青岛版四年级数学下册《巧手小工匠》教学课件7

1、平行四边形的认识 巧手小工匠第一页，共二十四页。一、情境导入衣架是什么形状的，它有哪些特征？你能提出什么问题？第二页，共二十四页。二、合作探索衣架是什么形状的？衣架是平行四边形的。想一想，生活中哪里还有平行四边形？第三页，共二十四页。PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT图表： /tubiao/ PPT下载： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fanwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /jiaoan/ PPT论坛：www. .cn PPT课件： /kej

2、ian/ 语文课件： /kejian/yuwen/ 数学课件： /kejian/shuxue/ 英语课件： /kejian/yingyu/ 美术课件： /kejian/meishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kejian/wuli/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /kejian/shengwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kejian/lishi/ 二、合作探索回顾：探索长方形特征时，我们是从哪两个方面进行研究的？平行四边形有什么特征？迁移：探索平行四边形的特征时，我们应从哪两个方面进行研究呢？第四页，共二十

3、四页。1.利用手中的学具，从边与角入手研究。2.以小组为单位，将研究结果整理在记录表中。 平行四边形特征的探究二、合作探索边角平行四边形的特征边角探索活动要求继续第五页，共二十四页。二、合作探索这组对边平行边的特征第六页，共二十四页。二、合作探索这组对边也平行边的特征第七页，共二十四页。二、合作探索两组对边分别平行边的特征第八页，共二十四页。二、合作探索这组对边相等13cm13cm边的特征第九页，共二十四页。二、合作探索这组对边也相等9.5cm9.5cm边的特征第十页，共二十四页。二、合作探索两组对边分别相等边的特征返回第十一页，共二十四页。二、合作探索这两个对角相等角的特征115115第十二

4、页，共二十四页。二、合作探索这两个对角也相等6565角的特征第十三页，共二十四页。二、合作探索对角分别相等角的特征返回第十四页，共二十四页。二、合作探索边两组对边互相平行且相等。角有4个角，对角相等。平行四边形的特征两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。平行四边形特征的探究第十五页，共二十四页。 二、合作探索顶点底高联想：什么是三角形的高？怎样画呢？什么是平行四边形的高？怎样画呢？第十六页，共二十四页。二、合作探索底高h 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，叫作平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。什么是平行四边形的高？怎样画呢？第十七页，共二十四页。1.平行四边形有多少条高？他们之间有什么关系？有无数条，同一底上的高都相等。试一试第十八页，共二十四页。试一试bh2h12.平行四边形底和底b上的高分别是哪一条？底上的高是h2 ；底b上的高是h1 。第十九页，共二十四页。三、自主练习1.下图中共有几个平行四边形？ 4个第二十页，共二十四页。三、自主练习2.画出下面平行四边形底边上的高。 底底底第二十一页，共二十四页。三、自主练习3.填一填。以下图形中，（ ）是三角形，（ ）是平行四边形。 第二十二页，共二十四页。三、自主练习4. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边