小学第学期德育工作计划

1、小学第学期德育工作计划第二学期德育工作计划一一、指导以的届三中为指导，以局和中心校文件为中心，结合实际情况，紧紧围绕的工作计划，以常规管理，规德育管理为主线，以全面提生素质目标。不断开拓进创新，加强规管理，大力加强、主义。坚持以人为本原则，根据身心发展的需要进行有针对性主题月活动，同时做好家校联系工作，力争在本学期中能逐步实现教全员育人的机制，全面推进德育，实现德育工作全面提升，积极推进校园和校园建设。二、 目标1.建设一支队伍：加强德，一支素质的德育队伍。2.贯穿一个理念：发展个性，特长，全面实施素质。3.强化一项工作：加强学常规，良好的行为惯。4.重视一种：加强中华传统美德，博大情怀。5.

2、开展一系列活动：、文体、书香校园、社会实践及书画、诵读、等。6.造一个环境：加强班级、办公室、校园建设，优化育人环境。7.树立一批典型：评选表彰一批文明班级、星级少年、校园之星等。8.达到一个目标：创建集、绿色、书香、人文于一体的特色。三、工作措施1.常规养成塑惯。(1)认真新守则、行为规，细化金湖实验一日常规，提出具体的集队、路队、出、卫生环境等常规，指导遵照执行，把九月份定为常规养成月，晨会、队课进行与训练，大力文明礼仪知识，规文明行为。(2)继续认真贯彻落实省文明委“八礼四仪”文件内涵，将文明礼仪贯穿于全过程。重视惯养成，坚持美丽，促进自我成长。给种下美丽的种子，在实小特有的校园浸润下，

3、收获美丽行为。(3)健全班级常规管理，规队课活动，队课和升旗仪式强化的。倡导各班制定合本班实际的班规班训，引导自主管理。(4)继续评比“校园之星”、“五星少年”，激励每位全面发展。(5)坚持每月的“星级班级”评比及公示。促进文明班、文明风气的形成，让争先创优成为常态化。2.德育队伍建设促提。(1)：鼓励班主任多阅读班主任专业书籍，多全国、省市优秀班主任的班队管理，等方面的经验。(2)研讨：开展班主任工作沙龙活动，互相分享德育工作经验，互相有效的，最终达到共成长，同进步。(3)考核：严格考核奖惩，市优秀班主任、优秀辅导员、校十佳班主任评比以时班务工作考评得分为主要依据，以考核促提、促进步。以班主

4、任成长为契机，为班主任搭建自我展示的，通过班主任基本功的竞赛、主题队课、心理课的展示，评比，让班主任从理论到实践，从到自我成长，从而成就美丽班主任。3.开展多彩活动促实践。一要好少先队建设。充分掘本地丰厚的德育，开展“班”、“吴运铎中队”等德育特色班队建设;二要围绕分月中心、重要节日(日)、重件等开展主题活动;三要深入开展“三爱” (爱、爱劳动、爱祖国)和“三节”活动(节粮、节水、节电)，作为深化“”的有效载体，让在实践体验中不断成长。4.注重心智重发展。充分晨会、班队会课、安全课等，以努力积极的情感、态度和价值观为目标，对进行心理。班主任要班队会课时间，上好心理课。校“心灵港湾”心理咨询室定

5、期开展咨询辅导活动，红领巾广播站开设“心灵驿站”栏目。一个个心理辅导案例对有效地进行心理辅导，努力让心智体全面地发展。5.“三结合”展优势。要以为主体、家庭为支撑、社会为补充，构建“三位一体”的。继续完善和规家长、家长会等建设，通过家长会、家长开放日、家校通、QQ群、家长义工等多种渠道，广泛倾听家长意见、吸引家长参与管理、搜集社情民意，全方位接受家长、社会监督，办满意。6. 安全护成长。积极通过多渠道开展开展安全、，提全体生对安全与的认识，度重视安全的重要性，增强的自我意识，让养成学法、懂法、依法办事的好惯，有效地树立和良好的学风，建设校园，为少先队员的成长。7.体、卫、艺工作齐开展。认真贯彻

