体育教师学期工作计划

1、体育教师学期工作计划体育教学期工作计划1一、指导本学期体育组工作将在的下，深入教学，全面推进素质;落实“”的指导，树立“全面发展的办学理念，积极开展各项体育工作，提三的质量，把常规教学教研活动落到实处，转变教学观念，完善体育课程，都中的体育教学教研工作做好、做实、做亮。二、重点工作(一)、深刻理解新课下的教学理念、切实好课堂教学1、以身体和心理为指导，变过去单纯追求身体发育与传授的，对体育的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的惯和体育，懂得锻炼的，实现体育教学的全体性、考虑全体的可塑性,强化其体育意识。2、传统的体育教学模式，积极地探索，主动新教学模式，自主的;3、地确定教学目标，激发自主的主动性，确立

2、的主体地位，教都要从教学、教学理理念，教学的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得经验，提课堂效益，使教从苦教中,从要我学中解放出来，形成快乐体育、轻松的新天地。(二)、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规化、化1、认真制订本学期的教学计划，严格按教学，做到提前备课，明确目标、突出重点、认真难点，教学、手段力求新颖，合理好量和练密度，使学有所获、学有所用，享受锻炼身体乐趣。2、继续好体育常规教学,力求规化，使之形成化，严肃课堂纪律,教必须注意行为举止和穿着打扮，做到提前候课，准时，严禁体罚与变相体罚，加强体育课的德育、安全防及心理，协助教务处,政教处的教学评估和德育工作，努力做到无

3、违纪。(三)、好课外群体性体育活动、丰富校园体育生活1、进一步和完善课外活动，充分发挥现有的场地器材的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型比赛结合起来，体育达标与身体素质训练结合起来,使活动课真正能够“活”起来。2、制定和完善早锻炼，加强早锻炼的检查和督查力度，争取班主任、政教处和体育同时到位，加强团结协作，形成三合力，努力提早锻炼的质量，使早锻炼真正成为都中一道亮丽的“风景线”。3、规课间的、整队、进退场纪律，强化做的质量，真正体现广播的锻炼价值;(四)、加强业余团队训练，提升特长生、体育、国防的数量和质量1、组建业余队，如田径队、篮球队、选拔好人才，落实带训教，明确职责，认真制

4、订训练计划，及早投入训练;同时做好及家长的工作，并积极同班主任取得联系，取得班主任及有关任课教的与配合。力争在各级各类的比赛中获得好名次。2、重视体育特长生、国防生、体育的管理和训练工作。以自愿报名参加训练为原则，并动员品学兼优有一定技能水的踊跃参加。同时将综合考虑到发展的需要，以适应体育中心发展的，择优录取，落实训练教，订好计划，有针对性地进行训练，努力使特长生、生、体大生在数量和质量上有所突破。(五)、浓郁教研氛围，搞好工作1、积极参加各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学经验，取长补短;不断提自身素质，同时在组内推出公开课，与各学科之间互相交流，不断提升课堂教学质量。2、加强业

5、务，提教学理论水，积极参加各项培训，丰富和拓展知识面，积极撰写和教学，积极参加校内外的评比，每位教每学期有一篇教学，做到组内有一篇以上在市级以上教学评比中获奖，提升自身素质，适应时期对我们知识的需求。新的世纪，新的历史时期，事业上呈现出的勃勃，教学工作也面临着新的，如何更好地搞好体育工作，任重而道远;我们将虚心，振奋，踏实工作，努力将自己融入全新的时代里，搏浪前进。体育教学期工作计划2新的一学期开始了,作为工作在线的体育教,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使创新的方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:一、基本情况：1、情况：六年级两个班，每班四十多名。七

6、年级两个班，每个班五十多名。八年级各两个班。每个班四十名，九年级两个班，每班三十多名。都能从事体育锻炼。2、技能情况：六、七、八、九年大分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，贯性，合理性，性还有待于逐渐提。二、教材分析：根据义务体育阶段的目标，中学体育教材以及我校体育器材场地和的实际情况，我校有目的，有计划地进行体育教学工作，带领学好基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教学的过程中，对进行品德的，激发积极主动的兴趣和爱好，良好的锻炼身体惯，使每一位都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好。三、教学目的和：1、使能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能

