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文档简介
1、1六年级上册期末考试语文试卷总分: 100 分一基础知识(一)读拼音写字、词。( 6 分)时间: 90 分钟jn yn xi ji ku w( ) 威 ( ) 枯( ) ( )(二)用横线找出带点字的正确读音。(4 分)1.正(zhn zhn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(n n)品.2.三更(n n)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!3.闰土颈上套一个明晃晃(hun hun) 的银项圈。(6 分)(三)将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫1他思考问题的方式与众不同
2、,解决问题的方法总是显得那么( )。2爷爷对人很友善,是个( )的人。(四)给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。( 6 分)负: A 担负 B 遭受 C 背 D 违背1.在这次作战中,他身负重伤。( )2.我们不能做忘恩负义的人。( )3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( )(五)判断下列说法的对错,对的打“ ”,错的打“”。( 4 分)1. 怀念母亲的作者是季羡林写的。 ( )2. “响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音2嘹亮。(六)句子加工厂(按要求改写句子) (6 分)1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)2.说出
3、来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思)(七)下列一组句子中,没有语病的一句是( )。(3 分)A、 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。B、 校园里屹立着一棵棵松树。C、 蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。D、 我一定改正不好的缺点。(八)、先连一连,再根据要求填空。( 8 分)龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“”来表达心中的感受。2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言: 。(九)、语文实践。( 5 分)为了保护地球,现在提倡全民使用
4、环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人 都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说: “塑3料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:。二、阅读短文,回答下面问题。 (22 分)“外面是谁?快进来喝口水。”温和(h hu)的声音从小屋里传出。我们三个 不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里 找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。 “快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能 吃
5、么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我 炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说我看(kn kn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷, 您真好! 以后我们每个星期六都来看您! ”老爷爷听了, 不住地说: “好好” 眼角流下了泪珠。回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还 有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你 们喜欢。4夏天的
6、那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了 西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么 远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我 决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应 该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步!思念你们的爷爷10 月 8 日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似( sh s)的滚出。这时,在我们 这些幼小的心灵中才似(sh s)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。 1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音。(4 分) 2.在文中找出
7、下面词语的近义词和反义词。(2 分)近义词:真诚( ) 反义词:坚定( )3.在文中第 4 自然段横线上加上标点。(4 分) 4.请给本文加上一个小标题,写在短文前面的横线上。( 3 分) 5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后 悔什么,遗憾什么?(3 分)6、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受: (3 分)57、本文主要写了一件什么事?(3 分)三、习作(30 分)题目: 难忘的要求: 1、将题目补充完整; 2、可供选择的词语如“一节课” 、“一次考试”、“一次活 动”“一个人”等,然后将完整的题目抄正在作文格上再写作文。 3、书写工整,内容 具体,
8、语句通顺,不出现真实的校名、姓名。67参考答案(一) 晶莹、威胁、枯竭、魁梧(二) zhn、n、n、 hun(三) 漫不经心、别具一格、恍然大悟、和蔼可亲可见一斑、震耳欲聋、惹人讥笑、抑扬顿挫1、别具一格 2、和蔼可亲(四) 1、B 2、D 3、A(五)()( )(六) 1、妈妈对小明说,他把小东的书包缝好了。2、说出来的话能不算数吗?(说出来的话怎么能不算数呢?)(七)(C)新 课 标第 一 网(八)龚自珍 落红不是无情物 化作春泥更护花 白 朴 孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦辛弃疾 稻花香里说丰年 听取蛙声一片李 贺 大漠沙如雪 燕山月似钩1 、野火烧不尽,春风吹又生。、。2 、时间就是性命,
