小学远程教育工作计划

1、小学远程教育工作计划篇：远程工作计划兰香远程工作计划一、指导：为了最度地发挥现代远程设备的作用和优势，加强现代息和多教学的和，让我校生能更加充分享受到更好、更优的，使我校的、教学成绩有更大的提。特制定本计划。二、工作目标：1、做好教学的与登记。2、做好现代和卫星接收的常规管理和工作，确保设备完好并正常运行。3、做好多课件技能的培训及教息培训工作。充分开发远程，用现代手段促进我校教学质量的进一步提。4、加强息教学工作，好计算机知识的培训。三、具体措施：（一）开展校本培训，提自身素质。加强息化应用水和教息培训工作。使每位教能够掌握设备的基本知识、基本作和步应用，充分发挥教在远程中的关键作用，倡导积

2、极应用现代化办公设备，实施并探索课堂教学新模式，有效地提课堂教学效率。定期对教进行计算机知识和知识培训，提教的使用水，丰富课程整合的内涵，使全体教掌握现代理念和应用优质实施教学的理论与，形成教根据教学实际将优秀教学应用于教学的自觉性。（二）加强息教学工作 搞好息课课堂教学，提科研水。本学期按照息课，息教要认真钻研教材，精心备课，上好每一节课，并及时对所学内容进行作考核。在完成教学任务的同时，要注重实际作和收集息、分析息、处理息的；探索和自学。学会应用息分析、处理并实际。积极发挥远程优势，提兴趣、扩视野、增加过程的交互、强化评价与反馈，促进水提、基本技能，促进正确的情感和价值观的形成；努力提教学

3、质量。（三）管理工作加强计算机室的管理、及局域网的、的建设。丰富内容，向社会上，并得到社会的认可。制定相关的、，形成全员参与建设的氛围，进一步规完善建设。（四）加快我校教学的建设加快我校教学的建设，教学应用的“瓶颈”，通过库的建设，督促广大教不断探索新、新内容、新，提教自身素质。1、所有可能的时间，特别是在培训、教研活动中，积极教收看优秀示课。2、引导教远程网和互联网的丰富，积累各种，提的率，并做好的使用记录。3、本学期要继续教进行课件的制作、交流，活动，促进教加强远程息在教学中的应用，使教对远程和互联网的应用经常化、惯化、主动化。四、具体为了进一步落实好远程工作正常有序的开展，根据教导处的：

4、（1）每位教每学期至少远程上一节优质课。（2）好教的培训工作，让每位教在原有作技能的基上，提作水，为了培训不，有成效，培训期间做好培训记录，对培训进行考勤记载，对实际作进行考核。第二篇：“远程计划”工作计划二、指导。以上级有关现代、远程和大理州农村中现代远程管理为指导，以我校校本培训为基，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程的二次开发。常规教学和现代多教学齐头并进，有力的推动我校新课程全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程为主，现代远程为的探索教学，充分开发远程的，用现代手段促进我校教学质量的进一步提。本学期教培训的内容是：进一步使用现代远程设备，熟悉设备的正确

5、作和远程的选择、和开发；常用的课件制作。四、具体措施。2、作好计算机和卫星接收的常规管理和工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时并联系人来维修。机房保持清洁、各位教做到按作和。3、制定好各种计划和并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务，提管理水。努力和管理、整理、开发远教，充分用现代远程手段促进教研活动。积极教收看优秀示课和课堂实绿。5、按时接收现代远程卫星，不断远程网的接收，积极给教，提教备课的率。经常进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发对知识兴趣。6、重视安全。遵守作规程，注意设备安全和用电安全。保障教、在正确使用设备

6、时不发生任何事故。7、积极向全校教现代手段的优点、重要意义和教学思路，用现代手段新的、内容、观念和，增强们的意识、生存意识。促进麻痹大意的转变教学观念和，全面推进我校的现代。8、搞好现代远程教学的开发和工作。为本校教的多媒教学和公开课提供便利、帮助、和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和。9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体早日争着到多教室来。“远程计划”工作计划(共2篇)篇一：2014远程计划 远程工作计划为了最度地发挥我校现代远程设备的作用和优势，切实加强我校远程工作的有序开展，让远程真正走进课堂，提教学质量，让我校生能更加充分的受到更好、更优的使我校教学成绩有更大的提，结合我校

7、工作实际，特制定以下工作计划：一、指导：以新的教学理念为宗旨，以开阔的视野为目的，以丰富、拓宽的知识为方向，以上级远程、工作计划为指导，以校本培训为基，使教们掌握先进的理念和的教学，努力提我校的教学质量。二、措施1、远程设施与教学相关的教案、课件以及其他教学。2、认真做好校本培训工作，努力让全体特别是基差的教的培训和指导工作，让他们早日掌握多进行的相关作，让远程发挥其最大的作用。3、做好微机室的管理和计算机的工作，严格管理，爱护并充分设备，确保设备完好并正常运行。专人计算机教室设备的管理和应用。定期对相关的进行整理、分类，以便以后使用时提课堂效率。4、遵守作规程，注意设备安全和用电安全。保证远