7、，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。认真锻炼身体的态度。2、田径、体、球类等项目的基本和基本并进一步提每一位的。3、充分各种体育活动，提锻炼身体的兴趣和积极性。顽强拼搏、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。四、主要工作：1、认真备课，。突出的主体地位。爱学、乐学的好惯，提的质量。2、好田径员训练工作，为本学期镇级会做好准备。3、开展好班级的体育活动，班与班进行篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。4、写课后反思、总结等。5、进行备课、说课、听课、评课和备课等活动。五、具体：1、好九年整体身体素质及基本的提。(立定跳远，男生1000米跑，800米跑，座位体前驱等)。2、充分好课间对进行

8、耐力训练。每天保持一个小时的体育锻炼的时间。3、不断进教学，激发锻炼身体的积极性，他们的兴趣，根据的实际情况，进行不同层次的练，建立互帮、互学、相互鼓励的、共同进步的团体。4、对学困生，要有、爱心、关心、交流和谈心。鼓励都来关心体质较差的，激励他们努力锻炼，充分激发他们积极锻炼的欲望。5、及时掌握情况，提出新目标，新。六、教学措施：1、逐步提锻炼身体的主动性、创造性以及兴趣，养成经常参加体育活动的好惯。2、要用体育特有的力，的爱美观念，他们遵守纪律、相互帮助、团结友爱的优良作风。3、发展优良的个性，勇敢、顽强、积极向上的进取。体育教学期工作计划3一、指导：遵循的指导和育人的宗旨，积极推进素质。

9、加强体育课教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教学活动，从的兴趣出发，勤于锻炼的良好惯，使得到身心和协地发展。二、工作：1、认真，转变观念，力求创新。我作为一名体育教努力的各项有关体育教的工作，强化新课程标准，加深对课工作的认识，在工作中积极实施课，转变观念，用现代教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，课堂教学的模式，从中的特点和兴趣爱好为出发点，锻炼的好惯，增强们体质。2、对进行正确的课堂评价。正确评价能提参与活动的积极性，根据中的心理特点，我在课堂教学中，应及时对进行正确的评价。评价分教对的评价，自评，互评。在课堂中，教的教学在评价也能起到一定的作用，评价还要从的自身条件出发

10、，因材施教，提的活动兴趣。3、好两积极贯彻全民活动纲要。两是整体面貌的形象工程，是整体推进素质的一个窗口，好两也是管理工作方面的一项重要内容。好两更能促进的全民活动的开展。在2月辅导全体教职工广播体，与共同锻炼，提全体的体质。力争取得最好成绩。4、依照新课程标准，搞好体育课活动。在辅导区，要全面开展体育课活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好时家常课的前提下，开展一些有利于锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、比赛等。在篮球这块要和兄弟进行比赛交流，让在体育活动得到锻炼，身心地发展。5、冬锻和冬训相结合，提体育水。为了全面提我中心的田径水，中心体育组决定对分优秀的田径队员进行集训，项

11、目分跑、跳、投三大项。训练注重的耐久力，和方面，争取每天训练一次。体育教学期工作计划4为贯彻关于进一步加强体育工作若干意见的通知和苏省体质促进的为指导，深入贯彻实施义务体育与课程标准，提体育课堂教学质量，全面提身体标准，特制订本学期我校体育工作计划。一、工作目标1.体育组期制定教研组计划，好教研组常规管理，认真开展好体育组教研活动.2.体育教学严格执行课时计划。体育课必须以室外身体活动课为根本，努力提课堂教学。体育教要上好每一堂体育课，在课中体育学科的目标多指向性，全面提各方面与素质。3.好校田径队与队的业余训练。做好校子队新一届队员的选拔，并做到有、有计划地开展训练活动。好校田径队训练，准备