9、浪费别人的时间其实是无异于谋财害命的。(九) (灵活打分)针对环保表自己的见解,表达清楚,有说服力即可二、阅读、1 、h、 kn、sh、 s2、诚挚、犹豫3、 、 。 , :“ , 。”4 、(灵活批改)守信的爷爷5 、后悔的是“我们”答应该爷爷每个周六去看他,却没做到;遗憾的是爷爷回老家了, “我们”看不到他 了。6 、(灵活打分)能根据文章的内容谈到自己的感受,表达通顺、清楚即可7 、(灵活打分)文章主要写了“我们”在户外遇到一位热心的老爷爷,答应他每个周六去看他,后来却把 他忘了,老爷爷却记得我们的约定,到秋天了给我们寄来一封信和一包葵花子。三、习作(灵活打分)8小学六年级上册期末考试语
10、文试卷题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分评卷人一、拼得准确,写得漂亮。 (共 8 分,每空一分)zhn yng kng ki chng hun k su z yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )Go zhn yu n zh su xn su y shng q lng rn( ) ( ) ( )二、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。 (6 分,每空一分)1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑, ( )接受了任务。2、岁月悠悠,唯有你( )如旧。3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上(
11、)飘起雪花。6、他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。三、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行! (9 分)久别重( )( )崖峭壁恍然大( )笔走龙( )和( )可亲独具( )心描写外貌: _ _ _描写心理: _ _ _四、巧运用,选择恰当的关联词语填空。(每空 1 分,共 6 分)(备选词语:因为所以 不但而且 虽然但是)大灾有大爱, 多难而兴邦。从汶川地震到玉树地震, ( )残酷的自然灾害震垮了我们的房屋, ( )震不垮我们坚强的民族精神。( )我们懂得团结就是力量,互助就有希望,在灾难面前,全国人民众 志成城,无私支援,( )汶川新校园、新家园已经展现,一个新的旅游城市玉
12、树,正在建设之中。 我们有理由相信,勤劳勇敢的中华儿女( )能够战胜一切艰难险阻,( )还能够将祖国建设成为 一个繁荣富强的国家。五、判断题(共 5 题,每小题一分,共 5 分)1、 “第一个迎接我们的是您顾老师。”句中的破折号表示解释说明。2、“西江月”是词牌名, “天净沙“是曲牌名。( )( )93、怀念母亲的作者是季羡林写的。 ( )4、 爸爸的鼾声我们去看海春夜喜雨是现代诗。 ( )5、“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。 ( )六、补充古文名句。 (共 4 题,每空一分,共 4 分)1、鲁迅先生说过:“_ ”2、不是花中偏爱菊,_ 。3、轻诺
13、必寡信。这句名言告诉我们_ 。4、但存方寸地 ,_ 。七、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来。 (5 分)_,。,。你喜欢这首诗的原因是: (2 分)_八、阅读短文,完成练习。 (共 25 分)陈 嘉 庚陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的文化教 育事业,从 1913 年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。 但他一生却过着极其筒朴的生活。 小1951 年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。 一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望 陈嘉庚。一阵
14、汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从 车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。 陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经 发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自 制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张 看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发, 自己坐破的。陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上 的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边
15、说道:“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比 延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱10到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由地赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!” “惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办 学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永远记住您的。” 今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。(1)“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。(3 分)(
16、2)用“”给短文分段。(6 分)(3)用两三句话写出短文的主要内容。(4 分)(4)读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时 陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。(6 分)(5)读了短文, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。(6 分)九、习作。 (请另附作文纸) (30 分) 题目:我第一次_要求: 1、把题目补充完整。如做家务、学画、演讲等方面的内容。2、把事情的经过写具体,中心突出,写出真情实感,语句通顺。1112答案一、 1、 瞻仰 慷慨 偿还 咳嗽 资源 高瞻远瞩 随心所欲 盛气凌人二、 1、毅然
