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文档简介
1、加与减（二）有几棵树课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.利用已有经验自己得出计算8加几的方法，体现算法多样性。2.理解和掌握8加几进位加法的思维过程和方法，并能正确计算结果。3.培养动手操作能力，初步的观察比较能力。【重难点】掌握8加几进位加法的计算方法。像伞不是伞，整天土里站。冬天光着头，春夏长绿发。就有一只腿，小鸟喜欢它。这是什么呢？树猜一猜生活中我们也见过好多树，你能认识它们吗？杨树柳树树木的作用，你知道吗？制造氧气，减少二氧化碳净化空气防风、降温调节气候一共有几棵树？8+6=？148+6=2410凑十法8+2=1010+4=14方法一8+6=1444106+4=101
2、0+4=14凑十法方法二8+6=1410+6=1616-2=14方法三用下面的方法计算8+6=？，你能看懂吗？8+1=99+1=1010+1=1111+1=1212+1=1313+1=14很麻烦8+2=1010+4=14使用凑十法是不是简单了很多呢！是不是和上节课学的方法类似呢？通过又一次的学习，你学会了吗？圈一圈，算一算。13161看一看，填一填。1225152连一连。3 1、 学习了这堂课，我们可以用简单的进位加法去解决生活中基本的问题。 2、计算8加几时，把8凑成10，要把另一个加数分成2和几，最后计算10加几得十几。68851314摆一摆，算一算154812圈一圈，算一算8816看一看，填一填8+3= 13+5= 9+9= 8+6=3+9= 8+10= 0+8= 8+9= 111818141218817填一填买哪两
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