教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附答案【满分必刷】

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质2.磁铁的同极靠近会相互（ ），异极靠近会相互（ ）。A.吸引 B.排斥 C.不确定3.我们可以用“支架法”给（ ）磁铁进行指示方向的实验。A.蹄形 B.环形 C.条形4.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅5.人体外形是（ ）的。A.上下对称 B.左右对称 C.前后对称6.蹄形磁铁磁力最强的部位是（ ）。A.两端 B.中间 C.各个部位都一样7.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁

2、铁的（ ）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极8.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ ）的生活习惯。A.勤锻炼 B.长时间看书 C.多吃汉堡9.我们不可以用（ ）来测量我们的身高。A.手 B.尺子 C.秤10.天然磁铁又叫（ ）。A.磁石 B.岩石二.填空题(共10题，共38分)1.感觉器官的（ ）（综合运用单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.写出三种生活中含有磁铁的物品：（ ）、（ ）、（ ）。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（ ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。4.分

3、一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息:（ ）振动发声:（ ）相互作用:（ ）5.磁极是磁铁磁力最（ ）的地方。6.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（ ）来指示方向。7.同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确不准确）地比较出物体的差异。8.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（ ），猴子的身体比较（ ），是因为小明运用了感觉器官（ ），它能帮助我们识别猴子与老虎。9.常用的长度单位有（ ）、厘米和毫米。10.磁铁的同极相互（ ）

4、，异极相互（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（ ）2.薯片是健康食品。（ ）3.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（ ）4.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（ ）5.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（ ）6.四肢可以分为上肢和下肢。（ ）7.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）8.鼻子能帮助观察物体的味道。（ ）9.头发剪短后可以再生长。（ ）10.神经系统包括脑、脊髓和神经。 （ ）四.连

5、线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。五.简答题(共3题，共18分)1.怎样检测物品中是否有磁铁？2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?3.如何判断蹄形磁铁的磁极？六.综合题(共3题，共22分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘

6、在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（ ）来描述它。A.光滑 B.粗糙 C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（ ）来描述它。A.热 B.高 C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（ ）来描述它。A.香 B.轻 C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（ ）来描述它

7、。A.声音洪亮 B.很热 C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（ ）。A.更多、更全面 B.差不多 C.更快3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。躯干 ；颈 ；头部 ；四肢参考答案一.选择题1.A2.B；A3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.C10.A二.填空题1.综合运用2.冰箱门；磁力扣；门吸3.10；12；144.；5.大6.悬挂7.准确8.庞大；瘦小；眼睛9.米10.排斥；吸引三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生