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文档简介
1、年级下学期班主任个人工作计划四年级下学期班主任个人工作计划1飞速发展,作为工作者,我深知我所从事工作的重要性。所以,在本学期中,我根据四年级的的所处的由低年级向年级转化的特殊阶段,将本学期的工作如下:一、指导以德育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合的实际情况,通过开展富有情趣的各种活动,良好的行为惯和道德意识,增强的自我激励、自我、自我管理的,积极探索个性的途径。把成为有、有道德、有、有纪律的一代新人,做一位合格的建设者和。二、班级目标建立一支有进取心,较强的班干队伍,增强班级凝聚力;一个文明的班;形成一种积极向上的风气,使争做品学兼优好少年。三、具体工作(一)班风建设良好的班风是各种
2、惯养成的基,有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、和使用班干。让步自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时和。班干定期轮换,让更多的有得到锻炼的机会,同时也了既能当,又能被的适应。同时还要良好的班风。一个优秀的班还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对有很大的作用。为此,在本学期我把良好的班风放在了班级工作的首位。而班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。(二)做的,在生活之中,做到细致入微在日常生活中,我要多关
3、心一下,班会课与交谈,课下多与交流,这样生情感的更加融洽同时,我也能了解的全新动态,以便做好心灵之友,增加生感情消除与教之间的隔。在开展活动的同时,还要注意对进行个别工作。班中总有一些比较特殊的,他们或是差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊的工作。使每个都能深切的感受到我对他们的爱。在上我要把工夫下在时。通过时的与检查的书面作业,了解的态度和,并积极与各任课教沟通。当出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当的成绩出现较大的时,要及时原因,帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位的积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。四年级下学期班主任个人
4、工作计划2一、 我们班级的基本情况新学期我班共有32名,男生15人,17人。本班一般。行为惯方面:能按照一定行为规自己,但自觉性还有待提,尤其是男在这方面的养成惯做得还不够,会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重,经常要。少数有尊敬长的行为,大分未养成良好惯。情况:大分思维一般,作业能按时完成,但也有少数没有很好的惯。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、较强的班干队伍,全体同学都能树立明确的目的,形成良好的风气;良好的行为规,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施由于我是新班主任,老班主任给我的意见便是多贴近,用一颗童心去了解的所需所想,不仅要班机班风,更要的做人和
5、安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1、加强建设班的凝聚力。俗话说得好:“众人,其力断金。”班的凝聚力就是班级中之间、班干与之间、班主任与之间的团结友爱、协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班的向心。如果每个同学都心向班,关心、爱护班,时时、处处为班着想,为班争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班的凝聚力是班主任的一项重要工作。2、加强对班干的。班干是全班同学的力量,是生的桥梁,班主任的得力助手。班干得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干在中的力,同时帮助班干树立为同学的。班干要,事事起带头作用。3、继续加强后进生的转化
6、工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,比较缓慢,理解上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视,导致缺乏自心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。课余时间可让和多加辅导,这样才能意识到希望,增强的主动性与的心,进而提成绩。4、做好劳动、卫生和安全。 走读的积极参加家庭中的劳动,让真正做到自己能做到的事自己做;住校的做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好惯;认真做好值日生工作,保持班级的整洁;班会,:增强安全意识,切实提的防。四年级下学期班主任个人工作计划3一、常规方面1、充分班队会及晨会的时间对进行以及行为,并在日常的过程中让知道行
7、为是对的,是不对的,使养成良好的和生活惯。我将在班级设立班干监督岗,专门监督检查的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的,及时进行点拨、指导,加强。2、合理升旗仪式、重大节日,加强的德育。这学期、节、劳动日和等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使懂得做人的道理,其情感。同时,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的,这样变的各种为主动的行为,有
8、助于将内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的。2、课间纪律课间是轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是课间纪律乱的法宝。我将针对的年龄特点,采用生共同参与的方式,开展看有益的书、做、学雷锋等一系列活动,使既健体又受,还能增进生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。好卫生,既能使身体,又能养成良好的生活惯,还能创设一个良好的环境。1、个人卫生:衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与
9、监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时花环境,并进行爱护环境和花的。四、班干的方面这学期我将采取班干轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新,让每个的潜能都得到充分的掘,有个性的人,使学会,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的,每天努力,尽力每星期都争取小,并对,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位都要有为班级争光的感。二年级下学期班主任的个人工作计划以的为依据,结合本班的实际情况制定本学期的班主任班计划,让学会、学会合作、学会创新、学会交往;好班风、学风的建设,努力提教学的质量,出一个
10、明礼、守纪、诚实、好学的班。回顾上学期,经过的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只能着过去,在新的学期里,我和同学们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级下学期班主任工作计划如下:一、指导。贯彻和的,落实对少年的素质,促进的全面发展,注重创新和实践。良好的道德品质。二、本班的基本情况。二年级原有9人,本学期转走2名,本班共有7人,二年级的对于的日常生活和基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使能够及早进入角色,这就要班主任向进行有针对性的常规,经过一年的生活,步养成一定的行为惯,但年纪毕竟比较小,自我、评价还是有点差,需时常提点、
