浅谈学校工作改进措施_第1页
浅谈学校工作改进措施_第2页
浅谈学校工作改进措施_第3页
浅谈学校工作改进措施_第4页
浅谈学校工作改进措施_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 | HYPERLINK / 百度首页 HYPERLINK /v2/?login 登录 HYPERLINK /cashier/browse/vipcashier?dqStatCode=topnav_joinvip&cashier_code=topnav_joinvip VIP意见反馈 HYPERLINK /apps?fr=1011 下载客户端4/13/2019浅谈学校工作改进措施- 百度文库 HYPERLINK /?fr=nav 首页 HYPERLINK javascript:void(0); 分类 HYPERLINK javascript:void(0); 精品内容 HYPERLINK /w

2、enkuverify?from=1 申请认证 HYPERLINK javascript:void(0); 机构合作 HYPERLINK javascript:void(0); 频道专区 HYPERLINK /xtopic/wkback 百度智慧课堂 HYPERLINK /user/browse/vip/ 百度教育VIP HYPERLINK /?fr=crumbs 百度文库 HYPERLINK /?fr=crumbs HYPERLINK /edu/index 教育专区 HYPERLINK /edu/index HYPERLINK /list/10 高等教育 HYPERLINK /list/10

3、HYPERLINK /list/118 教育学一、学校基本情况我所在的学校是一所农村普通完小,占地 6000 平方米,现有教师 10 人,学生 136 人, 6 个教学班。学校校舍原先是危房,2007 年迁址建成教学楼并投入使用。2009 年我上任后新建图书室一个,多媒体室一个。学校教师是本村或邻村人,除校长外全部是女教师,平均年龄 37 岁。本科学历7 人,正在进修本科 2 人。学校有学区骨干教师 3 人,小高职称一人。二、学校现状分析我上任后建立健全了学校系列制度,日常管理努力做到规范、精细、科学。但是由于认知水平、管理水平不够高,因此管理还不到位,有待进一步提高。学校教师进修的专业都是汉

4、语言文学,英语、音乐、体育、美术、计算机等专任教师极度缺乏。学校分给教师的课,教师只能硬着头皮上:提前把不熟悉的某门课程钻透,可是这样增加了教师的工作难度,不能用人之长,打击了教师的工作热情,降低了教师的幸福感。由于是新建学校,原先的教学器材有的年久失修不能使用,有的较新可早就落后于时代,不能使用,2009 年后学校购置了一些器材,但还是不能满足教育教学工作的需要。2009 年大批量购置了一批图书,后来年年充实但数量不足。个别教师只是初步会使用多媒体,不熟练不精通,所使用的课件也是网上下载的,不是自己制作的,更谈/view/3e1e9e27f011f18583d049649b6648d7c1c

5、708e6.html1/6 4/13/2019浅谈学校工作改进措施- 百度文库不上创新,只有少数几个女教师能自制课件,但是也没有获得过市级教学课件制作大赛的奖励。校园环境基本绿化、美化、净化。美化教室,各班的园地有特色,体现班级特色文化。学校在楼道张贴宣传画、悬挂文化标牌,在学校显眼位置张贴校训等大幅喷绘,实现每一面墙壁会说话,做到环境育人。因为学校规模较小,因此仅成立了语文教研组和数学教研组,选拔出两个骨干教师分别任组长,主抓学科教研工作。因为俩组长较年轻,经验不足,教研工作还需改进。我学校有市级课题一个,课题组教师能很好的开展活动,组织档案,提升了教师的素质,效果较好。学校年轻教师多,接触

6、、接受新事物快,素质较高,有较强的教育教学能力,但经验不足。三、改进措施目标:高素质、有特色理念:新课改改变课程管理过于集中的状况,给学校留有更大的发展空间和办学自主权。实施步骤:1、从学生养成教育抓起,培育良好的校风、学风、教风。时间为 2010 年 2 月-2011 年 6 月。2、培养学生自主学习,提高教育教学质量。时间为 2011 年 9 月-2012 年 12 月。3、全面提高教育教学质量,使学校走上高率的办学之路。/view/3e1e9e27f011f18583d049649b6648d7c1c708e6.html2/6 4/13/2019浅谈学校工作改进措施- 百度文库时间为 2

