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文档简介

1、第12周计划课时：4节课题（章节）：第6章电子支付与网络金融课型：EH讲授习题口讨论 口复习 其它教学分析学情分析：学生对移动互联网有一定的了解，虽然没有系统的学习过电子商务理论 知识，但对于移动支付，接触得较多，易于教学的开展，但需要教师理论联系实际 进行教学。且年龄偏小，不懂事，处于叛逆阶段，厌学，爱打游戏，需要生动有趣 的课，才能吸引学生的注意。内容分析：本章主要介绍电子支付与电子货币的基本概念；讲述了常见的电子货币形式和 电子支付手段；重点阐述了网上银行支付、第三方支付、移动支付的运作模式；解 释了网络金融与互联网金融的特点与优势；论述了互联网金融模式及未来的开展趋 势。学习目标完本钱

2、次课后学生将能够：1、了解电子支付及电子支付系统的含义与特征2、了解电子货币的类型3、了解第三方支付及主要表达4、了解移动支付概念及特征所需资源多媒体教室小结教学内容及过程时间教师活动学生活动所需资源导入 问题导入5分钟问题导入：一是巩固上节课的学习 内容，二是引入这节课的重点，电 子支付有一些什么特征？在手机上自主查询移动 支付的特征，电子货币的 类型。多媒体教 室主体30分钟让学生带着问题来进行学习学生听教师就行理论 讲解多媒体教 室5分钟总结此节课内容：介绍电子支 付与电子货币的基本概念；讲述常 见的电子货币形式和电子支付手 段；重点阐述网上银行支付、第三 方支付、移动支付的运作模式；解

3、 释网络金融与互联网金融的特点与 优势；论述互联网金融模式及未来 的开展趋势。学生理解：电子支付与电子货币的基本概念，电子货币形式和电子支付手段，网上银行支付、第三方支付、移动支付的运作模式。多媒体教室作业1、电子支付与电子货币的概念？2、常见的电子货币形式？3、第三方支付的操作流程？4、互联网金融的常见运作模式？5、互联网金融对电子商务的影响？ 参考资料 移动商务理论与实务 李立威 王晓红 李丹丹 编著著出版日期：2019-04-03 ISBN: 978-7-111-62260-4电子商务与社交商务导论(原书第4版) 美埃弗雷姆特班(Efraim Turban) 朱迪怀特塞德(Judy Whiteside) 戴维金(David King) 乔恩奥特兰(Jon Outland) 著著出版日期：2019-11-08 ISBN: 978-7-111-63657-1电子商务(原书第12版) 美加里P施奈德(Gary P. Schneider) 著著出版日期：201972-02 ISBN: 978-7-111-63716-5教案编写时间：教学反思学生对移动互联网有一定的了解L虽然没有系统的学习过电子商务理论知识工 ( a 但对于移动支付，接触得较多，易于教学的开展，可以以

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