17、 2、依然 3、居然 4、显然 5、果然 6、虽然三、逢 悟 蔼 悬 蛇 匠描写外貌: 一表人才描写心理: 忐忑不安风度翩翩,心惊肉跳虎背熊腰心神不定四、虽然 但是 因为所以 不但 而且 五、 1 、 2、 3、 4、 5、 六、补充古文名句1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 2、不是花中偏爱菊 ,此花开尽更无。3、轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用 。(此空答案不唯一,只要意思对即可)4、但存方寸地 ,留与子孙耕七略 八、阅读 (1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴,就像红军战士当年在延安一样。(2)第一段(第 1 自然段) 第二段(第 26 自然段) 第三段(最后一段)(3)从陈毅拜访陈老
18、先生的所见所闻,表现了陈老为了祖国,甘于清苦的高尚思想。(4)略(5)答:陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的九、习作要求:1、用词准确,语句通顺,(5 分) 3 个(含 3 个)错字扣一分, 3 个以上扣二 分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。2、能把事情的经过写具体。写出自己的感受,说真话,吐真情。(15 分)3、中心突出,内容要有新意。(10 分)13小学六年级上学期语文期末测试卷(时间: 90 分 满分: 100 分)一、拼写大本营。 (5 分)p xi qn yu q i chn sh to zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字
19、组词。 (3 分)扇shn (shn ()传 )chun ( )肖zhun ( )三、把每组的错别字圈出来,并把正确的写在括号里。 (2 分)xio ( )xio ( )长途拔涉眼冒金星暗无天日微波磷磷一返平常无颜以对为所欲为窃窃私语( )( )( )( )四、补充词语,再根据提示分类。 (10 分)容光( )发 妙笔生( ) ( ) ( )而谈 神采( ) ( )口若( )河 文思如( ) 温( )尔( ) 文质( ) ( )1形容有精神: 、2形容斯文、有礼貌: 、3形容口才好: 、 _4形容文笔好,擅长写作: 、五、按要求改写句子。 (10 分)1蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。改成反问
20、句: 2我们不得不去收起遗像。改成肯定句:3贝多芬弹得很纯熟,感情很深。改成感叹句:4用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。145爸爸说: “看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”改成转述句: 六、根据要求,运用学过的诗句填空。 (4 分)1当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用 _ _来勉励自己。 2你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?黄河: _ 大草原: _ 长江: _ 七、能说会道。 (3 分)珊珊很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说: “你就是不好好学习功课,看起闲书来倒那么起劲。”请你 写一段话,代珊珊说服爸爸
21、。不少于 50 字。八、阅读。 (28 分)(一) (14 分)我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。 它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chn tn)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳, 发出震耳欲聋的吼(hu ku)叫。这时,它身体(鼓胀 膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(b n bn)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在 腿弯,一只
22、眼睛睁得老大,凝望着天空。1在括号中用“ ”选择正确的词语和读音。 (3 分)2按要求写出词语。 (3 分)15A声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 。B 清波荡漾的近义词。C目光明亮,有神。( )( )( )3在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前(2 分)4在第一自然段中用“ ”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中,我们可以体会到 (2 分)5“亲了又亲”的礁石,也许是当年嗄羧的地方。 “震耳欲聋的吼 叫”,也许是嘎羧在深情呼唤和述说着: _ (2 分)6嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说: (2 分)(二)生之喜悦(14 分)美国西海岸的边境城市圣迭(di
23、)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威 廉 马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是 早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于 药物的副作用而萎缩。年轻的女护士因马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分 神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就
24、知道这种特定的痛楚不仅给 他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则 是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与 康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(n)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他16盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。 (2 分)以手掩面:契机:2破折号的主要用法有表注释表语意转换表声
