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文档简介
1、教育信息化工作进展地理信息系统数据填报培训省电化教育馆2013年10月1内容提纲系统设计总体思路填报工作组织管理数据填报及演示工作管理及演示填报进度要求有关注意事项2总体思路主要收集教学点项目和三通工程有关进展数据,通过统计,为各级教育行政主管部门提供有关工作的数据依据。优先考虑教学点学校的数据填报。教育部统一组织建设,各级教育管理部门分级使用与管理,行政区划信息由教育部统一管理,学校信息由地方负责管理。系统已经依据信息中心数据将行政区划和学校信息导入并且创建各级帐号。数据主要由学校填报,各级教育管理部门查看、统计分析和应用。待教学点系统升级完成后和公共服务平台2.0上线试用后,逐步实现部分数
2、据的自动采集电教系统作为日常工作,安排专人负责3组织管理教育行政部门负责填报工作的部署,数据的应用和有关工作的安排。电教系统作为教育教学信息化应用的具体工作实施单位,在行政部门的领导下,把数据填报和更新工作落到实处。中央电教馆协同各级电教馆提供系统的技术支持、运行维护和用户服务。4系统入口5数据填报内容市(县、区)填报内容 1、管理员个人信息 包含姓名、性别、手机、邮箱、办公电话、地址、邮编、QQ等,均为必填信息。 2、地区(市、县、区)信息化建设信息 6数据填报内容学校填报内容 1、管理员个人信息 包含姓名、性别、手机、邮箱、办公电话、地址、邮编、QQ等,均为必填信息。7数据填报内容学校填报
3、内容 2、学校基本信息 8数据填报内容学校填报内容 3、学校信息化建设信息 9数据填报内容教学点填报内容 前面两项相同,学校信息化建设信息中增加了教学点全覆盖有关信息10工作管理内容填报进展 查看填报进展情况,并进行督促。查看时可点击地区或学校名称逐级下转。工作进展 教育管理部门和领导查询教育信息化工作进展情况。查询时可点击地区或学校名称逐级下转。学校管理 新增、删除和修改学校。11填报进度要求1、完成市县级使用和管理人员的填报工作(10月20日前) 部署县级工作;介绍系统功能及使用;分发学校帐号。有条件的地方可以组织市县级集中初始化和填报数据。2、部署学校工作,尽量完成学校填报工作(10月3
4、0日前) 县级单位首先要核准本县学校信息,对于已经导入的学校可以修改、删除、添加;然后分发学校帐号到校,查看学校填报进度,督促学校填报。12有关注意事项1、所有用户初始密码均为123456,请登陆后立即修改密码;2、手机号码作为以后工作短信通知的号码,下一步还会作为系统登陆用户名,因此手机号码必须如实填写;3、省级建立省-市-县QQ群(QQ群号:263675601),各地用户名已放到群共享,请各级管理员加群;县级也要建立县-校QQ群;4、区划调整由市报到省,再由省报到央馆调整,区划内学校划拨也一同报送。区划按照实际,不必考虑与民政部门区划一致;5、学校调整(删除、新增)由市、县(区)负责,市负责市直学校调整,县(区)负责本地区学校调整;6、新增地区和学校均会自动产生一个帐号,密码为123456;13有关注意事项7、中央电教馆支持服务电话和客服QQ均为400-8980-910;8
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