12、备战九月底武进区中秋季田径会。4.加课间活动、广播等体育常规活动管理力度，做好体质标准及工作。开展围绕体质标准项目的单项比赛。积极配合做好阳光体育长跑活动，开展好校冬季三项练，鼓励积极地投入到体育锻炼中来。同时确保的活动安全，尽量避免事故的发生。二、阶段工作具体计划如下(以月份为单位)：九月份：1、制订好各年级教学计划，并进行教研组备课。2、紧田径队的业余训练，迎接九月下旬武进区中秋季田径会。3、体质标准（20修订），设计围绕体质标准项目各班单项比赛。十月份：1、规体育课堂常规教学。2、做好体质标准数据统计并按时。3、正常开展好业余训练。4、举行轮体质标准项目单项赛。5、启动冬季阳光体育长跑活

13、动。月份：1、继续规体育课堂常规教学，严格落实课程计划。2、好、球队的业余训练工作。3、重点关注大课间活动质量，规行进队伍的整齐划一。4、举行第二轮体质标准项目单项赛。5、筹备校冬季三项比赛。十二月份：1、规体育课堂常规教学，严格落实课程计划。2、好“百日冬锻”活动，增强体质、磨练学志。3、校工会，开展我校教职工趣味会，通过广大教的踊跃参与，促友谊、增。4、开展冬季三项比赛。一月份：1、做好体育成绩的评定工作。2、做好各项体育台帐的归档，以及体育器材的登记管理工作。体育教学期工作计划5新的学期开始了，应对新的教学形式，应对新的教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工

14、作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划一、指导认真贯彻落实的，以xx区文教局xx年工作为指导，全面实施素质，牢固树立的指导，贯彻落实体育工作，执行体质评定标准，在全面完成体育教学任务的基上，特长，发展的，逐步养成体育的意识。二、奋斗目标1、按照课程计划开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。2、认真新教材，执行课程标准，完成的教学任务。3、结合体育教材向进行品德，良好的体育道德风尚，陶冶美的情。4、体育活动开展率到达100%。5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提训练。6、体育合格率力争到达98%以上。7、大课间活动坚持经常、。为供给有效的体育活动时间。8、进取参加局举办的各

15、项文体活动，竞赛活动，参与与提并重，不断提水。三、具体措施（一）加强体育教学管理，提规化课堂教学模式的构建。1、确定本学期体育及教学工作的重点，规教学工作，把主要精力投入到规化体育课堂的构建模式上。2、新课标，新教材，执行体育工作，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，教按的课时和课程计划认真授课。3、提授课质量，提教的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提的素质。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期体育教研活动，推动教学工作的深入开展。5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向进行，团体主义，道德品质，行为惯，

16、安全，心理，陶冶美的情。（二）发挥体育活动对于的优势，加强两活动的管理。1、体育活动开展率力争到达100%，形式要多样，以兴趣，发展的身体素质，以为主要出发点。2、本学期着重开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并进取参加新兴区文教局及市田径，并努力获得优异的成绩。2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以活动计划为主体方向，班级活动为基本开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。3、好两活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体的教学，并动作到达规，在同年组间进行评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两活动的开展到达上级，并逐渐提。4、方面做到常、常管、常落实，尤其注重日常

17、工作的质量，倾向于基工作，发展素质，激发的参与的进取性和兴趣的逐步养成。三年级上册体育教学工作计划1一、情况分析身体发展特征：三年在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所，动作的精确性、灵巧性进一步增强。心理发展特征：能够比较概括地、地掌握左右概念。在的帮助下，逐渐学会比较、分析、事物的特点，发现各分的及分与整体的。社会交往的特征：与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递息的技能进一步增强，更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。二、教材分析知识从跑过渡到投掷，由下肢发展到上肢的发展，以及上下肢之