7、013 年 3 月-2014 年 7 月。改进措施1、建立较为完善的学校管理制度。以遵循教育方针为前提,符合教育政策法规,坚持“公平、公开、公正、合理”的原则,坚持“从实际出发、实事求是”的原则。通过制度的建立、运行和完善,推动学校的教育工作科学、有序地开展,让制度的执行运转更加和谐,更加体现人文关怀。让教职工既能顾学校大家,又能顾及小家庭,使老师们保持良好的心境和精神状态,开展好教育教学工作。2、对教师进行培训,提高教师的素质我校规定必须积极参加上级组织的各种学习、进修。我校对教师进行新课程标准的培训,从教材、教法、教研多方面进行培训,让他们尽快跟上当前教育的步伐。新课改后老师们的工作压力更

8、大。因为课程内容改革,老师需要去研究应对;学生成长记录、过程评价指标体系多,工作量增大;学生思想多元,思想教育难度加大;社会对教育、对老师的要求更趋完美化等。老师们在关心学生的同时自身也需要关怀,今后学校想尽办法,真心实意地关心老师。3、充分发挥学科带头人的作用。今年我校评上语文学科带头人一人,争取下学期再有一人获得学科带头人。学校规定学科带头人必须每月上一节示范课,然后学科带头人对本学科其他教师的课进行指导,结成“师徒对子”,进行研讨,指出不足,促进提高。如我校教师路老师执教的语文课和时间赛跑,在市教育局推门听课中获得/view/3e1e9e27f011f18583d049649b6648d

9、7c1c708e6.html3/6 4/13/2019浅谈学校工作改进措施- 百度文库好评。路老师上一节示范课,对其他教师们来说则是观摩课,让其他教师在感受全新的教学理念,多样的教学方法。4、狠抓教研工作全体教师参与我校的课题研究中来,每个人都要认真研究、积极探索。在每次的教研活动中,上课教师必须认真做好说课、教案修改、课后反思、教后反思,听课老师必须认真评课,指出不足和亮点。主持人负责整个活动的组织和资料的归档。5、重视培养学生能力学生素质的高低不是看他学会了多少知识,而是看他能运用多少知识,不能过于重视知识的传授,忽视能力的培养,我校计划在本学期组织一次经典诵读比赛,锻炼学生能力,促进学校

10、校本课程的开展。6、搞好校园的绿化,教室的布置,展板橱窗的设计,让校园的每个角落都能成为育人场所。美化校园环境我们要做好校园环境绿化、美化、净化,争取在原先的基础上再丰富树种、花种,做到夏有荫前院柳树成荫树形美丽;后院杨树高大挺拔-树下绿篱整齐;院东绿竹竹影婆娑,中间青松挺拔。三季有花月季月月红,香飘校园;春季榆叶梅繁花似锦,玉兰花大如碗,素洁高雅。夏季百日红红、白、粉相间;秋季枫树红叶似火。冬有绿冬青修剪整齐,绿意盎然。教室布置我们学校教室前方右侧统一是一览表,是为了让老师和学生张贴课表、班级规章等。教室黑板上方中间是国旗,国旗两侧是/view/3e1e9e27f011f18583d0496

11、49b6648d7c1c708e6.html4/6 4/13/2019浅谈学校工作改进措施- 百度文库班训。教室后方中间是园地,两侧是两个地图。各教室做到大局上整齐统一,同时要求各班的园地有特色,体现班级特色文化。学校在楼道张贴宣传画、悬挂古典文化标牌,在学校显眼位置张贴大幅喷绘,实现每一面墙壁会说话。通过学习,我找到了差距,我们将在今后的工作中立足实际、以人为本、以学生为中心,以教科研为先导,扎实工作,争创一流。7、关注差生。教师关心每个学生,使不同的学生在不同的程度上有不同的发展,教师不放弃任何一个差生,要细心、耐心地加强对后进生的辅导,让他们最大限度地在原有基础上有所提高。8、办特色学校我学校开设了学生喜欢的综合实践课程和校本课程,丰富了学生的学习生活,提高了学生的学习兴趣。我们在今后的学校管理工作中争取更上一层楼,最大限度地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论