6、德、智、体全面发展的，积极开展体育、卫生、活动，努力实施体质标准，认真贯彻落实工作规程。以增强体质，促进成长为重点，结合的实际，加强文明建设，创设良好的育人环境。提质量，增强的身体素质，提的卫识，的天赋。开齐、开足体育、课程，丰富课外文体活动的内容和形式，扎实落实好的每天一小时活动，鼓励参加文体活动，空余时间，让更多的同学参与到阳光体育活动及文娱活动中来，发展的体能，愉悦的身心。四、分月二、三月份：常规、养成行为惯“明礼”1.制订德育、少先队、班队等工作计划;2.寒假生活暨“缤纷冬日”活动总结，开学典礼，出一期寒假总结、雷锋好榜样主题板报;3.一日常规，开展“开学课”对进行安全、文明礼仪和行为

7、惯等常规;4.寒假德育实践作业展示;5.家长授课活动;6.结合学雷锋日、节开展“学先锋”、“爱父母”、“爱环境”的主题队课或实践活动;7.开展寻找春天、寻找新面貌的徒步春游活动;8.以年级为单位开展学雷锋活动月表彰活动。9.三月份班级考核公布。四月份：、弘扬“立志”1.祭扫活动并开展“为中华之崛起而读书”比赛;2.观摩四年级“弘扬”主题队课活动;3.传统手抄报评比活动，激发的爱国热情;4.听随堂晨会，检查班常规惯;5.出一期“传统”主题板报;6.四月份班级考核公布。五月份：劳动、健全“成长”1.开展五一劳动体验、安全主题活动;2.观摩六年级“争做优秀生”主题队课活动;3.勤俭节约，进行主题评比

8、活动;4.应急避险演练活动(5.11);5.出一期“劳动”、“安全”主题板报;6.五月份班级考核公布。六、七月份：展示自我、呈现自我“发”1.“”国际活动;2.端午节综合实践活动;3.“五星少年”体能达标考核;4.进行“五星少年”“优秀大队委”评比和班务考核;5.德育、少先队、班级工作总结;6.暑假安全及“七彩夏日”社会实践活动。第二学期德育工作计划二一.工作目标：全面贯彻落实“育人为本、德育为先”的理念，以德育纲要中德育工作规程发展素养相关文件为指导，以“做一颗真的种子”为目标，以语行为规与“八礼四仪”为标准，进一步丰富德育内涵，创新工作机制，突出实践环节，提德育实效，巩固德育工作特色，充分

9、发挥德育在促进成长和推动发展中的重要作用，努力具有：情怀、自主行走、健体乐心、广闻博见、多才多艺素养的未来。二.工作举措：1.优化德育评价体系。德育评价体系将走出的大门，与社会实践充分结合，将变以往的单向评判监督方式，充分发挥、家长和各方力量，带动家长和自身的自主参与，不仅记录和评价在中的行为表现，也将对在社会日常生活中的行为进行记录和引导。将研发“真的种子”成长记成长手册，研制综合素质评价。新的德育评价体系以“做一颗真的种子”为目标，以语行为规与“八礼四仪”为标准，包含品德、道德行为、个性心理品质和三个方面，涉及价值观的、日常行为规、文明礼仪、心理、社会实践等内容，引导教、家长共同参与，让每

10、一个都获得情感认同，使得评价真正成为每个成长的助推器。2.加强德育队伍建设。进一步加强和进德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教的育人意识和育人。加强与团市委、局科等上级管理门的沟通联系，积极优秀班主任、德育处工作同志参与德育共同体建设，参加主题讲座、专题等,提升管理水。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”徒结对工作，加强对班主任的和提，通过交流、参观、培训，不断提班主任的工作水和。以评选“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示、辐射作用。3.继续完善德育课程建设。整体谋划国旗下，丰富内容和形式，实施班级。明确晨会主题重点，提效果。加强德育学科课程管理。品德与生活品德与社会

11、等对照课程标准，开齐开足课时。整合调整原有德育课程，制定惯养成课程、成长礼仪课程，加强指导，提效果，关注过程性的积累。4.健全三结合德育社会体系。开展家庭专题讲座，帮助家长掌握的育人观念和。发挥班级家长会，校级家长会作用，弘扬正能量，为的和发展。家长督学、家长义工活动正常化、化，接受家长监督，听取家长的意见和建议，造合力的氛围。5.强化德育实践活动。开展丰富的主题活动，创造让难忘的记忆。结合学雷锋日、劳动节、等节日开展丰富多彩的活动，创新活动的内容和形式，提活动效果，让节日给留下难忘的记忆，成为我校的一个德育。精心好每月一次的中队观摩活动，提活动质量。有针对性的开展系列德育体验实践活动。将针对