25、音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。 (2 分)A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。 ( )B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ( )3说说你对“生之喜悦”这个题目的理解: _ (2 分)4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。 (2 分)A_B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? (3 分)_6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 (3 分)_九、写作园。 (35 分)1小练笔(5 分)向大家推荐一首你最喜欢的歌曲,介绍清楚这首歌的特点和带给自
26、己的感受。 (不少于 100 字)2习作。 (30 分)题目:一个让我敬佩的人要求: 1通过具体的事例体现这个人的品质、特点。172通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。3有真情实感。1002003004001650019参考答案二、shn (扇风)chun (传说)xio (姓肖)扇传shn (扇子)zhun ( 传记)肖xio (生肖)三、拔(跋) 返(反) 磷磷(粼粼) 颜(言)四、 1容光焕发 神采奕奕 2温文尔雅 文质彬彬 3侃侃而谈 口若悬河 4妙笔生花 文思如泉五、 1难道蒙娜丽莎不是世界上最杰出的肖像画吗?2我们只得去收起遗像。3贝多芬弹得多纯熟,感情多深啊!4诺贝
27、尔不但是一位伟大的发明家,而且是一位举世闻名的企业家。5爸爸说,看到这壮观的场面,他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词。六、根据实际情况,运用学过的诗句填空。 (4 分)1长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2示例:黄河: (九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。)大草原: (离离原上草,一岁一枯荣。)长江: (滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。)七、提示:语句通顺,理由充分,言之有理即可。八、 (一) 1、究竟 凝望 tn hu 膨胀 bn2A 激越悲壮 B 波光粼粼 C 炯炯有神3惊天地、泣鬼神的一幕。4站 凝望 踩 走 亲了又亲 昂起头 吼叫 体会到:战象叫得悲壮、深情,它是一位让人满怀敬仰的英雄,是一位让
28、人饮泪歌颂的英雄。5曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的伤心处 它对战友的深深怀念,也许在告诉战友, 它也将来陪伴它们6 它忘不了这里,忘不了历史,它在期盼和平。(二) 1 用手挡住脸,不敢看。 重要环节;机会。202A B3痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。4A在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物 的副作用而萎缩。B年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 5痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚 至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体
29、现。他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人 享有的所有感受。6提示:马修是一个意志坚强的人。21六年级第一学期期末语文检测卷一、字词小屋。 (30 分)1.我是小小书法家。 (6 分)读拼音,写句子,请把这句话整齐又美观地写在下来!i gu sh wn mng rn de shu yo mi d。( )2.看拼音,写词语。(6 分)Jng m z no wi xi jun lin sh gng xing jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.把词语补充完整。 (6 分)( )然大悟 ( )天相接 和( )可亲抑( )顿( ) 为所( )为 ( )不经心4.在各句中的两
30、个错别字下画上“_ ”,并改正在括号中。 (4 分)(1)有一天,我一如即往地背上马草走向他的书坛。 ( ) ( )(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。 ( ) ( )(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中,像是前来谵养遗容的亲属。 ( ) ( )(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。 ( ) ( ) 5.近义词手拉手。 (2 分)静谧 ( ) 勤勉 ( ) 抱怨 ( ) 眷恋 ( )6.反义词对对碰。 (2 分)杰出 ( ) 甜蜜 ( ) 慷慨 ( ) 深奥 ( )7.读句子,选出“生”字的正确解释,把序号填在括号里。 (4 分)生: A.生疏 B.具有生命力的 C.生长 D.产生,发
31、生(1)一只小虫,一只“生”着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。 ( )(2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。 ( )(3)吃没有食品标志的东西,很容易“生”病。 ( )(4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。 ( )22二、能力小亭。 (20 分)1.语言运用。 (2 分)中国航天事业自 1956 年创建以来,经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等 几个重要时期, 迄今已具有了相当的规模。 请你对我们的航天人员说一两句话, 表达你的情感。_2.句子加工厂。 (按要求写句子) (6 分)(1)我去上海看世博园。 (扩句)_(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。 (修改病句)