8、程室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。5、为加强教远程的，掌握现代手段，充分远程，每个月每位教至少要远程开展2次教学活动。6、做好课题科研工作，并注意加强交流，总结经验，引导全校教和配合，努力造浓厚的教研氛围。每个教研组每个月至少开展一次远程进行课件制作。我要通过自己在远程方面的和应用，带领全体教提自己的教学，提课堂效率，提“远程计划”工作计划(共2篇)升自己的业务水，搞好教学工作。使我校的远程工作能够迈上更的！荣布镇中心 203月篇二：远程计划为切实加强我校远程工作的有序开展，让远程真正走进课堂，提教学质量，结合上级文件、计划及我校工作实际，拟定以下工作计

9、划：一、指导以上级远程、工作计划为指导，通过观看、完成远程作业，参与远程研修的把优质的教学和教学方到每一位教手里，使他们掌握先进的理念和的教学，努力提我校的教学质量。二、具体工作措施1、做好微机室的管理和计算机的工作，严格管理，爱护并充分设备，确保设备完好并正常运行。专人计算机教室设备的管理和应用。按建立好各种培训，、管理、设备运行，作好各种的收集。认真做好每期远程的收集整理，并充分好远程。及时收集教的反馈息，优化远程，对重点内容进行记录并存档。2、认真做好校本培训工作，努力让全体特别是老教的培训和指导工作，让他们早日掌握多进行的相关作，让远程发挥其最大的作用。3、重视安全。遵守作规程，注意设

10、备安全和用电安全。保证远程室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。4、为加强教远程的，掌握现代手段，充分远程，积极鼓励教远程教学活动、对开展专题。每学期每位教至少要远程开展2次教学活动。5、为确保多教室的正常运行，发挥其最大作用，教远程开展教学活动须在多教室进行，配合教导处，按课程表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进行。6、做好课题科研工作，按步骤有序稳妥进行，并注意加强交流，总结经验，按时，接受上级监督指导。加强，引导全校教和配合，努力造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的远程进行备课，备课须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进

11、教研组的依据。7、建立健全远程教个人档案。从今年开始，按时上交远程工作计划和一份年终远程总结，每学期在多教室的教案及远程使用记录表和个人笔记，。三、奖惩按照制定的远程管理进行奖惩，远程活动开展情况与教评优评先和年终考核。根据省厅，结合我市实际，现对2011年全市中小“远程计划”工作计划(共2篇) 学教远程研修工作提出如下意见，请认真实施。一、研修目标省教网远程研修，在学科课程专家引领下，通过备课、案例分析、研讨等形式的交流，帮助教诊断和教学，提教合理设计与有效实施新课程教学的，提中教素质和教学质量，促进全市基与发展。二、研修内容（一）中教远程研修包括中、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理

12、、音乐、美术、体育与、息、通用、综合实践活动15个学科，各学科按三年续设计的课程模块内容设臵专题。教远程研修包括历史、地理、音乐、体育、美术、品德6个学科，以学科教学环节为主线设计专题。中、研修内容贴近教，对接教学，对新课程全程教学和各教学环节优化提供全面跟进的指导和。（二）教研修包括、数学、英语三个学科，内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业及总结评价3个专题组成，形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科教学内容和典型教学，对接课堂教学和校本研修，通过贯穿教学全程的研讨，提教的教学。研修计算机条件与标准见附件1三、研修（一）中各学科全体教。（二）品德、历史、地理、音乐、体育、美术学科全体

13、教。（三）、数学、英语学科全体教。四、研修时间（一）中：7月13日至23日进行（7月18日休息），集中培训10天，每天一个专题，共60学时。（二）：7月26日至8月5日进行（7月31日休息），集中培训10天，每天一个专题，共60学时。（三）：集中研修时间为10月15日至16日，分散研修时间为10月17日至11月18日，共48学时。五、研修方式（一）中、研修1.：包括课程、参与面对面研讨、参与在线研讨和专题，按完成并提交作业，与其他、指导教及课程专家互动答疑。2.指导教：、督促，进行指导，作业，点评观点，并引领进行研讨。 3.专家团队：点评作业，对指导教进行指导，定期在线与进行交流，编辑课程简报

14、，对典型进行集中互动答疑。集中研修期间，各参训（培训教学点）要参训教集中参加研修，管理。每天不少于6小时（其中观看2小时，同伴研讨时间2小时，其余时间为教浏览拓展、提交作业和上研讨时间）。集中研修结束后一年内，参训教仍可凭个人和密码登陆省教网，在研修、齐鲁名工作室等和社区继续参与教学研讨，享受提供的和研修的跟进。（二）研修。采取集中研修与分散研修相结合的形式。集中研修每天一个专题，分散研修每一个专题。各专题流程与六、工作流程（一）参训教报名与管理系统数据审核（1日29日） 报名工作分中学和两个批次进行。报名过程中，每位教只允许报一个学科。所有参与研修只能以一种身份（、指导教/研修组长、专家）参

