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文档简介
1、单元知识盘点项 目知 识 内 容经典句型1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好!3. Good evening! 晚上好! 4. How are you? 你好吗?5. Im fine, thanks. 我很好, 谢谢。项 目知 识 内 容语法点睛1. 英语中的26个字母。2. 音素与音标。3. 元音字母a, e, i, o, u的读音。单元专题聚焦Starter Unit1Good Morning!语法精讲命题情报26个字母在中考中主要体现在主观试题中,书写规范是最重要的考查内容。对于英语语音知识的考查通常以单项选择或者拼写单词的形式。中考中
2、对英语语音知识的考查主要是选择相同或不同的读音,根据音标写单词,以及根据音素判断不定冠词a,an的使用。 26个英文字母及英语语音基本知识 概念 英语语言是由26个字母组成的, 这些字母有大、 小写之分, 包括元音字母和辅音字母两类。 英语语音基本知识包括: 音标、音素、 音节、 单词重音等。 用法 英语不同于汉语, 所有的英语单词和句子都是由26个字母经过不同的组合构成的。 1 英语中的26个字母 1. 字母的大小写情况如下:A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u
3、V v W w X x Y y Z z 2. 在26个英文字母中, 只有5个元音字母: A a,E e, I i, O o, U u。 其他的21个字母都是辅音字母。 3. 书写规则:(1)书写时, 所有字母都应向右倾斜5度。(2)词与词之间一般空出一个小写字母的宽度。(3)字母要按一定的笔画顺序书写, 其书写笔画顺序如下图所示。 请注意书写的格式和大小写的区别。 巧记英文字母书写格式的记忆口诀: 2 音素与音标 英语共有44个音素, 其中元音20个, 辅音24个, 另外还有4个辅音连缀( ts , dz , tr , dr )。 英语辅音和元音的作用相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符
4、号叫作音标, 音标放在“”或“/ /”内, 以免和字母混淆。 注意: 为了方便学习, 我们把四个辅音连缀也放在这里。3 元音字母a, e, i, o, u的读音 1. 本身音: 在重读开音节中, 元音字母a, e, i,o, u读字母的音, 如: name, like。2. 在重读闭音节中, 元音字母a, e, i, o, u常常分别发, e, , 的音, 如: bag,bed, but。 拓展 元音字母和元音音素有所不同。 在选择不定冠词a, an时, 要依据元音音素, 而不是元音字母。 如:There is an “e” in the word “end”.在单词“ end”中有一个“ e
5、”。There is an “m” in the word “map”.在单词“ map”中有一个“ m”。 注意 m不是元音字母,但它的读音是em,以元音音素开头,其前如果用不定冠词,要用an,而不是a。I have an MP4 and my sister has an iPhone 6.我有一个MP4,我姐姐有一部iPhone 6。 考点直击1. 英语中共有 个字母, 其中有 个元音字母和 个辅音字母 。265212. 把下列音标进行分类。e b t d k 单元音: _双元音: _ 清辅音: _ 浊辅音: _ eItkbd3. 含有字母Aa的读音的一项是 _ 。A. b B. c C.
6、 d D. h D4. 与E发音有相同之处的一项是_ 。A. C B. A C. F D. J A5. 依据字母表, 判断下列各组字母的排列顺序是否正确, 正确的写“”, 错误的写“” 。(1) ABD ( ) (2) BGD ( ) (3) LEN ( ) (4) EHK ( ) (5) DEB ( ) (6) BGI ( ) (7) HIG ( ) (8) JKM ( ) (9) FGJ ( ) (10) CFI ( ) 6. 把下列字母各添加一笔, 使其变成另一个字母。F _, O_EQ7. 下面全是元音字母的一组是_ 。A. b, c, d, e, g B. f , l, m, n,
7、sC. a, e, i, o, u D. u, q, w, y, zC8. 在国际音标中 , 单元音共有_ 个, 双元音有_个。 双元音分别是 , , , , , , , 。9. 写出3个鼻音: , , 10. 写出2个半元音: , 128aIeIIIe amnw j11. 既是字母又是单词, 并且作单词时, 总是要大写的是 _ 。A. B B. I C. D D. G B12. 英语中有 _个音标, _个字母, _ 个元音字母。A. 48; 48; 5 B. 26; 44; 10C. 48; 26; 5 D. 5; 48; 25 C13. 按顺序写出26个英文字母的大小写。 答案 略“填单词
8、补全对话”解题技巧 补全对话的特点是一问一答, 通过提供一定的语境, 将语言放在实际的情景中去考查。 它既考查特定交际场合使用的表达方式, 又通过语境考查词汇和语法知识的运用。 “填单词补全对话”解题技巧如下:1. 整体把握, 切忌片面理解。答题时, 跳过空格, 快速把全篇对话通读一遍, 了解对话的整体结构, 把握对话的内容及语境。 做题时,应在理解全篇对话内容的基础上, 准确地把握语言环境, 把自己“置身”于语境之中, 理解双方对话的意图。 2. 抓住关键词, 进行推理判断。做题时, 可以根据上句的信息推断下句的信息, 通过下句的信息推断上句的信息。 因此, 一定要注意前后照应, 关注上下文
9、之间的密切关系, 使填词后组成的句子结构完整、 符合逻辑。 3. 对话的表达要符合英美人的习惯。不同的国家由于受到各自的文化背景的影响, 有不同的风俗习惯、 生活习惯等。 因此, 在做补全对话题的过程中, 所填的词要符合英美人的习惯。4. 正确书写, 从容答题。答题时应注意单词的正确拼写及大小写的正确运用, 书写应工整、 规范。 【 典例】补全对话, 每空一词。A: 1._ morning, Eric!B: Good morning, Cindy!A: 2. _are you?B: Im fine, 3. _. How are you?A: 4. _ OK. Thank you. Good How thanksIm解析 1. 由下文“Good morning”可知, 此处表示
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