书，借此次活动形式来激发广阔青年的爱国热忱，切实加强同学的历史感。同时，也利用这来之不易的机会，促进城规和土管两个专业同学的沟通与协作，建立10级和11级沟通的桥梁，增加同学之间的分散力，增进他们的友情，共同为我院创辉煌，争荣誉。 活动主题：辛亥革命，丰碑一百 活动时间：10月14日中午121 5活动地点：228教室 活动对象：10城规、10土管、11城规、11土管全体支部成员 活动形式：签名仪式、话剧表演、观影争论

32、 二、活动前期： 10月12号中午10城规班、10土管班、11城规班、11土管班四个团支书争论关于活动的开展。 10城规班团支书撰写观影活动策划，10土管团支书查找辛亥革命电影题材。 10月13日各班的宣扬委员进行进行班级总动员，并且通过短信、等途径收集活动的建议，完善活动细节。 10月13日11级土管组织委员申请教室，确保活动场地。 10月13日，10城规艺委员组织人员进行话剧的排练。 10月13日11级组织委员购买横幅，撰写主题。 三、活动中期： 10月14日中午12：15在学院面前进行签名仪式，邀请王磊老师来签名并讲句话。 中午12：30全体在228教室集合，一起观看电影。 主持人上台宣

33、布活动开头。 话剧上台，在同学们的掌声中开头表演。 精彩节目之后，开头播放革命电影百年情书。 同学们观看感人肺腑的电影之后，分组争论电影里面所体现的爱国情怀、电影细节、动人之处等，之后上台把这些感想发觉共享给大。 四、活动后期： 组织委员支配人员打扫教室卫生，恢复课桌摆放位置。 宣扬委员准时发新闻，出海报，并把这次活动更新到班级博客中。 活动策划人员活动结束后，收集大对本次活动的看法与建议，争论活动的精彩之处与不足之处。 活动后，要求每位同学写一篇观影感想，与10月17日之前交给各班的团支书。 五、留意事项： 确保人人得到通知，切勿遗留一个人。 组织人员要提前申请教室，确保有教室可用。 此次活动是本学年四个班级联合进行的第一次大型的活动，这样就要求各 个班级的负责人要在活动前进行沟通与沟通，确保活动方案有序的开展。 活动结束，准时发布新闻，出海报。 要支配人员打扫卫生。 六、活动费用： 横幅30元 七、活动预期目标： “辛亥革命，丰碑百年”，在辛亥革命百年之际，我们盼望借此次观影活动形式，来缅怀革