12、的需目标制定德育体验实践活动计划，积极开展德育实践活动，让走出校园，走进社区和德育活动，在活动中体验，在体验中成长。6.充分发挥心理指导中心作用，积极开展生存、生命活动。依托心理指导中心，建好随班就读、后进生、留守生、单庭生档案，落实帮扶措施，多方位开展团体辅导课、心理沙龙等活动，使正确认识自我，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的，学会和生活，学会和同伴及家长友好相处。三.具体工作二月份本月日：2月2日：湿地日、 2月10日：国际气象节 、2月15日：人口日、 2月19日：日、 2月21日：日、 2月21日：国际母语日、2月28日：居住条件日月重点：问好爱微笑工作1.总结寒假工作，收取班级“缤

13、纷的冬日”假期活动。2.做好开学报名工作，开展开学典礼。3.“外小当家娃”评选。4.教室环境。5.专题：安全三月份：本月日： 3.3 全国爱耳日、3.5 学雷锋日3.8 国际劳动、3.12 节、3.15 国际消费者权益日、3.16 手拉手情系小伙伴全国日、3.22 水日、3.23 气象日、3月最后一个星期一 全国中安全日等。月重点：同伴合作学交往工作：1.开展感恩节系列活动：(1)3月5日，各班开展学雷锋活动。(2)3月8日，各班开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位为妈妈做一件实在的事。(3)开展节活动，对进行爱护环境。2.举行校级中队观摩活动。3.“外小当家娃”评选。6.专题：环保四月份：

14、本月日： 4.2 国际书日、4.7 卫、4.22 地球日 法律日、4.23 书和版权日(读书日)、4.30 全国交通安全反思日、4月4日至6日之间 节(踏青节)、4月第三个星期日 日等。月重点：尊孝亲学做人惯养成重点：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩工作：1.年级队员祭扫，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受的。2.4月22日地球日，开展“地球妈妈，你好!”环保活动。3.各班开展主题班队会，举行第二次校级中队观摩活动。4. 各年级开展校外实践活动。5.“外小当家娃”评选。6.专题：环保五月份：本月日：5.1 国际劳动节、5.4 节 日 传播日、5.5 全国碘缺乏病防治日、5.8 红十字日 微笑

15、日、5.12 国际护士节、5.20 养日 计量日、5.30 五卅日、5.31 无烟日、5月份第二个星期日 母亲节 救助母亲日、5月第三个星期二 国际牛奶日、5月份第三个星期日 全国助残日等。月重点：坚持锻炼学工作：1.劳动节，对进行爱劳动。2.举行第三次校级中队观摩活动。3.“外小当家娃”评选。4.“出彩外小人”系列才艺展示活动6.专题：禁毒份：本月日：6.1 国际、6.5 环境日、6.6 全国爱眼日、6.11 口日、6.12 无童工日、6.17 防止荒漠化和干旱日、6.22 慈善活动日、6.23 国际奥林匹克日 手球日、6.25 全国土地日、份第三个星期日父亲节等月重点：专心阅读爱工作：1.

16、举行第四次校级中队观摩活动。2.“”国际活动。3.评选优秀班主任(辅导员)、优秀志愿者、文明班级等。4.归档，总结德育管理经验，形成德育管理。5.协助教导处举行六年级典礼、其他年级散学典礼。6.“外小当家娃”评选。7.专题：第二学期德育工作计划三一、指导：以为指针，以发展观为指导，以中心工作为重点，深入贯彻落实关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见，深入贯彻中教职业道德规，牢固把握德育在素质中的“”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、不断创新，探索更适合年龄与身心特点，更适合社会发展的新举措。以弘扬和培育民族为，以基文明行为的养成为手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提我校德育工作

