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文档简介
加与减（一） 小鸡吃食课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.能根据情境图，掌握10的加减法的计算方法。2.能根据数学信息，列出不同的加减法算式，并能正确计算10的加减法。3.学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。【重难点】掌握10的加减法的计算，体会加减法的互逆关系。同学们，你们家里养过小鸡吗？小鸡是我们生活中经常见到的小动物，你们猜猜小鸡都吃什么？（大米）今天我们一起去看看小鸡吃食。一共有几只小鸡？9110+9只，再来1只就是10只。说一说，填一填。8210+1028-8210+2810+1028-1082-爬台阶。91019-1028-71037-61046-51055-41064-31073-21082-11091-10100-拨一拨，填一填。98765564738291100数一数、填一填。7337算一算。75106410101024681013579算一算，填一填。1、这节课我们学习了10的加减法的计算方法。2、学会了用有关10的加减法知识解决简单的实际问题。46 7 104 8103 8 45 990 8 82 1046 8 105 5在 里填上“”“”或“”。=把1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8这8个数分别填入 中。54637281我出2
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