15、与研修。1.中、研修报名工作流程：区级管理员于2日登录系统，下发中、参训的培训报名管理任务。中管理员于3日-6日登录系统，填报并提交参加本次培训的教(一名教只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教)。管理员于7日-登录系统，填报并提交参加本次培训的教(一名教只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教)。区级管理员于12日登录系统，检查本辖区内各的报名情况，并提交培训报名管理任务。 2.研修报名工作流程：区级管理员于12日登录系统，下发参训的培训报名管理任务。管理员于13日-28日登录系统，填报并提交参加本次培训的教(一名教只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教)。区级管理员于29日

16、登录“省教继续管理系统”，检查本辖区内各的报名情况，待编组及配臵组长工作完成后提交。下页第三篇：“远程计划”工作计划二、指导。以上级有关现代、远程和大理州农村中现代远程管理为指导，以我校校本培训为基，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程的二次开发。常规教学和现代多教学齐头并进，有力的推动我校新课程全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程为主，现代远程为的探索教学，充分开发远程的，用现代手段促进我校教学质量的进一步提。本学期教培训的内容是：进一步使用现代远程设备，熟悉设备的正确作和远程的选择、和开发；常用的课件制作。四、具体措施。2、作好计算机和卫星接收的常规管理和

17、工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时并联系人来维修。机房保持清洁、各位教做到按作和。3、制定好各种计划和并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务，提管理水。努力和管理、整理、开发远教，充分用现代远程手段促进教研活动。积极教收看优秀示课和课堂实绿。5、按时接收现代远程卫星，不断远程网的接收，积极给教，提教备课的率。经常进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发对知识兴趣。6、重视安全。遵守作规程，注意设备安全和用电安全。保障教、在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校教现代手段的优点、重要意义和教学思路，用现代手段新的、内容

18、、观念和，增强们的意识、生存意识。促进麻痹大意的转变教学观念和，全面推进我校的现代。8、搞好现代远程教学的开发和工作。为本校教的多媒教学和公开课提供便利、帮助、和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和。9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体早日争着到多教室来。第四篇：远程工作计划xx远程工作计划为了提电教室的效率，加强多教学的和，最度地发挥现代远程设备的作用，让我校能充分享受到更好、更优质的，促进我校的教学质量的更大提。结合当前形势，制定本计划。一、指导以上级有关现代、远程、工作计划和教导处工作计划为工作指导，以校本培训为基，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程二次开发的和。带动常

19、规教学和现代多教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。二、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程为主，充分远程，用现代手段促进我校教学质量的进一步提。本期的校本培训内容主要是：进一步使用现代远程设备，熟悉设备的作；远程的选择和，立争二次开发；同时常用的课件的制作。三、具体措施1、重视安全。生遵守作规程，注意设备安全和用电安全。2、做好光盘播放室、卫星接收室的常规管理和工作，严格管理，爱护并充分设备，确保设备完好并正常运行。进一步爱护设备，保持两个教室清洁，严格按照作和。3、制定好各种计划和并按计划认真开展工作，继续填写好各相关的使用记录和表册。4、重视自身的业务，提管理水。努力电脑级知识

20、和实验室管理方面的知识。5、做好上网的管理工作，确保生上网。6、按时接收现代远程卫星，及时整理和制作光盘。做好三套频道节目的筛选和公布。7、积极向全校教现代手段的的优点、重要意义和教学思路，息时代新的、内容、观念和，增强们的意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和，全面推进我校的现代远程。8、搞好现代远程教学二次开发的和工作。为本校教的多教学课程提供相应的教学便利、帮助、示和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和。9、认真做好校本研修工作，努力让全体远程及自制的课件进行交流，畅谈。10、加强联谊活动，采取“走出去、请进来”的办法，一如继往地与兄弟交流经验，弥补不足，相互、共同提，为创建龙回乃至

21、南康市现代远程窗口而再加努力。xx20年9月3日第五篇：远程工作计划远程工作计划为了提现代远程应用和电脑多教室的管理,加强教的和校本培训,充分和多教学的及,最度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教能充分享受到更好,更优的,促进我校质量不断提，特制定本计划。一、指导。以上级有关现代、远程和农村中现代远程管理为指导，以我校校本培训为基，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程的二次开发。常规教学和现代多教学齐头并进，有力的推动我校新课程全面现代化而努力奋斗。二、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程为主，现代远程为的探索教学，充分开发远程的，用现代手段促进我校教学质量的进一步提。本学期教培训的内容