32、_(3)秋天来了,树叶落下来。 (改为拟人句)_(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。 (用“意味深长”造句)_(5)我们只有一个地球。 我们要保护地球。 (用关联词语连成一句话)_(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)_3. 日积月累。 (6 分)落红不是无情物, _。我们爱我们的民族, _。_,不能动人。珍惜自然资源, _。横眉冷对千夫指, _。请写出你自己积累的名句: _234.句子排队。 (6 分)( )是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?( )每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?( )所以,泥土
33、是一切之源,它默默地奉献着自己。( )但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?( )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?三、阅读小岛。 (20 分)(一)最后一头战象日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嗄羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮时 ,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。探后,它 踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着 天边那轮火红的朝阳,欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨胀起 来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,
34、吼声激越悲壮,惊得江里的 鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!1.联系上下文,解释词语。(1 分)震耳欲聋: _ 2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”,表现了战象怎样的情感?(3 分)_3.此时此刻,嘎羧在你眼里,还仅仅是一头战象吗?它是什么?(3 分)_244.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿?你从中体会到了什么?(3 分)_(二)在感恩中成长落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩
35、才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师时,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记
36、了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。学会感恩,因为_1.联系上下文,解释词语。(2 分)25真谛: _呕心沥血: _ 2.仿写是一种有效的语言训练方式, 它能激活思维, 提高写作技巧。 请你仿照第一段里的画线 句子,续写一句话。(2 分)_3.文中主要写了我们应该对谁的感恩?为什么要对他们感恩?(2 分)_4.理解文章内容,给文章补充一个结尾。(2 分)5.请你对父母、老师各一句感恩的话。(2 分)_四、习作乐园。(30 分)人生总
37、避免不了困难和挫折,回忆一下这学期的生活,请选择一次你成功的经历,写出来与大家一起分享。习作要求:题目自拟;内容具体,感情真实;字数在 500 字左右。2627参考答案:一、 1.爱国是文明人的首要美德。2.静谧 阻挠 威胁 眷恋 施工 香蕉3.恍 水 蔼 扬 挫 欲 漫4. (1)即 既 坛 摊 (2)悟 梧 斯 撕 (3)象 像 谵 瞻 (4)徽 微 刹 霎5.示例:安静 勤奋 埋怨 依恋6.示例:平庸 苦涩 吝啬 肤浅7. (1)C (2)A (3)D (4)B二、 1.示例:航天人员,你们不畏艰苦,在航空科学领域勇攀高峰。无私奉献,我要学习你们 的精神,刻苦学习,不断进取。2. (1)
38、示例:我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。(2)运动会增进了各班同学之间的友谊。(3)示例:秋天来了,树叶在空中翩翩起舞。(4)示例:他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。(5)因为我们只有一个地球,所以我们要保护它。(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁也不能说这不是天地给我的恩泽。3. (1)化作春泥更护花 (2)这是我们自信心的泉源 (3)不精不诚(4)共营生命绿色 (5)俯首甘为孺子牛 (6)示例:精诚所加,金石为开。4.2 1 6 5 4 3三、(一) 1.耳朵都快震聋了,形容声音很大。2.表现了战象对战斗过的地方的留恋,同时也是对救它的人们的感谢,更是对死去的战象们的深深的怀
39、念。3.不仅仅是一头战象,它是一位英雄,一位重情义的朋友,一个令人敬佩的战士。4.生死与共的战友情谊,体会到嘎羧是一位重情义的战象,它是真正的英雄。28(二) 1.真实的意义或道理。 形容费尽心思。2.示例:鱼儿在辽阔的大海中遨游,舞动着一段优美的舞蹈,那是鱼儿对养育它的大海的感恩。3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水,抚养我们长大。老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。4.示例:这会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们都拥有一颗感恩的心5.示例:对父母说:“爸爸妈妈您们辛苦了,您们不仅给我洗衣做饭,还辅导我们做功课,即要上班,还要在家做家务,我从心底感谢您们,我爱您们!”对老师
40、说:“老师您真伟大,就像一支蜡烛,点 燃了自己,照亮了别人。为了我们的学习,您费尽了心思,为我们默默付出。啊,老师,感谢您,我爱您!“四、习作思路导航:选择材料时,应抓住时间“这学期”来选,还应注意所选的是“成功的经历”。写作的内容必须是自己亲身经历的,要有真情实感。写作时,叙事要有条理,要表明事情的前因后果,让读者读起来回味无穷,开头应有文采,结尾和开头呼应。叙事中,要表达对生活的感悟,深化文章的中心。例文:我成功的经历我成功的经历有许多,其中一次让我至今难忘。前几天,我突然心血来潮想学煎蛋,于是,就对妈妈说“妈妈,今天中午可不可以教我煎蛋?”妈妈惊奇地问:“你怎么想要学煎蛋了呀!”“妈妈,
