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文档简介
1、2021 年中考化学第一轮复习学案初中化学第一轮复习学案第一单元 走进化学世界知识点1、化学是分子原子层次上研究物质的 、 、 以及 的科学。我 国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 2、绿色化学环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)。四大特点(原料、条件、零排放、产品) 核心: 。 3、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰分为 、 (最明亮)、 (温度最高)三部分。(2)比较各火焰层温度的方法:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结 论: 温度最高(3)检验蜡烛燃烧产物的方法:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾,证明有 生成;取下烧杯,倒入澄清石灰水
2、,振荡,变浑浊,证明有 生成。(4)蜡烛熄灭后有白烟,点燃白烟,蜡烛复燃,证明白烟成分为 。4、吸入空气与呼出气体的比较:呼出气体中 的量减少, 2 和 学习化学的重要途径科学探究的量增多。 5、一般步骤:提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评 价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 6、常用仪器及使 用方法(1)用于加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、燃烧匙 可以直接加 热的仪器是: 、 、 ;只能间接加热的仪器是: 、 、 (垫石棉网受热均匀); 可 用于固体加热的仪器是: 、 ;可用于液体加热的仪器是: 、 、 、 、 ; 不可加热的仪 器:
3、 、 、 。 (2)量筒的使用:量取液体体积时,量筒必须放 。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保 持 。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒,一般精确到 0.1 毫升。 (3)托盘天平使用:托盘天平用于粗略的称量,一般能精确到克。注意点:先 ;称量物和砝码的位置为“ ”; 称量物不能直 接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称 量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在 (如小烧杯、表面 皿)中称量;砝码用 夹取。添加砝码时,先加 的砝码,后加 的砝码 (即:1“ ”的原则);称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。
4、(4)加 热器皿:酒精灯酒精灯的使用要注意“三不”:不可 ;用火柴从 侧面点 燃酒精灯,不可 ;熄灭酒精灯应 用 ,不 可吹熄。酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的也不应少于 。 酒精灯 加热物体。如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用或 用 扑灭火焰,不能用水冲。 (5)夹持器:铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处。试管夹夹持试管时,应将试管夹 从试管 套;夹持部位在距试管口近 处;用手拿住试管夹的长柄,不要把 拇指按在 上。 7、化学实验基本操作 (1)药品的取用药品的存放:一般固体药品放在 体药品可放在滴瓶中),
5、金属钠存放在 则中,液体药品放在 中(少量的液 中,白磷存放在 中。 药品取用的总原?取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取 ,固体以为宜,液体以 mL 为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验 室,应放在另一洁净的 。? “三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味, 应用手 ,仅使极少量的气体进入鼻孔) 固体药品的取用?粉末状及小粒状药品:用 ?块状及条状药品:用 品的取用夹取 液体药?液体试剂的倾注法:取下瓶盖, 在桌上,(以免药品被污染)。标签应 ,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓 缓地注入试剂,倾
6、注完毕,盖上瓶盖,标签 ,放回原处。?液体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂;b、滴入 试剂时,滴管要保持 ;c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在 上,以免被试剂腐蚀;d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外);e、胶头 滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成 。(2)装置气密性检查:先将导管的一端 ,用手紧贴 ,稍停片刻, 若导管口有 ,松开手掌,导管口部有 ,稍停片刻,水柱并不回落,就 说明2装置不漏气。 (3)物质的加热加热固体时,试管口 ,试管受热时先 ,再 。加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成 角,受热时,先使
7、试管 ,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移 动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口 。 (4)过滤操作注意事项:? “一贴” : 。? “二低” :(1) ;(2) 。 ? “三靠” :(1) ;(2) ;(3) 。 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: ?承接滤液的烧杯 ?倾倒液体时液面 滤 纸边缘 滤纸破损 (5)蒸发:(或 )时停止加热,利用以 ;热的蒸发皿要用 验台上,要垫上 。 (6)仪器的洗涤:废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入将剩余水分蒸发掉,夹取,热的蒸发皿如需立即放在实中玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不 ,也不 玻璃仪器中附有油脂:先用或
8、洗涤,再用水冲洗。 玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用 溶解,再用水冲洗。 仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要 们周围的空气知识点晾干。 第二单元我1、第一个对空气组成进行探究的化学家: (第一个用天平进行定量分析)。 2、空气的成分和组成空气成分 体积分数 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 在加热过程中,用不断搅拌(作用: );当液体 3、空气中氧气含量的测定(1)可燃物要求:足量且产物是 体。(2)装置要求: 现象:有 产生,广口瓶内液面上升约 体积(4)结论:空气是 物;其中 约占 1/5,可支持燃烧; 不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水。 (5)探究
9、:良好。 (3)约占 4/5,3液面上升小于 1/5 原因可能是:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全 能否用铁、 铝代替红磷? ,原因:铁、铝不能 。 能否用碳、硫代替红磷? ,原因: 。4、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是 (一氧化碳、二氧化硫以及氮 的氧化物)和 等,目前计入空气污染指数的项目为 、 、 、 和可吸入颗粒物等。 5、空气污染的危害、保护:(1)危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层 破坏和酸雨等。(2)保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理 过后才能排放,积极植树、造林、种草等 6、目前环境污染问题:(1
10、)臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)(2)温室效应(CO2、CH4 等)(3)酸 雨(NO2、SO2 等)(4)白色污染(塑料垃圾等) 7、氧气【1】氧气的化学性质:特有的性质: , 。 【2】氧 气与下列物质反应现象物质 碳 磷 硫 镁 铁 现象 气的制备:反应的化学方程式注意事项 【3】氧(1)工业制氧气:分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同,属于 化)。 (2)实验室制氧气原理: ? 2H2O2 MnO2 2H2O + O2? 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ? 2KClO3MnO22KCl+3O2变【4】气体制取与收集装置的选择发生装置:固固 型、固液 型。收
11、集装置:根据物质的密度、溶解性。 【5】制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) (1) 步骤:连查装固点收移熄 (2)注意点试管口略 受热倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的 部:均匀4铁夹夹在离管口约 处导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出试管口应放一团 棉花:防止 粉末进入导管排水法收集时,待气泡 冒出时再收集(刚开 始排出的是试管中的空气)实验结束时,先 再 :防止水倒吸引起试管 破裂用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶 部。(6)氧气的验满呵检验:验满:用带火星的木条放在集气瓶 。检验:用带火 星的木条伸入集气瓶 。 8、催化剂(触媒):(1)概念:
12、在化学反应中能 ,而本身的 和在 反应前后都没有发生变化的质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 (2) 规律:“ 变 不变” 。 9、常见气体的用途:(1)氧气: (如潜水、医疗急救); (如燃料燃烧、炼钢、 气焊) (2)氮气:惰性保护气(化性不活泼);重要原料(硝酸、化肥);液氮 冷冻 (3)稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe 等的总称):保护气;电光源(通电发不 同颜色的光);激光技术 10、常见气体的检验方法(1)氧气:用的木条。 (2)二氧化碳:通入 。(3)氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方。化学方程式 为: 。 11、氧化反应:物质与 (氧元素)发生的反应。 烈氧化:燃烧剧缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造等。 第三单元知识点 、分 子与原子分子与原子的概念:分子是保持物质 性质最小的微粒。原子是 分子与原子的性质:体积小、质量小;不断 ;有 。中的最小
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