22、是：进一步使用现代远程设备，熟悉设备的正确作和远程的选择、和开发；常用的课件制作。三、具体措施。1、为确保现代远程工程工作在我校顺利的开展，成立了远程管理小组，组长：关进安 副组长：俊组员：刘金生、佳会、关瑞霞、张秋界、琼并制定出小组职责，小组成员各司其职，团结协作，使远程在我校能得到充分的应用。 按时、及时地对的接收、整理、归类、硬件的管理； 为了进一步落实好远程工作的正常有序的开展，根据教导处的，每位教务必每在多教室上两节课；每学期作2、作好计算机和卫星接收的常规管理和工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时并联系人来维修。机房保持清洁、各位教做到按作和。3、制定好各种计划和并按计划认

23、真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务，提管理水。努力和管理、整理、开发远教，充分用现代远程手段促进教研活动。积极教收看优秀示课和课堂实绿。5、按时接收现代远程卫星，不断远程网的接收，积极给教，提教备课的率。经常进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发对知识兴趣。6、重视安全。遵守作规程，注意设备安全和用电安全。保障教、在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校教现代手段的优点、重要意义和教学思路，用现代手段新的、内容、观念和，增强们的意识、生存意识。促进麻痹大意的转变教学观念和，全面推进我校的现代。8、搞好现代远程教学的开发和工作。为本

24、校教的多媒教学和公开课提供便利、帮助、和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和。9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体早日争着到多教室来。蔡远程工作计划蔡2012-2-5远程管理小组，组长：关进安 副组长：俊组员：刘金生、张秋界、琼蔡 2012.2.5佳会、关瑞霞、幼儿园第二学期小班班务工作计划1时光飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班况分析：本学期，我们班新增了几位，经过一的生活，都能兴兴地上幼儿园，自理较上学期相比，有了很大的提，少分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的惯：如

25、能正确洗手、吃饭等。在表达方面，都会用普与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如的午餐惯还需要加强;在生活自理方面，还要给更多机会，让他们多锻炼，同时注意提他们的与表达等。二、工作计划：我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个、愉快地生活，全面发展成为会、会思考、会交往、有创造性的新一代。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，争取更好的成绩。三、教学内容与：1、1.身体，在生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生惯良好，有基本

26、的生活自理;3.知道必要的安全保健常识，学会自己;4.喜欢参加体育活动，动作协调、。2、1.乐意与人交谈，礼貌;2.注意倾听对方，能理解日常用语;3.能清楚的说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看书;5.能听懂并会说普。3、社会1.能主动的参与各种活动，有自心;2.乐意与人交往，互助、合作和分享，有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有步的感;5.爱父母长辈、和同伴，爱、爱、爱祖国。4、1.对围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;2.能运用各种感官，动脑，探究;3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4.能从生活和中感受事物的数量并体

27、验到数学的重要和有趣;5.爱护动植物，关心围环境，亲近大自然，珍惜自然，有步的环保意识。5、1.能步感受并喜爱环境、生活和中的美;2.喜欢参加活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;3.能用自己喜欢的方式进行表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园情况。2、通过家园联系册让教了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。3、每及时更换家园联系栏，做到家园互通息。4、幼儿不来园及时家访，了解情况。5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。五、具体工作：三月份：1、主题活动：春天来了2、节日：“三八”3、：讲卫生不生病4、探索动：我们来种植5、美术创作：美丽的风筝6

28、、音乐欣赏：好妈妈7、发放家园联系册四月份：1、主题活动：和你2、开展幼儿种植实践活动“我们家的小菜园”3、社会与：身体动一动5、探索：神奇的水6、美术创作：热热一家人7、继续开展一日常规管理活动五月份：1、主题活动：我们真快乐2、“五一”劳动节活动3、社会与：你会怎样做4、探索：怎样才凉快5、美术创作：开心好朋友6、音乐欣赏：我的动物朋友7、准备庆“”节目份：1、主题活动：美丽的2、家园共庆“”。3、节日：端午节4、探索：水变牛奶5、实践活动：甜甜的瓜6、美术创作：真快乐7、安全：游泳去、太阳火辣辣七月份：1、幼儿发展情况测查评价2、班务总结、个人工作总结3、幼儿离园安全幼儿园第二学期小班班

29、务工作计划2一、班况分析经过一学期的、教学，本班幼儿在常规方面以及、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活环境，们都喜欢上幼儿园。入园以来，幼儿以往那种散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理方面，他们能够用餐;午睡时大都能先尝试自己穿脱衣服，困难再请帮忙;在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。通过一学期的教学工作，发现以下：由于男孩较多且由于多为独生，有分幼儿在生活行为和惯中仍表现的比较自我所以接下去的教学工作，应给这些足够的安全感，逐步引导这分融入生活。根据以上情况，我们将在今后的、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每

30、名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的。本学期班级工作将继续以热心、细心的工作态度，使入园的能适应幼儿园的生活!二、本学期工作的主要目标及任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好惯，洗手时不，会擦肥皂，会用自己的巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。2、管理方面：根据本班幼儿的实际水和兴趣，确立相应的目标和;根据“纲要”目标和围绕华东的建构式课程，确立相应