17、的整体水。二、工作原则：以生为本。尊重主体地位，适应发展需求，促进知识传授、和价值观培育紧密结合，为提供适合的，促进发展。求实创新。主动适应新时代社会的发展需求，在德育的理念思路、内容、载体手段上不断创新，提德育工作的针对性和有效性。统筹协调。在内实施全员、全程、全面育人;同时开发整合社会德育，构建家庭社会三结合，形成全社会育人合力。三、工作目标：1.以为本，好德育建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设。2.以生为本，加强常规训练，将品德与勤廉、安全、环保等有机结合，并到各学科教学中。3.以校为本，整合社企、家长、，全方位推进德育工作。四、主要工作：(一)以为本，加强德育

18、队伍建设，促进班主任共同体建设。是人的千秋。在全校围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教自觉投入到德育实践中，采取行之有效的，坚持正面，有机德育。1.加强班主任的全员培训。班主任沙龙、例会正常开展，按计划下达班主任工作任务，认真听取班主任工作的意见和建议，不断完善班主任管理。一个月活动一次。加强理章的，校园网或班主任群，向们育人方面的案例，提班主任管理班级的水及专业素养。通过班主任群布置落实工作，提班主任工作的效率。举行40以下班主任基本功竞赛，每月一个项目。不断提班主任的基本功，备战太仓市班主任基本功竞赛。2.加强班主任队伍的考核。认真细致做好班主任月考核工作，每月

19、的考核将作为期末班主任考核的依据，努力做到公正公，力求通过以考评促管理，提升班主任的专业化水。另外，本学期还将每的升旗仪式纳入班主任考核之中。(二)以书为本，发挥德育教材的育人功能，提对行为的知晓率。1.强化学科。好德育课程建设。本学期将重点好晨会课建设，通过培训、抽查等方式，促使班主任提晨会课质量，让晨会开启美好的一天，真正做到成为滋养的心灵，进行道德引领的。2.活用校本教材。用好德育校本课程阳光下成长一书，选择授课内容，强化养成。班主任每至少上一课。副班主任四晨会课进行和安全的。(三)以生为本，狠常规，规的日常行为。以“弘扬 做一个有道德的人”主题活动及银杏娃争章为手，将养成融入到德育常规

20、管理、主题、德育特色活动中，融入到学常生活的点点中。对道德银行的实施细则进行完善，形成良好的实施环境和正确的舆论导向。1.常规管理精细化。各班明确的岗位职责，实行精细化管理，让每一位都能在自己的岗位上“兢兢业业”、“踏踏实实”，将自己的小小岗位做到极致，在此过程中的感、使命感以及合作意识，有效促进班的常规管理。2.将“三爱”、“三节”融入到常规管理活动中。各班能合理在校时间，开展丰富多彩的班活动，在活动中让体验真情、感受班的暖，增强班的凝聚力，促进班建设。3.继续推行文明班评比，对各班十项常规进行量化考核，做好期末总评。确保常规工作持之以恒、细实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。(四)

21、以生为本，丰富活动形式，的综合素养。1.大力开展安全。继续把安全和作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全、贯穿到整个学期，常不懈。2.重视心理。充分日常教学主渠道，开展好心理，举办好心理节。通过课堂以及教与沟通、交往等，将每天早晨正式前、课间休息时、放学后等时间转化为心理的有利时机，将心理真正落在实处。3. 进行开学典礼寒假三会展示、三年级成长礼、六年级礼、“”等活动，为编织精彩童年，放飞想。4.联系校外德育，丰富课外德育活动的内容本学期继续通过“走出去，请进来”的方式，加强与校外德育密切联系，用好家长，有计划外出参观，增加和社会接触的机会，拓展视野，少先队员的实践和创新。5.开展素养工程本

22、学期，每个年级观看一场科普，聆听科普讲座一次，提升的素养，激发兴趣，提升实践，对的热爱。(五)以校为本，整合社企、家长、，全方位推进德育工作。进一步加强家长建设，进一步加强家校联系，构建相互尊重、相互配合、相互的家校。1.规班级qq群的建设，及时与家长取得联系与沟通，及时将家长的意见和建议反馈给。2.做好家访工作。根据的德育，通过家长、上门家访等形式及时做好家校息的互通工作。新班主任每月家访一位，老班主任每月家访一位。家庭情况，做到因材施教，有的放矢。家校路路通每月不少于8条。3.开展家长会及开放日活动。本学期开展二、四、五年级的家长开放日，一、三、六年级的家长会。邀请校外专家作讲座，提升家教

