贵州护理职业技术学院护理专业人才培养方案调研表(行业)测试题_第1页
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文档简介

1、贵州护理职业技术学院 护理专业人才培养方案调研表(行业)复制尊敬的用人单位: 您好,我们是贵州护理职业技术学院护理系教师,正在进行高职护理专业人才培养方案的修订工作,迫切需要了解贵单位对我校人才培养成效的感受,恳请您花几分钟时间填写。本问卷实行匿名制,问卷结果仅用于统计分析,请您认真填写,题目选项无对错之分,请按实际情况填写,谢谢您的支持!一、基本信息1.贵单位名称:_ 填空题 *2.贵单位属性 单选题 *公立医院私立医院其他 _ * 2.贵单位性质 单选题 *综合医院专科医院社区卫生服务中心护理/康复院养老机构月子中心其他 _ * 3. 贵单位的级别是: 单选题 *三级甲等三级乙等三级丙等二

2、级甲等二级乙等二级丙等一级甲等一级乙等一级丙等其他 _ * 4.您的职务 单选题 *护理部主任、管理者片区护士长护士长护士其他 _ * (请跳至第8题)二、用人需求及人才培养5.贵单位目前已有的护士学历构成: 单选题 *完全了解不了解5.1硕士及以上_人,本科_人,大专_人,中专及以下_人。 * 填空题 *6.贵单位需要哪个学历层次护理专业人才: 单选题 *硕士及以上本科大专中专及以下7.贵单位招聘护理人员的方式有哪些? 多选题 *自主招聘校园招聘会学生自荐学校推荐其他 _*8. 贵单位录用高职高专护理专业毕业生重点关注的问题是(可按重要性顺序选出前 3 个 ): 排序题,请在中括号内依次填入

3、数字 * 学习成绩 职业技术资格证 技能比赛获奖经历 护理技能 吃苦耐劳 团队精神 社会实践经验 计算机水平 英语水平 个人形象 文体特长 沟通能力 创新能力 人文能力 其他9. 贵单位录用高职高专护理专业毕业生优先应聘的条件是: 多选题 *预备党员或党员学生干部参加各级各类竞赛获奖情况学习成绩优异社会实践经历文艺特长其他 _*10. 您认为除护士执业资格证书外以下哪些资格证书对护理工作帮助较大(可按重要性顺序选出前3个) 排序题,请在中括号内依次填入数字 * 英语四级证书 全国计算机等级证书 养老护理员资格证 育婴师资格证书 健康管理师 教育部1+X证书(如幼儿照护、母婴护理、产后恢复等)

4、其他11. 贵单位是否需要分临床专科方向培养的护士? 单选题 *是否12. 贵单位有以下哪些护理专业方向人才的需求?(可按重要性顺序选出前 4 个) 排序题,请在中括号内依次填入数字 * 急危重症方向 老年护理方向 口腔护理方向 院感方向 中医护理方向 社区护理方向 康复护理方向 手术室护理方向 透析护理方向 新生儿护理方向 肿瘤护理方向 麻醉护理方向 其他13.您认为目前新入职大专护士的综合能力结构是否能满足临床护理工作的需要? 单选题 *是否13.1.您认为不能胜任的方面主要表现在 ?(可按重要性顺序选出前 3 个) 排序题,请在中括号内依次填入数字 * 爱岗敬业 操作能力 医疗文件书写能

5、力 团队合作能力 沟通能力 自我管理能力 评判性思维能力 科研能力 健康教育能力 终身学习能力 临床思维能力 其他14.您认为高职高专护理专业毕业生应具有哪些知识: 多选题 *人文社会科学知识(如法律、美学)自然科学知识(如物理、统计)较强的医学基础知识、扎实的护理理论知识和专业知识熟悉国家卫生工作的有关方针、政策和法规护理专业的新进展英语知识,能进行日常对话计算机知识信息检索知识其他 _*15.贵单位认为护理专业大专毕业生应达到的能力水平为(可按重要性顺序选出前 3) 排序题,请在中括号内依次填入数字 * 熟练正确应用护理基本技术、专科护理基本技术 熟练正确应用常用医疗护理仪器 危重患者初步

6、处理与配合抢救能力 准确书写护理计划、交班报告等 清晰、有效地口头表达(如汇报病情、健康宣教) 建立良好的医护、护护、护患关系 具备识别、综合分析与解决问题的基本能力 具备应变能力 能调动他人的积极性 具备与他人合作的能力 具备一定的使用和管理人力、物力、财力资源的能力 其他16.贵单位最关注护理专业毕业生的哪类学习成绩? 单选题 *公共基础课(思想政治、数学、语文、英语、计算机等)专业核心课(内、外、妇、儿、基础护理)专业基础课(正常人体解剖、生理学、病理学等)专业拓展课(护理礼仪、护理学导论、护理伦理与卫生法律法规等)实习成绩其他 _ * 17.贵单位认为高职高专护理专业在人才培养方面哪些