31、的目标、和内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动，引导他们用多种感官感知事物，鼓励他们作，学会发现和三、幼儿教学工作：合理分区、分组、活动、等形式，确保目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极，吸取其他班的长处。认真开展以外的“、社会、情感”等的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互与提，积极并准时参加各种培训，提自身素质与业务。1.重视个别幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的，找到适合不同的不同，有利于幼儿各方面的快速发展

32、。2.环境布置根据主题内容及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究内容相结合，材料尽量丰富。教相互协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对围环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使了解环境与人类的。3、家长工作严格按照家园常规管理完成各项常规工作。鼓励家长积极参加志愿活动，发现本班的积极分子进行表彰。通过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活情况。通过家长园地，使家长了解我们的内容，并且使家长了解一些最新的幼儿知识和育儿知识。做好家访工作，普访一次，家园同步共同好幼儿。四、每月工作：二月份：1、做好开学各项工作，安定幼儿情绪

33、。2、生共同准备材料，进行环境布置的更换。3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。三月份：1、家长会。2、让幼儿知道“三?八”，体谅妈妈的辛苦，学会关心别人。3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。4、开展“安全活动”。四月份：1、开展小班纸工比赛。2、丰富成长档案工作。五月份：1、向幼儿进行“五?一”爱劳动。2、向家长开放半日活动。3、准备“六?一”系列活动的准备工作。份：1、好“六?一”系列活动。2、完善成长档案工作。七月份：1、对幼儿进行安全，祝幼儿过个开心、安全的暑假。2、做好幼儿升中班的衔接，做好学期结束工作。幼儿园第二学期小班班务工作计划3一、情况分析：本班共有27名幼儿。其中男

34、孩13名，孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基上得到了提。如在日常规方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施，进一步幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的。使我班幼儿有更大的进步。二、指导：认真贯彻新版学前纲要，深化，推进素质，进一步实施二期课的内容。根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以特色为手，积极开展现代系列活动，进一步运用各种途径和手段，激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的。幼儿“五好”

35、，促进其全面的发展，使幼儿有大幅度的提。三、具体工作目标：（一） 共同生活：目标1、继续幼儿的自理，知道自己能做的事情要自己做。措施：（1） 起床和如厕的机会继续幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。（2） 继续幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的。（3） 通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的。（4） 通过生活活动、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标2、幼儿良好的进餐惯。措施：（1） 通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有养，并养成不挑食的好惯。（2） 适时幼儿正确使用小调羹，幼儿保持良好的坐姿。（3） 安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的下

36、做到“三洁”。（4） 餐前餐后时间，幼儿饭前洗手饭后淑口的好惯。目标3、增强幼儿的自我。措施：（1） 通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生事故。（2） 知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。（3） 逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的惯。（4） 通过故事，情节，幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的惯。目标4、知道自己是，从爱幼儿园，爱家，爱到爱祖国，幼儿从小爱祖国的情感。措施：（1） 通过参加每一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是，认识五星，知道升旗时，听到国歌时要立正。（2） 通过，谈话活动，教学活动，幼儿爱幼儿园，爱家，爱，爱祖国的情感。（3） 通过外出活动，让幼儿感

37、受的变化，知道一些主要的建筑物，如东方明珠，杨浦大桥，南浦大桥，等步幼儿爱祖国的情感。目标5、幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施：（1） 园内升旗仪式和活动步幼儿爱祖国爱的情感。（2） 通过“三八”节等活动，步幼儿爱长辈的情感。（3） 步幼儿爱的情感，喜欢幼儿园，愿意参加活动。（4） 通过各类，故事，情景让幼儿喜欢同伴与相处。（5） 通过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。目标6、愉快地参加各项活动，有一定的角色意识。措施：（1） 愉快地参加园外、园内、班内的各项活动。（2） 在角色中，有一定的角色意识，知道自己的角色名称及简单的

38、角色任务。（3） 在区域中，能开动脑筋与同伴共同，不争抢，并在成人的下遵守的规则。一、情况分析：本班共有27名幼儿。其中男孩13名，孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基上得到了提。如在日常规方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施，进一步幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的。使我班幼儿有更大的进步。二、指导：认真贯彻新版学前纲要，深化，推进素质，进一步实施二期课的内容。根据本学期园务计划，结合本班的实际情

39、况，以特色为手，积极开展现代系列活动，进一步运用各种途径和手段，激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的。幼儿“五好”，促进其全面的发展，使幼儿有大幅度的提。三、具体工作目标：（一） 共同生活：目标1、继续幼儿的自理，知道自己能做的事情要自己做。措施：（1） 起床和如厕的机会继续幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。（2） 继续幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的。（3） 通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的。（4） 通过生活活动、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标2、幼儿良好的进餐惯。措施：（1） 通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都