18、间的协调发展，知识难度逐渐提，以及中间结合体，球类知识，全面各方面的素质。在这册教材中，提跳上、跳下，以及支撑跳跃的，加大难度，知识向多方面发展，延伸，特别向更深的一层发展练，合接触。对于下肢更了，要向更更远的发展，而且在后来的中又转到对上身的练，比如低单杠双杠等，加大了的难度和宽度。体方面增加了后滚翻，球类方面教到，对技能提出了新的，从这可以看出，体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育真的可以使身心，提体育综合素质。三、教学目标1、增强体能，掌握和应用基本的体育与知识和技能。2、兴趣和爱好，形成坚持锻炼的惯。3、提对个人和群体的感，形成的生活方式。4、发扬体育，形成积极进取、乐观开朗的生活态度5

19、、良好的课堂常规四、教学重难点教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练。2、掌握基本体、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。教学难点：1、以速度力量练和耐力练的课（跳跃性、耐力性的反复练）来善的协调性和力量的发挥。2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练和提动作速度的练来提度力量。五、教学评价按照教学目标的，结合增强体质课题，对体育进行综合评价。1、对参与的评价。主要内容：出勤、着装、课前准备、队伍、做好准备活动、积极参加锻炼等。教每记录一次并公布；各组小组长则每节课按等级对自己的队员评价一次并做好记录；自己也是每节课

20、自评一次并做好记录。2、对技能的评价。主要内容：本学期确定队列、体为和评价内容，与安全知识。队列、体各两个单元教学，一单元后教、小组、自己各进行考评一次，并做好记录。学完第二单元后再进行一次评定。与安全知识的考核，主要以教课堂提问，并结合的体育锻炼现象处理、，以及上体育课时是否安全进行锻炼等对进行考核。3、对身体的评价。主要内容：50米跑、蹲踞式跳远并测验，身体姿势，养、保健知识。50米跑、蹲踞式跳远两单元教学和两次的测评，评价与形式同篮球项目。身体姿势，养、保健知识的教学与评价主要队列练和有关的室内理论课进行考评。4、对心理的评价。主要内容：有心，勇敢，有克服困难的决心。这项评价主要以时的情

21、况和问卷进行评定。5、对社会适应的评价。主要内容：懂得互相合作，互相帮助，一起活动，分享快乐，有阅读有关体育报刊。六、教学措施1、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便鞋，不带钢笔，小刀等提前按教，在等候。时要做到快、静、齐。2、采用为主体，少讲多练的方式提锻炼身体的主动性和关心自身的社会感。3、将贯穿于整个课堂中，并尽量做到与玩，在娱乐同时学到知识，加强与观念教学。4、不得无故缺课，不、不早退，服从，听从，遵守课堂各项。5、发展个性，勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的，注意的，启迪思维，的主动性、创造性采用主题教学、情景教学等，充分发挥活动的作用，激发参与体育活动的兴趣。6、采取多样的教学形式

22、，如分组教学（异质分组、随机分组男分组等），分段教学等。三年级上册体育教学工作计划2一、教学目的：在大纲中，明确地了体育的目的：“通过体育教学，向进行体育卫生保健，增进，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提全民族的的素质奠定基。”二、教学目标：（1）进一步了解上体育课和锻炼身体的，知道一些身体的简单常识和。（2）进一步学会一些基本、韵律活动和舞蹈的，发展身体素质和基本活动。（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。三、学情分析三年级的处于生长发育的期，系统发育还不成熟，处于发展期，较低，身体各分发展，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在

23、教学中根据班级的特点进行因材施教。四、后进生措施后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：（1）尊重，后进生的自尊心（2）热情鼓励，激发后进生的上进心（3）逐步，后进生的心（4）帮助，树立后进生的自心转化后进生的经验千条万条，就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖后进生的心灵，让爱的雨露后进生的成长。我坚我所教的班级里没有后进生。五、德育德育是的，育人是的本质。把德育与课程紧密结合起来，以新课程为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成分，使每一个都成为德育工作