7、需要进一步加强 多选题 *综合素质专业基础知识思想道德素养实践动手能力灵活应变能力合作与协调能力计算机能力心理素质教育人文能力创新能力18.贵单位在工作中常考核护士哪些操作技能? 多选题 *铺床法无菌技术生命体征测量技术标本采集穿脱隔离衣技术咽拭子标本采集物理降温法血糖监测口腔护理技术鼻饲法经鼻/口腔吸痰法雾化吸入技术氧气吸入技术导尿技术心肺复苏术(CPR)心电监测技术除颤技术口服给药法胃肠减压技术密闭式静脉输液技术密闭式静脉输血技术静脉采血技术静脉注射技术肌内注射技术皮内注射技术皮下注射技术患者约束法轴线翻身法患者搬运法气道切开护理止血包扎其他 _*19.您认为高职毕业生的岗位胜任力表现如何

8、?护理基础知识矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差1.能熟练掌握基础护理和三基理论知识.能掌握常见疾病的护理知识.能掌握岗位职责和工作质量标准.能知晓并履行常见护理流程、核心制度等临床护理技能矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差.能熟练、规范地进行基础护理操作.能规范地进行专科常用护理操作.能熟练掌握临床常用仪器的使用临床思维判断能力矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差能较全面地询问和记录患者病史,收集资料.能及时观察并发现患者的病情变化10能提出相应的护理诊断,给予可行的护理措施评估与干预能力矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差11.能及时评估发现患者潜在的护理问题12.能及时评估患

9、者各项安全风险,采用预防措施临床处置能力矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差13.主动对新入院病人进行接诊、介绍各种制度、病区环境14.能及时正确地处理各类医嘱15.按照病历书写规范要求,及时、准确、客观书写护理记录健康教育能力矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差16能了解不同疾病健康教育内容17.了解患者的生活及饮食情况,有针对性进行健康教育指导18.能主动对患者家属进行健康指导19.能够正确地评价和反馈健康教育效果应变处理能力矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差20.能掌握公共卫生及住院患者紧急意外等突发事件处理流程21.发生突发事件时,能冷静应对,及时上报22.熟悉急危重症的判断,

10、能及时实施、配合抢救人际沟通矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差23.能与患者、家属有较好的交流,能够适当运用沟通技巧,达到治疗性沟通的效果24.能与其他护士、医技、后勤等同事建立和谐互助的关系综合管理能力矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差25.参与科室管理,能保持病区环境整洁安全26.参与科室设备、药品管理,能保持物品放置有序、急救物品备用状态27.能知晓并执行各项护理管理制度职业品质矩阵量表题 *非常好较好一般较差非常差28.能够正确评价、认识自己29.每日下班主动检查一天工作,维持患者安全30.能对自己的学习或工作做出合理规划31.虚心好学,能积极探求知识、专研业务32.有慎独精神

11、,能坚持护理道德信念33.能够克服困难,有信心将工作做好并具有承受一定压力的能力20.从护理人才需求出发,您认为以下课程开设重要性如何?矩阵量表题 *非常重要重要一般不太重要可有可无1正常人体结构2生理学3病理学与病理生理学4药理学5生物化学6病原生物与免疫学7护理学导论8健康评估9基础护理学10妇产科护理学11儿科护理学12内科护理学13外科护理学14老年护理学15急危重症护理学16康复护理17营养与膳食18护理礼仪与人际沟通19社区护理20中医护理学21精神科护理学22眼耳鼻咽喉口腔科护理学23护理心理学24护理伦理学与卫生法律法规25护理管理学26护士人文修养27护理综合实训21.根据护理岗位需求,您认为还需要开设哪些课程? 多选题 *建议1: _*建议2: _*建议3: _*三、院校合作22.贵单位是否愿意基于双赢的机制,与我院护理专业建立“院校合作”机制: 单选题 *A.愿意B.不愿意23.贵单位是否愿意派临床专家到学校共同参与制定人才培养方案: 单选题 *A.愿意B.不愿意C.可以考虑24.贵单位是否有派基层技术人员到学校参加职业技能培训的需求: 单选题 *A.有B.没有C.可以考虑25贵单位是否愿意接受我院护理专业的学生到单位进行实习: 单选题 *A愿意B不

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