40、有养，并养成不挑食的好惯。（2） 适时幼儿正确使用小调羹，幼儿保持良好的坐姿。（3） 安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的下做到“三洁”。（4） 餐前餐后时间，幼儿饭前洗手饭后淑口的好惯。目标3、增强幼儿的自我。措施：（1） 通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生事故。（2） 知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。（3） 逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的惯。（4） 通过故事，情节，幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的惯。目标4、知道自己是，从爱幼儿园，爱家，爱到爱祖国，幼儿从小爱祖国的情感。措施：（1） 通过参加每一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是，认识五星，知道升旗时

41、，听到国歌时要立正。（2） 通过，谈话活动，教学活动，幼儿爱幼儿园，爱家，爱，爱祖国的情感。（3） 通过外出活动，让幼儿感受的变化，知道一些主要的建筑物，如东方明珠，杨浦大桥，南浦大桥，等步幼儿爱祖国的情感。目标5、幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施：（1） 园内升旗仪式和活动步幼儿爱祖国爱的情感。（2） 通过“三八”节等活动，步幼儿爱长辈的情感。（3） 步幼儿爱的情感，喜欢幼儿园，愿意参加活动。（4） 通过各类，故事，情景让幼儿喜欢同伴与相处。（5） 通过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。目标6、愉快地参加各项活动，有一定的角

42、色意识。措施：（1） 愉快地参加园外、园内、班内的各项活动。（2） 在角色中，有一定的角色意识，知道自己的角色名称及简单的角色任务。（3） 在区域中，能开动脑筋与同伴共同，不争抢，并在成人的下遵守的规则。（二） 探索：目标1、幼儿喜欢参加各类活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性。措施：（1） 小班律动和拍手。有力度及整齐。（2） 各种户外活动、体育等幼儿对活动兴趣，动作的协调性；性和步发展幼儿的基本动作，增强其体质。（3） 保证每天的户外活动时间，为幼儿提供多种器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。（4）通过各种活动发展幼儿跑，跳，投掷，衡，钻爬等一些基本技能。（5）通过各种体育逐步增强幼儿身体的适

43、应。目标2、帮助幼儿步了解春、夏季的主要特征及人们的生活，继续幼儿的和探索。措施：（1） 知道春、夏季节的名称及一些显着特征，步了解季节与人们的生活。（2） 春游等活动步让幼儿使用感官感知季节的变化，引起幼儿的兴趣。（3） 运用各种活动，小实验、小问号等进一步幼儿的探索。目标3、10以内的手口一致点数，认识半圆形、椭圆形等形，能比较物体的多少、大小、上下等。措施：（1） 步早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。（2） 认识简单的半圆形，椭圆形和梯形形。（3） 让幼儿愉快地参加计算活动，幼儿对围环境中数和形的兴趣。（4） 粗浅的数字知识，能手口一致数1到10。（5） 能比较物体的大小、长短，上下、前

44、后等空间方位。目标4、认识常见的动植物并照顾他们，幼儿热爱动植物的情感。措施：（1） 校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的动植物，知道其名称、外形特征及生活性。（2） 区分常见的花植物照顾动植物，幼儿爱护花、树、木及小动物。（3） 小故事、照顾自然角、外出活动等让幼儿认识最常见的动植物，并尝试去照顾它们，同时他们爱护、关心、喜欢它们的情感目标5、引导幼儿生活中最接近的成人的劳动及围事物，围现象的最明显的特征。措施：（1） 节假日让幼儿感受、成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关心成人。（2） 通过外出活动、小活动、各类让幼儿认识常见的交通工具、生活

45、用品、自然现象的主要特征。（三） 表达与表现：目标1、能坚持说普能较清楚的表达自己的意思。措施：（1） 幼儿能坚持说普，并使用正确的普（2） 通过个别谈话，活动，指导个别幼儿进行一些听说练。（3） 幼儿能使用普较清楚的表达自己的意思。目标2、步幼儿良好的倾听惯，愿意学与他人交谈，并能大方的在面前表达。措施：（1） 通过教学活动，区角活动幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在活动中倾听别人的惯。（2） 各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在面前。（3） 鼓励幼儿能较大方地在众人、面前表达自己的意思。目标3、步看懂单幅画书的主要内容，能复述简短故事。措施：（1） 幼儿能看懂单幅的画书

46、的主要内容。（2） 喜欢听讲故事并能复述几个简短的故事。（3） 兴趣班及活动，在成人的启发下认读最简单的，并引导幼儿边看边讲，幼儿口头表达。目标4、步使用工具和一些浅的作画本领，发展手眼协调。措施：（1） 各种绘画手段与幼儿对绘画的兴趣，步用、棉签、蜡笔等作画。（2） 用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作，提用手作的性，发展手眼协调。（3） 粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。目标5、学唱简单的，学做简单的韵律动作。措施：（1） 通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。（2） ，区角幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。（3） 通