41、我都已经这么大了,如果你不教我,那更待何时呀?”妈妈笑着说:“好吧!那你先去拿几个鸡蛋来。”我拿了 3 个鸡蛋,洗干净,然后要把蛋壳打破。刚开始,我没有用力,蛋壳似乎是钢铁铸的,纹丝不动。妈妈见了说:“力大一点。”这回29我用力一敲,结果把蛋壳裂缝处敲了个粉碎,碎壳和蛋清蛋黄一起流入了碗里。这下可把我吓呆了,我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋液里挑出来,真有点像鸡蛋里挑骨头呀!我费了九牛二虎之力,才把蛋壳挑了出来。接下来,我又拿了一个蛋,这回我吸取了上次的教训,终于把蛋打好了。我拿了筷子,学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道,用力过猛,蛋清溅得满桌都是,我也成了个“花脸猫”,本来我不想学了,但是我想起了
42、“知难而进”这个词,于是我继续学。我听从妈妈的吩咐先放油,然后倒蛋,看着那黄澄澄的蛋,真想一口把它吞进肚子里去。接着,我照妈妈说的用铲子上下翻了翻,不一会儿,一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了。我吃着自己煎的蛋,觉得格外好吃,也许这就是劳动与不劳动的区别吧!这次成功的经历让我明白了一个道理:做事不要半途而废,用自己的劳动换来的果实总比不劳动而获的好呀!30) )( () )( (梁 走 雕 笔六年级上册期末考试语文试卷字词聚宝盆(20 分)一、拼得准,写得好。(4 分)hn ko jun lin tn fn k su y yn dn cu( ) ( )( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音,
43、用“ ”表示。( 3 分)1爸爸一出差(ch chi),儿子就在育苗技术上出了差(ch ch)错,最终导致菜 苗长得参差(ch c)不齐,实在是差(ch ch)劲。2这位老人背(bi bi)上背(bi bi)着一个蓝布包,既给海鸥喂食,又与海鸥 相(xin xin)伴。三、比一比,再组词。(4 分)逝( ) 挠( ) 扭( ) 俊( )浙( ) 饶( ) 钮( ) 骏( )晰( ) 绕( ) 纽( ) 峻( )四、择优录取,只填序号。(4 分)1下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。(1)雕粱画栋 冲(chn)锋陷阵 势不可当(抵挡)(2)竭泽而渔 排山倒(do)海 张冠李戴(
44、帽子)(3)雅俗供赏 浴血(xi)搏杀 德高望重(名望)2成语采用的修辞手法相同的一组是( )。(1)呆若木鸡 铁证如山 前程似锦(2)怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞(3)车水马龙 一毛不拔 山欢水笑3与“孙悟空:西游记”表示的关系最相似的一组是( )。(1)王熙凤:凤辣子 (2)武松:景阳冈 (3)诸葛亮:三国演义五、把成语补充完整,选一个造句。( 5 分)( )( )不回( )( )石出( )( )吞枣( )( )同舟句子百花园(30 分)造句:一、用“然”组词填空。(3 分)1午后,我正在看书,( )看见松鼠跳上餐桌,叨走了几块面包。原来森林里的松 鼠到了秋天就要储备冬粮,这是他们的天性,
45、咱们家的松鼠( )也不落后。2( )困难重重,可是詹天佑不怕嘲笑,( )接受了修筑任务。遇到困难,他 总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;( )就会让外国人讥笑。 詹天佑( )不负众望,使京张铁路提前两年竣工。二、日积月累巧补充。(5 分)1_,不能动人。庄子2_,这是我们自信心的源泉。(周恩来)3此夜曲中闻折柳, _。(李白)4横眉冷对千夫指, _。自嘲315落红不是无情物, _。(龚自珍)三、句子加工厂。(9 分)1句子瘦身。照 片 上 的 老 人 的 双 眼 默 默 地 注 视 着 盘 旋 翻 飞 的 海 鸥 们 。_2句子增肥。_精神_鼓舞_我。3句子仿写。感动,如
46、玲珑剔透的白雪。欣赏白雪,内心会变得安静平和。感动,如_。_。4句子变脸。 (1)老人总忘不了对我说:“我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。” 改为间接叙述:_(2)瞧,月亮正在穿过一缕缕微云。改为比喻句:_(3)蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢? 改为陈述句:_四、判断说法,对的打“ ”,错的打“”。( 5 分)1“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 ( )2因为“独在异乡为异客”,所以怀念母亲的作者在国外时非常想念家乡的亲人。( )3毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( )4贝多芬为盲姑娘即兴创作月光曲的真实故事,洋溢
47、着关爱之情。 ( )5“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造 福后代的情怀。 ( )五、根据课文填空。(5 分)1伯牙鼓琴, _,钟子期曰:“善哉, _ !” _,钟子期曰:“善哉, _ !”伯牙绝弦2读完这册课本,我高兴、感动,我仿佛亲眼看到了 _的詹天佑, 看到了_的穷人桑娜, 看到了_的鲁迅先生; 仿佛亲 耳听到了悠扬美妙的月光曲。六、默写。(3 分)写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如诗经 采薇天净沙 秋春夜喜 雨_32阅读快乐岛(20 分)三轮车夫陈大俭深夜,小城仿佛睡着了, 只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来少许
48、温馨。她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面,发出 急促而清脆的响声。 从这儿到医院还有很远的一段路程, 而怀中裹得严严实实的女儿却变得越 来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一 个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说: “大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了 她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜 的真急死人了!”“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一 把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,疑惑地看着车夫。车夫想了想,说: “这样吧,你们谁肯出 20 块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗? 平时两块钱的车钱,你开口要 20,心也太黑了!”“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂, 20 块钱,你坐不 坐?”望着
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