23、水。采用班级座谈形式，家长介绍家教经验，进行交流与互动，避免的，提家长会的实效。认真家庭读本，切实有效地提升家庭水。“好家长”，在“节”活动时进行表彰。4.建好家长会。召开家委会，明确工作职责;继续开展好家长志愿者活动。5.此外，要进一步规家长建设的相关，促进校外与有机结合，完善、家庭、社区“三位一体”的“三结合”。行事历二月份1.举行开学典礼，回顾并表彰寒假三会先进个人。2.总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类。3.新学期班主任、年级组长、年级段辅导员。4.制定德育、少先队、家长、心理计划。5.做好期班级布置。6.召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员。三月份1.开展学雷锋志愿者活动和三八节

24、活动。2.雷锋，开展志愿者活动。3.制定3月德育活动细则。4.班主任例会。5.举行二、四、五年级家长半日活动。6.关心下一代报小团活动。7.开展巧手日活动。8.观看科普和讲座。9.社会实践活动。10.二年级班会展示。主题：(文明、安全)四月份1.弘扬民族道德(开展祭扫活动，民族故事阅读活动。)2.班主任例会。3.召开一、三、六年级家长会。4.做好春季会文明队暨“绿色中队”评比。5.结合环境日，继续开展环保志愿者系列活动。6.做好省市各评优工作。7.举行三年级成长礼。8.关心下一代报小团活动。9.做好班主任月考核工作。10.开展巧手日活动。11.观看科普和讲座。12.一年级参观健教园，二年级参观

25、名人馆，三年级参观。13.四年级参观海警支队，五年参观消防中队，六年级参观城市规划馆。14.六年级团辅展示(校园欺凌、青春期心理)。五月份：1.结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩。2.结合节做好庆“”活动。3.班主任培训。主题：班主任基本功竞赛4.四年级班会展示，主题：(、廉洁)。5.关心下一代报小团活动。6.做好班主任月考核工作。7.开展巧手日活动。8.观看科普和讲座。9.做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动。份：1.庆活动。2.举行六年级典礼。3.开展巧手日活动。4.认真做好“三好”、“品学兼优生”“美德好少年”评选工作。5.写好德育工作、少先队工作、家长等总结。6.上交各类德

26、育工作与活动，做好整理归档工作。7.做好暑假纪律、安全、卫生等，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。8.优秀班主任参加太仓市第八届班主任基本功竞赛。9.做好班主任月考核工作，根据考核，做好德质量考核工作。第二学期德育工作计划四一、指导：以为指针，以发展观为指导，以中心工作为重点，深入贯彻落实关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见，深入贯彻中教职业道德规，牢固把握德育在素质中的“”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、不断创新，探索更适合年龄与身心特点，更适合社会发展的新举措。以弘扬和培育民族为，以基文明行为的养成为手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提我校德育工作的整体水。二、工作原则

27、：以生为本。尊重主体地位，适应发展需求，促进知识传授、和价值观培育紧密结合，为提供适合的，促进发展。求实创新。主动适应新时代社会的发展需求，在德育的理念思路、内容、载体手段上不断创新，提德育工作的针对性和有效性。统筹协调。在内实施全员、全程、全面育人;同时开发整合社会德育，构建家庭社会三结合，形成全社会育人合力。三、工作目标：1.以为本，好德育建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设。2.以生为本，加强常规训练，将品德与勤廉、安全、环保等有机结合，并到各学科教学中。3.以校为本，整合社企、家长、，全方位推进德育工作。四、主要工作：(一)以为本，加强德育队伍建设，促进班主任共

28、同体建设。是人的千秋。在全校围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教自觉投入到德育实践中，采取行之有效的，坚持正面，有机德育。1.加强班主任的全员培训。班主任沙龙、例会正常开展，按计划下达班主任工作任务，认真听取班主任工作的意见和建议，不断完善班主任管理。一个月活动一次。加强理章的，校园网或班主任群，向们育人方面的案例，提班主任管理班级的水及专业素养。通过班主任群布置落实工作，提班主任工作的效率。举行40以下班主任基本功竞赛，每月一个项目。不断提班主任的基本功，备战太仓市班主任基本功竞赛。2.加强班主任队伍的考核。认真细致做好班主任月考核工作，每月的考核将作为期末班主任

