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文档简介
1、2021-2022学年安徽省阜阳市龙山中学高一数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数 则 的值为 ( )A. B.4 C.2 D. 参考答案:A2. 函数f(x)=(1x)|x3|在(,a上取得最小值1,则实数a的取值范围是()A(,2BCD2,+)参考答案:C【考点】函数的最值及其几何意义;分段函数的应用【专题】计算题;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用【分析】由零点分段法,我们可将函数f(x)=(1x)|x3|的解析式化为分段函数的形式,然后根据分段函数分段处理的原则,画出函数的图象,进而
2、结合图象数形结合,可得实数a的集合【解答】解:函数f(x)=(1x)|x3|=,其函数图象如下图所示:由函数图象可得:函数f(x)=(1x)|x3|在(,a上取得最小值1,当x3时,f(x)=x2+4x3=1,解得x=2+,当x3时,f(x)=x24x+3=1,解得x=2,实数a须满足2a2+故实数a的集合是2,2+故选:C【点评】本题考查的知识点是函数的最值及其几何意义,其中根据分段函数图象分段画的原则,画出函数的图象是解答本题的关键3. 不等式0的解集()A. x|x1或x2B. x|x1或x2C. x|1x2D. x|1x2参考答案:B【分析】不等式等价于且,解之可得选项.【详解】不等式
3、等价于且,解得或,故选:B.【点睛】本题考查分式不等式的解法,将分式不等式转化为一元二次不等式是分式不等式常用的求解方法,但需注意分式中的分母不为零这个条件,属于基础题.4. 函数的定义域是 ( )A. B. C. D.参考答案:C5. 同时抛两枚硬币,则一枚朝上一枚朝下的事件发生的概率是( )A.12 B. 13 C.14 D.23参考答案:A略6. 函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是 ( )A. B. C. D. 参考答案:C略7. 若是夹角为的单位向量,且,则=()A1B4CD参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算【分析】因为,是夹角为的单位向量,代入后根据向量的数量积运算法则可
4、得答案【解答】解:,是夹角为的单位向量=(2+)(3+2)=6+2+=故选C8. 直线的倾斜角为( )A. B. C. D.参考答案:B9. (5分)函数定义域为()A(0,2B(0,2)C(0,1)(1,2D(,2参考答案:C考点:对数函数的值域与最值 专题:函数的性质及应用分析:由函数的解析式可得,即 ,解此不等式组,求得函数的定义域解答:由函数的解析式可得,即 ,解得 0 x1,1x2,故函数的 定义域为x|0 x2,且x1,故选C点评:本题主要考查求函数的定义域的方法,注意函数的定义域是函数各个部分定义域的交集,属于中档题10. 若a0b,且,则下列不等式:|b|a|;a+b0;中,正
5、确的不等式有()A1个B2个C3个D4个参考答案:A【考点】72:不等式比较大小【分析】利用不等式的基本性质求解即可【解答】解:若a0b,且,则ba,ab0ba,|a|b|,a+b0, +=(+)2=2,由可得ab2b2a2,即+1,显然不成立,故不成立,故正确的不等式只有,故选:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知等比数列的公比,则等于_参考答案:12. 在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,PA平面ABCD,AB=2,则当x变化时,直线PD与平面PBC所成角的取值范围是 参考答案:如图建立空间直角坐标系,得设平面的法向量,所以,得,又所以,所以,所以
6、,则13. 设是两个单位向量,它们的夹角是60,则=参考答案:【考点】平面向量数量积的运算【分析】利用两个向量的数量积的定义对=6+72 进行运算化简【解答】解: =6+72=6+711cos602=,故答案为14. 已知是定义在上的奇函数,若它的最小正周期为,则_参考答案:略15. (5分)函数y=2sin(x+),x的单调递减区间是 参考答案:考点:复合三角函数的单调性 专题:三角函数的图像与性质分析:由x+在正弦函数的减区间内求出复合函数y=2sin(x+)的减区间,取k=0得到x的单调递减区间解答:由,解得:取k=0,得x的单调递减区间是故答案为:点评:本题考查了复合三角函数的单调性,
7、考查了正弦函数的减区间,是基础题16. 已知等比数列中,公比,且,则 参考答案:417. 已知点P(2,0)和直线:(13)x(12)y(25)0(R),该直线l过定点 ,点P到直线的距离d的最大值为_参考答案:(1,1); 直线,化为,令,解得,因此直线l经过定点,当直线时,点P到直线l的距离d有最大值:.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 若函数对一切恒有意义,求实数的取值范围。参考答案:解:要使函数有意义,必须有 又由题意可知,函数的定义域为,所以不等式的解集为 (2分) 所以有(1)当时,不等式可化为,其解集为 (3分) (2)当时,有
8、, (5分) 解得 (7分) 综合(1)(2)得所求的取值范围是 (8分)19. (本题10分)已知函数 (l)求的周期和单调递增区间: (2)说明的图象可由的图象经过怎样变化得到参考答案:20. 已知函数,其中.(1)判断并证明函数f(x)的奇偶性;(2)判断并证明函数f(x)在(4,4)上的单调性;(3)是否存在这样的负实数k,使对一切恒成立,若存在,试求出k取值的集合;若不存在,说明理由.参考答案:解:(1),是奇函数.(2)在上为减函数.证明:任取且,则,得,得到,在上为减函数;(3),在上为减函数,对恒成立由对恒成立得:对恒成立,令,得,由对恒成立得:,由对恒成立得:,即综上所得:,所以存在这样的,其范围为.21. (本小题10分)已知方程的曲线是圆C(1)求的取值范围;(2)当时,求圆C截直线所得弦长;参考答案:(1) 或;(2);(1) 0 (2)设 圆心
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