24、者。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教，在课堂中德育是我们义不容辞的。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对进行品德，有意识地、主义及社会公德、家庭美德、诚实守等各种优良品质。六、体育课教学常规为了充分发挥教和两个方面的积极性，不断提教学质量。我将做到以下几个方面：（一）教方面：1、认真备课，精心写好教案。2、认真和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学，措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中注意对的。5、教学原则、教学的运用，要从增强体质出发，根据青少年的心理生理特点及的

25、实际情况，地好密度和量。6、教要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。7、认真做好的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视的积累和保管，并不断进教学工作，不断提教学质量。8、教学中要充分发挥体育，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的和训练工作，使他们真正起到教助手作用。9、教学中要有严密的纪律，严格的安全措施与，严防事故的发生，一旦发生事故要及时向汇报并作好妥善处理。（二）方面：1、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极，掌握必要的体育基本知识技能与锻炼身体的，逐步养成自觉锻炼的惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便鞋，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按教，在等候。时要做到快、

26、静、齐。3、有事有病要请假，不得无故缺课，不、不早退。4、在课堂上要注意安全，严格执行教的各项，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教的各项措施。5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成布置的任务。6、要爱护体育器材，不得有意各种体育设备和用品，课后要按教的如数送还各种器材。七、教材1、通过本学期的教学使步掌握立定跳远动作，跑步的基本，学会，发展跳跃，兴趣。2、通过发展的奔跑，认真、的积极态度，团结协作的团队。3、让学在特定的情境中通过、体验、掌握的。使热爱体育，并能乐意接受教的指导，从而体验成功。七年级体育与教学工作计划1一、基本情况1、情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数身

27、体，无技能。2、技能情况：七年喜欢跑、跳、投掷、篮球、等活动，但动作不太协调。二、教材分析根据义务阶段的目标中学体育教学课标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入道德，使每个都得到全面发展。三、教学目的和1、使认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及，学会一些体育卫生保健和安全常识，认真锻炼身体的态度。2、田径、跳跃、力量、球类等项目的基本，掌握简单的技能，进一步发展身体素质，提身体基本活动。3、各项基本的兴趣，勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课，突出的主体性，提课堂效率。

28、2、好田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。3、广泛开展群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。4、参加体育教学、教案的评比。五、具体：1、好基本身体素质的提。2、好基本的练。3、结合大课间体育活动，认真好每天一小时的体育锻炼。4、不断进教学，激发上体育课的兴趣。根据成绩将分成不同层次的小组。以好的帮助、辅导、督促素质较弱的进行练。素质较弱的可消除自卑感和，更能激发的积极性和竞争欲望。5、练一段时间进行，及时掌握的练情况。6、根据不同情况进行专项练。六、教学措施1、树立锻炼身体的主动性和关心自身的社会感。2、

29、运用体育对特有的，的美感和文明行为，逐步提，遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等意识和良好作风。3、发展个性，勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的，注意的，启迪思维，的主动性、创造性。七年级体育与教学工作计划2在体育与课程标准中，明确地了中学体育的目的：“通过体育教学，向进行体育卫生保健，增进，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提全民族的的素质奠定基。”一、指导遵循“”的指导和“育人”的宗旨，积极推进素质，加强体育课教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教学活动，从的兴趣出发，勤于锻炼的良好惯，使得到身心和协调发展。二、本学期教学目标：1、使七年步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知

30、识及，学会一些体育、卫生保健的安全常识，认真锻炼身体的态度。2、田径、体、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本，掌握简单的技能，进一步发展身体素质，提身体基本活动。3、各项基本的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。（1）教方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准。2、认真和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学，措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教不准旷课、丢课的因故不能，必须经同意，并做好妥善。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对的，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学的运用，要从增强体质出发，根据青少年的心理生理特点及的实际情况，地好、密度和量。6、教要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在现场等候。7、认真做好的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视的积累和保管，并且定期进行的分析和归纳，指导和进教学工作，不断提教学质量。8、教学中要充分发挥体育，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的和训练工作，使他们真正起到教助手作用。9、教学中要有严密的纪律，严格的安全措施与，严防事故的发生一旦发生事故要及时向汇报并作好妥善处理。（2