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文档简介

1、(优选整合 )苏版初中化学初三一轮专项 19 实验方案教案 2专题十九 实验方案【复习目标】增进对科学探究的明白得1明白科学探究是人们猎取科学知识、认识客观世界的重要途径。 2明白科学探究能够通过实验、观看等多种手段猎取事实和证据。 3认识合作与交流在科学探究中的重要作用。进展科学探究能力【复习重难点】增进对科学探究的明白得;进展科学探究能力【复习过程】知识梳理一、实验方案的设计1设计原则(1)科学性:实验原理准确、实验流程合理。(2)安全性:实验操作要尽量幸免带有危险性的操作,尽量幸免与有害 性的物质接触。若无法幸免与有毒物质接触,则应采取安全措施,以免造 成环境污染和人身损害。(3)可行性

2、:条件承诺,实验成效要明显,操作简单,设计的实验方案 切实可行。(4)简约性:步骤少、时刻短、成效好。2实验方案设计的一样思路(1)目的明确:明确实验的目的要求,弄清题目的已知信息。(2)选择仪器药品:选择合适的仪器和药品,组合实验装置性能安全可 靠,易于操作,实验现象明显。(3)设计实验步骤:设计步骤,思路清晰,步骤尽可能的少。(4)记录现象和数据:全面、及时、准确地记录实验过程中的现象和数 据。(5)分析得出结论:依照记录的实验现象和数据,通过分析、运算、推 理和理论论证,得出结论。3设计实验的几种方法(1)对比实验设计对比实验是实验设计中的一种差不多方法。目的是通过实验现象的对 比,有利

3、于推理论证结论。(2)操纵变量法实验设计某一问题,常受多个变量因素的制约,为了研究其中某一个因素对问题产生的阻碍,采纳操纵变量法,对变量因素逐 个进行实验。综合各个变量因素对问题的阻碍作出综合性判定。(3)对比实验法和操纵变量法同时应用对同一个问题研究既用对比实验法又用操纵变量法。如课本上燃烧条 件的实验设计,既利用了操纵变量法又利用了对比法。二、实验方案的评判1评判要求(1)实验方案理论上科学合理具有严密性。(2)在实验安全的前提下,操作简单易解。(3)从经济的角度考虑,节约试剂,节约能源,无仪器损坏,成本低。 (4)从环境角度考虑,对环境无污染。2评判细节(1)实验方案在理论上是否科学合理

4、,设计脉络是否严密,无漏洞。 (2)可行性:原理是否正确,可解;实验步骤是否简单科学易解;实验现象是否明显,实验结果是否与实验目的一致。(3)实验成本:是否从节约角度使用仪器和药品、药品的利用率是否 较高;实验中是否有节能措施。(4)实验绿色化:是否使用安全易得,对人体无损害的试剂;实验 过程中是否对环境造成污染等。考例精选实验方案的设计【例 1】依照下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( ),图 1),图 3),图 2),图 4)A图 1 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱B图 2 探究铁钉生锈时 O2 是否参与反应C图 3 比较红磷和白磷的着火点D图 4 测定空气中 O2 的含

5、量【解析】比较锌和铁的活动性强弱,需要操纵除金属种类外的其他量 相同,图 1 中盐酸的质量分数不同,A 错误;图 2 中两支试管的不同之处 是是否与氧气接触,能够通过观看两试管中的铁钉是否生锈来探究铁钉生 锈时氧气是否参与了反应,B 正确;薄铜片上的红磷没有达到着火点,水 中的白磷没有与氧气接触,两物质都不燃烧且缘故不同,故无法比较红磷 与白磷的着火点,C 错误;木炭燃烧会产生二氧化碳气体,装置中的压强 几乎不变,烧杯中的水可不能流入集气瓶中,无法测定空气中氧气的含量, D 错误。【答案】B实验方案的评判【例 2】下列实验方案或措施不合理的是( )A用浓硫酸干燥氢气B用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀

6、盐酸C用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质D用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙【解析】浓硫酸具有吸水性且与氢气不反应,因此可用于干燥氢气,A 合理;氯化钡溶液与稀盐酸不反应,与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀, 因此可用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸,B 合理;氢氧化钠能与空气中 的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性, 都能使酚酞试液变红,因此不能用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,C 不合理,符合题意;稀盐酸能与碳酸钙反应生成可溶性的氯化钙,因此可 用稀盐酸除去碳酸钙,D 合理。稀 盐酸 NaOH溶液通 电MgC CaCO3CaOCa(OH)2 NaOH 溶液N

7、aOH溶液 NaMnO【答案】C中考推测演练1.通过观看下列实验现象,不能达到实验目的的是( C ),图 1),图 3),图 2),图 4)A图 1:收集氧气时,氧气的验满 的金属活动性C图 3:验证白磷的着火点低于红磷 与水反应放热B图 2:比较镁与铁D图 4:验证生石灰2下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( D )选项ABCD实验目的验证某可燃性气体中含有 H2除去 NaCl 中的 Na SO2 4检验 NaOH 是否变质鉴别化肥 KNO 和 NH Cl3 4实验方案点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观看烧杯内壁是否显现液滴加水溶解,再加过量 BaCl 溶液后过滤、蒸发、结2晶取样加水后滴加无色酚酞溶液,观看溶液颜色是否变红取样,与熟石灰混合研磨,闻气味3.某同学设计了以下四个实验方案,理论上正确,操作上可行,经济上 合理的是( C )ACuCuCl2 Cu(OH)22MgO高温 H2O Na2CO3溶液 DMgCl2 Mg(OH)2MgB H2OO4请依照下列实验图回答问题。(1)仪器 a 的名称是_集气瓶_。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全爱护作用的是_C_(填字 母)。(3)A 实验中发生反应的化学方程式是_2H2O2=2H2OO2_。(4)关于 B 实验,小李同学进行了改进与创新,实

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