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文档简介

1、PAGE PAGE 3中考语文古诗词鉴赏复习课教案启东市长江中学 杨柳复习目标1、了解中考古诗词鉴赏题考点以及近几年南通市中考涉及的相关考题。2、以语言的品析为抓手，复习古诗词鉴赏的几种方法。复习重点1、引导学生从炼字（词）、句、意入手鉴赏诗歌。2、指导学生准确表达答案要点。复习方法讲练结合教具学具投影仪教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为预习交流导入新课简要介绍南通市中考诗歌鉴赏题的分布、构成、占分。回忆以往做过的诗歌鉴赏题的题目并归纳其题型。（一）情感主旨类（二）炼字佳句类（三）意境画面类小组讨论生回答，师补充展示探究出示李白渡荆门送别渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。

2、山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【注释】这首诗是诗人于公元725年第一次离开故乡开始漫游全国, 出蜀至荆门时离别家乡而作。 大荒：广阔无际的原野。 海楼：海市蜃楼。 结合三种考试题型，为该诗拟几条题并解答。讨论并交流：（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2）分析颔联中“随”与“入”字的表达效果。（3）请描绘出颈联所展现的画面。点拨解题思路：明确：诗歌中常见的情感主旨。 诗歌中常见的意象。 诗歌中常见的手法技巧。学生回答师生点评教师总结检测反馈1、古离别 韦庄晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。【注释】(1)漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。(2)不那，同“不奈”，即无奈。（1）请概括本诗的主要内容和情感。（2011年广东佛山卷）2、襄邑道中 陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首诗。 （1）本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。 （2011年四川泸州卷）3、菊郑谷 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（1）这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所

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