11、督促,教又要以自身最佳的、状态和行为表现,积极的和,使他们地成长,在面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模带头作用,当好家长,做的表率。因此,我决定从以下几点入手:1,充分班队会时间再次日常行为规和道德,使养成良好的和生活惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的,及时进行点拨,指导,加强。2,升旗仪式,重大节日,加强的德育。使懂得做人的道理,其情感。3,对进行荣誉的,增强的荣誉感,使心中有他人,有。4,对于的书写读的姿势,我将在课堂上随时与帮助。三、班级纪律1、选拔好班干,继续实行“班长轮值制”,发挥班干的.作用,协助好教管理好班级。每的班会课十分钟小
12、结他们的工作情况;表扬做得好的班干;对一些做得不很的班干进行指导,教给他们的一些管理。2、建立和健全完善的班级管理,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。四、班级管理的具体措施:本学期我决定采取以下措施对本班的进行管理1、重视养成养成良好的惯和生活惯,对的成长进步是十分必要的,良好的行为惯使一个人的发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据的实际情况,与的德育工作密切配合,本学期,将结合的养成训练项目从不同的方面和角度对进行性的常规训练。重点落实好日常行为规,使逐步形成良好的道德品质,行为惯,惯和积极的态度,不使一个掉队。2、及
13、时了解情况准确把握对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的稳、扎实地上升。要从关心、爱护的角度出发展情况。3、家教结合经常保持与家长联系,通过打、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使和家庭有机地结合起来。4、班级干及时召开班干,针对他们在工作中出现的,教给他们工作,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还他们注意班干成员之间的合作,协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的,创造机会,锻炼和他们的。5、重视文体工作上好所有开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,的参与意识。五、具体:三月份1、召开班级,开学工作
14、。2、守则及日常行为规,对进行文明礼仪、行为惯;3、对班级进行安全,。4、制定班主任计划,造花名册。四月份1、继续对进行文明礼仪、行为惯养成;2、对进行交通安全。3、大。4、出一期板报。5、进行的传统,。6、复,准备迎接期中;五月份1,“五、一”国际劳动节;2,继续对进行文明礼仪、行为惯养成;3,对进行校园内安全。份1,参加庆“”国际活动;2,开展朗读比赛活动;3,对进行溺水、用电,用火的安全。七月份1、做好的鉴定。2、开展期末复工作。3、进行安全、。4、填写册。七年级下学期的班主任个人工作计划通过上学期一个学期的,我班的班风有了良好的转变,同学们自律增加了,成绩比刚入学时也进步了不少,这个学
15、期我们继续狠班风学风建设,建设良好的班干队伍,力求比上学期有更大的进步。1、继续向进行行为惯的养成,使成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样,结合们身边的事例,使的做人做事的观念得以摆正,提分辨是非的。3、鼓励勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应的生活。4、积极参加的各项活动,使在活动中受到。5、继续搞好班委会,明确分工,提的管理,防微杜渐,使班干成为班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。具体措施1、品德(1)品德首先要关心爱护,再班会课对他们进行品德,他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的,并观念,尚的情,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的。在向
16、进行品德时,要有的放矢,按照德育的和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。(2)对进行量化考核按照行为规的对进行量化打分,班干轮流做文明监督岗,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规的作用,提品德素质。2、班委班风建设(1)班干采用先后集中的班干,然后再根据所选干的气质、性格类型以及的差异进行分工,优化班委会组合。班干树立为的光荣感和感,他们团结同学、,鼓励他们既要大胆工作,又要严格,注意工作。同时,对他们不过分苛求、,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干,总结得失,并加以进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而
17、对班干的不良行为,决不姑息,鼓励他们并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。(2)增强班级的凝聚力我互帮互学活动,使同学们在上互相促进,纪律上互相,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干在同学中的积极,通过活动加强同学之间的协作和团体意识。3、学风建设(1)在中竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。(2)两头促中间对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取“一帮一”的组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变(1)多谈话、多时多这些,在发现有不良苗头时,进行多番。在谈话时,做到以情动人,
18、以理服人,从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进在上、纪律上、品德上、行为惯上严格这些,并时时检查他们是否按做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。5、清洁卫生本班课室、卫生区的清洁保洁工作由劳动,采取组长,由组长带领组员完成值日任务,并定期评选优秀值日组,给予加行分等多种奖励。 6、心理品质(1)应试心理:结合实际情况,给讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学会化压力为动力,“自古多磨难”的内涵;教会掌握辨证的挫折观,经常保持自和乐观的态度;向心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍,交流读书等。同时针对时成绩较好,成绩经常不的进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任与其交流。(2)自心:充分班会讲解自心的建立与实现,并结合的事例现身说法,使明确:自是成功的首要条件,但自的基是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(3)意志品质:首先从小事做起,让从小事中认识自我,评价自我。开学每人制定计划,并在日常生活中无论困难都要坚持,只要坚持就是,并在期中期末进行总结。7、家庭(1)结合期中、期末两次成绩,开好每次的家长会,针对的现状,与家长共同探
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