五年级下册数学课件-7 折线统计图 第1课时 单式折线统计图1 人教版(共17张PPT)

1、第七单元 折线统计图第1课时 单式折线统计图RJ 五年级下册 课前预习第一步 旧知回顾想一想：我们学过的统计图有哪些？有什么特点？ 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。 从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。第二步 新知引入条形统计图条形统计图可以清楚地看出数量的多少。39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468454489499519这种

2、统计图叫做折线统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）第三步 精读教材（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支42639446

3、8489499519（2）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快的呢？上升最快的是20072008年，下降最快的是20062007年。年份中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（3）你发现折线统计图有什么特点？特点：1.反映数量的多少； 2.清楚的反映数量的增减变化情况。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份3900400410420430440450

4、4604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（4）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？参赛队伍整体呈上升趋势中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份 我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？ 折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。通过预习，你有那些收获？第四步 我的收获单式折线统计图： 折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。1填空。(1)()统计图很容易看出各种数量的多少。()统计图不但可以表示

5、数量的多少，而且可以清楚地反映数量的 ()变化情况。(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。条形折线增减折线条形第五步 小试牛刀1填空。(4)下面是某地9月18日白天气温情况统计表。 要反映这一天气温的变化情况，用()统计图比较合适。折线时间7:009:0011:0013:0015:0017:00气温/1218232622181填空。(5)下面是五个地区9月18日白天11：00气温情况统计表。要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用()统计图更合适。条形地区酒泉南京北京海口上海气温/830262823 2下面是希望小学2016年四九月份用水情况统计图。(1)这是一幅()统计图。(2)图中一格代表() t。折线50 2下面是希望小学2016年四九月份用水情况统计图。(3)()月用水量最多，是()t，()月用水量最少，是 ()t。(4)第二季度平均每月用水()t，这六个月共用水()t。六45050八41018003.从