47、过各类活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。目标6、发现围生活好的事物，能步感受这种美并喜欢在中表现。措施：（1） 喜欢参加音乐活动，会安静地听音乐并有兴趣地学、不喊叫。（2） 逐步幼儿对美的感受力。（3） 模仿动作、及简单的舞和简单的齐奏。目标7、步评价自己和别人的表现，提欣赏水。措施：（1） 步尝试评价别人与自己的表现。（2） 心、细致地欣赏别人和自己的表现。（3） 多欣赏、评价一些作品，逐步提欣赏水。（四） 特色目标1、继续幼儿对小实验、小问号的兴趣。措施：（1） 保证每一一次的小实验和每二次的小问号活动时间，并提供充足的小实验活动材料。（2） 选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投

48、入活动，步探索简单的现象。目标5、幼儿积极参加“五小”活动，步激发“五好”，促进幼儿创造力的发展。措施：（1） 每开展小实验，小问号等活动，步激发幼儿“五好”。（2） 更好激发幼儿“五好”，用各环节及一日生活中。（3） 通过各种活动和智力、角色等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。（五）家长工作：目标1、按时发放家园联系册及两报，让家长及时了解幼儿在园情况。措施：（1） 每月发放一次家园联系册及息报或报，让家长了解幼儿在园情况（2） 通过家园联系册让教了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。（3） 每及时更换家园联系栏，做到家园互通息。（4）幼儿不来园及时家访，了解情况。目标2、开展家教

49、指导子活动，达到家园共育的效果。措施：（1） 根据具体情况开展家教指导，让家长了解最新的育儿息。（2） 举办各种亲子活动，如三八、活动以增进亲子亲情。幼儿园第二学期小班班务工作计划4一、上学期保教工作分析（一）优势：1、在上学期的教学工作中，班级教能够互相配合，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级氛围融洽。2、能够定时召开班务会，能及时地发现班级幼儿及工作中的各种，并能够定期小结，共同商讨的办法，制定措施，积极进。3、为幼儿创设了良好的生活、环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了一定的成绩。（二）不足：1、教学技能需要进一步提。2、在幼儿一日生活中，对小班“化的一日生活”体现的还不够，需

50、要在一日生活各环节体现化和幼儿的自主性。3、教对个别幼儿的关注还不够。4、缺乏对时经验的总结和积累。二、本学期工作重点1、认真纲要和指南，熟练掌握小班幼儿的年龄特点，在教学活动设计上多下功夫，提教学水。2、继续幼儿良好的常规惯，提幼儿的生活自理，幼儿良好的倾听惯。3、继续对中心活动与环境创设更好地结合进行，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到发展。4、加强幼儿体能锻炼，开展丰富多彩的户外，使得幼儿体能在学期末都能达标。5、加强幼儿安全，提幼儿的自我意识和。6、加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的和理解，最度地发挥家园共育的合力作用。7、关注班级健壮儿，对他们的饮食和锻炼

51、制定相应的，使得幼儿能够身心的成长。三、工作内容及具体措施（一）生活工作1、规巩固一日生活常规的，帮助幼儿养成良好的生活卫生惯，用正确的刷牙，提幼儿生活自理。2、在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿出现的进行针对性的引导与。3、鼓励自己的事情自己做，体验自己做事的快乐。（二）教学工作1、丰富教学活动的形式，激发幼儿的探索和求知愿望，使得幼儿能够在中获得知识，取得进步，获得更好的发展。2、加强幼儿安全知识，提幼儿自护。3、对每一次活动认真反思，努力提教学水和质量。4、注重过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机，使得幼儿一日生活井然有序。5、逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一

52、步发掘区域活动及材料的价值和作用。6、积极参加、业务和园、教研组的的各项教研活动，努力提班级教的教学和。7、教之间多交流，互助互学，使班级氛围、融洽。（三）家长工作1、在上学期家长工作的基上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探索家园合作的时效性，使家长真正参与到教学活动中来，做好班级的各项工作。2、做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体发展。3、家校互动，加强与家长的交流。4、做好家长约谈工作，促进幼儿个性化发展。（四）卫生保健工作1、认真做好各项卫生保健工作，防止传染病发生。2、将幼儿的身心放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿提供一个干净卫生的生活环境。3、督促家长认真填写服

53、药单。4、坚持带幼儿进行户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间；加大对健壮儿的锻炼。四、逐月二月1、搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好准备。2、创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿创造良好的生活氛围。3、制定本学期各种计划。三月1、加强幼儿生活常规的。2、开展蛋的中心活动。3、召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。4、召开家委会，三八国际契机，制定班级亲子活动的。四月1、做好迎接读书节、体育节的各项准备工作。2、开展小牙白又白的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。3、开展体育节系列活动。五月1、开展汽车滴的中心活动，引导幼儿步了解车的简单构造，认识常见的交通标志等。2、做好“庆”活动的准备。

54、1、开展“庆”活动。2、为学期末的考评工作做准备。3、做好幼儿测查工作，对幼儿进行评估。七月做好期末的各项总结工作。幼儿园第二学期小班班务工作计划5一、班级情况：本学期我带的是小班也是新生班，共计32名幼儿，其中男生20名，12名，经过开学第几来教与幼儿的共同努力全班幼儿得到了长足的进步，很喜欢参加体育活动、做，也能主动参与自主性活动及其它活动，毕竟是小班嘛。但还有个别幼儿由于在家散漫惯了，所以自控较差卫生惯也不好，在时幼儿插嘴的现象较多，将在新学期中对幼儿进行重点，激发幼儿积极探索和主动，足进幼儿的发展。二、教学目标：本学期为小班重在6点：（1）锻炼幼儿自己的事情自己做、提主动性。（2）学会

55、遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。（3）学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。（4）良好的饮食。睡眠，泄等良好的生活惯和生活自理。（5）幼儿学会与人分享。（6）学会步自我评价和客观评价别人。三、安全卫生：（1）每天坚持晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全（2）保证教室通风干净定期玩具消毒（3）户外活动时教认真检查活动场地到的安全性，确保幼儿安全（4）幼儿的自我，与家长密切配合加强防意识。加强管理足进幼儿良好卫生惯，让人人知道卫生恶重要性：人人讲卫生穿戴整洁，勤洗脸、手、脚、洗头、洗脚、早晚刷牙、不随地吐痰、等。四、家长工作：（1）积极主动与家长配合，多于家长沟通，听取并采

56、纳家长各种合理的意见，各种途径做好家长工作。（2）鼓励家长和积极参加离园活动，为活动提供。（3）为了家长更好地了解幼儿在园的情况，教为每个幼儿写好家园联系手册上的教，每发放，家长写好家园联系手册上大的家长，定期的反馈。（4）给没来园的打。幼儿园第二学期小班班务工作计划6一、 班级情况分析：我班现有幼儿26人，经过半年的生活，在生活方面，幼儿已基本适应了生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生惯也步养成；在方面，幼儿的有了较大的提，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在方面，幼儿喜欢参加，能按的号进行和分散，动作大有提；在方面，喜欢开展角色扮演，喜欢玩“娃娃家”，喜欢音乐，且

57、已有一定的规则意识。本学期我们将继续各方面的，让更加喜欢班，有一定的规则意识，能愉快的和同伴相处。二、 总目标:以幼儿园工作规程幼儿园纲要为宗旨，按照本园园务计划、教学总计划的各项，坚持以幼儿发展为本的宗旨，注重幼儿的个性差异，以创新和实践为重点，打好基，开拓创新，促进幼儿的全面发展，贯彻以幼儿为本的教学，将保教相结合、将幼儿的融入到幼儿的一日生活中，这将作为班级工作的重点来进行，为全面、身心的发展打下扎实的基。三、 班务工作总目标：1、本班亮点工作：l 在幼儿的、音乐感受力、音乐节奏感、用音乐幼儿良好的情绪和美好的情。l 步和巩固幼儿在进餐、盥洗、穿脱衣服鞋子等方面的生活自理意识和。2、加强

58、幼儿情感方面的。，与间建立良好的感情，让每个天天都兴兴来上幼儿园。第二、之间友好相处，让他们交好朋友，步的社会交往。3、两位教不断加强幼教理论知识，在工作中提自己的实践和业务水。4、班上做到分工不分家，团结合作，保教结合，共同做好班上的各项工作。5、做好家长的沟通工作，做到家园配合。6、安全工作是重中之重，提安全意识，杜绝一切隐患。7、们加强，不断提自己的自身水。四、 具体内容与措施：工作内容工作目标工作重点实施措施备注生活管理帮助幼儿逐步适应幼儿园的生活，情绪基本愉快。在和家长的帮助下喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。建立合理的生活作息。进行饮食、午睡、盥洗、大小便

59、、等一日活动中各个环节的常规。通过鼓励、表扬等形式幼儿良好的生活惯。音乐、儿歌、故事及随机等帮助幼儿逐步学会自己洗手、吃饭、搬小椅子、好玩具、脱鞋子、主动如厕等,使其自已的事情自己做,并不断提幼儿的生活自理。卫生保健愿意接受检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。能随意活动身体，并愿意跟随参加体育活动。保证幼儿一日饮水。幼儿通过认识自己的生活用品，知道使用自己的东西。做好季传染病的预防工作,保持室内外空气流通。每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服.安全工作知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要分，知道父母的姓名

60、和工作单位。能听从成人有关安全的提示。保证幼儿在园生活的各方面安全，特别是如厕、饮食的安全。及时杜绝一切隐患。努力协调走、爬、钻等基本动作。用儿歌、故事、等向幼儿简单的安全知识，如上下楼梯、玩滑梯时应怎么做，陌生人应怎么办，掉在地上的东西不能吃等等。家长工作1.长加强交流，互相反馈在园和在家时的情况，针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的和。2.做好为家长工作，为家长后顾之忧。接送时间短暂的交流幼儿一日生活中家长关心的细节。帮助家长育儿方面的。与家长共同做好家访工作，及时发现幼儿、及时。班级，及时与家长沟通，也方便家长之间进行沟通。将家园联系栏合理起来，摘录一些好的家教知识，或和家长好的家