29、考核的依据，努力做到公正公，力求通过以考评促管理，提升班主任的专业化水。另外，本学期还将每的升旗仪式纳入班主任考核之中。(二)以书为本，发挥德育教材的育人功能，提对行为的知晓率。1.强化学科。好德育课程建设。本学期将重点好晨会课建设，通过培训、抽查等方式，促使班主任提晨会课质量，让晨会开启美好的一天，真正做到成为滋养的心灵，进行道德引领的。2.活用校本教材。用好德育校本课程阳光下成长一书，选择授课内容，强化养成。班主任每至少上一课。副班主任四晨会课进行和安全的。(三)以生为本，狠常规，规的日常行为。以“弘扬 做一个有道德的人”主题活动及银杏娃争章为手，将养成融入到德育常规管理、主题、德育特色活

30、动中，融入到学常生活的点点中。对道德银行的实施细则进行完善，形成良好的实施环境和正确的舆论导向。1.常规管理精细化。各班明确的岗位职责，实行精细化管理，让每一位都能在自己的岗位上“兢兢业业”、“踏踏实实”，将自己的小小岗位做到极致，在此过程中的感、使命感以及合作意识，有效促进班的常规管理。2.将“三爱”、“三节”融入到常规管理活动中。各班能合理在校时间，开展丰富多彩的班活动，在活动中让体验真情、感受班的暖，增强班的凝聚力，促进班建设。3.继续推行文明班评比，对各班十项常规进行量化考核，做好期末总评。确保常规工作持之以恒、细实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。(四)以生为本，丰富活动形式

31、，的综合素养。1.大力开展安全。继续把安全和作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全、贯穿到整个学期，常不懈。2.重视心理。充分日常教学主渠道，开展好心理，举办好心理节。通过课堂以及教与沟通、交往等，将每天早晨正式前、课间休息时、放学后等时间转化为心理的有利时机，将心理真正落在实处。3. 进行开学典礼寒假三会展示、三年级成长礼、六年级礼、“”等活动，为编织精彩童年，放飞想。4.联系校外德育，丰富课外德育活动的内容本学期继续通过“走出去，请进来”的方式，加强与校外德育密切联系，用好家长，有计划外出参观，增加和社会接触的机会，拓展视野，少先队员的实践和创新。5.开展素养工程本学期，每个年级观看一场

32、科普，聆听科普讲座一次，提升的素养，激发兴趣，提升实践，对的热爱。(五)以校为本，整合社企、家长、，全方位推进德育工作。进一步加强家长建设，进一步加强家校联系，构建相互尊重、相互配合、相互的家校。1.规班级qq群的建设，及时与家长取得联系与沟通，及时将家长的意见和建议反馈给。2.做好家访工作。根据的德育，通过家长、上门家访等形式及时做好家校息的互通工作。新班主任每月家访一位，老班主任每月家访一位。家庭情况，做到因材施教，有的放矢。家校路路通每月不少于8条。3.开展家长会及开放日活动。本学期开展二、四、五年级的家长开放日，一、三、六年级的家长会。邀请校外专家作讲座，提升家教水。采用班级座谈形式，

33、家长介绍家教经验，进行交流与互动，避免的，提家长会的实效。认真家庭读本，切实有效地提升家庭水。“好家长”，在“节”活动时进行表彰。4.建好家长会。召开家委会，明确工作职责;继续开展好家长志愿者活动。5.此外，要进一步规家长建设的相关，促进校外与有机结合，完善、家庭、社区“三位一体”的“三结合”。行事历二月份1.举行开学典礼，回顾并表彰寒假三会先进个人。2.总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类。3.新学期班主任、年级组长、年级段辅导员。4.制定德育、少先队、家长、心理计划。5.做好期班级布置。6.召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员。三月份1.开展学雷锋志愿者活动和三八节活动。2.雷锋，开展志

34、愿者活动。3.制定3月德育活动细则。4.班主任例会。5.举行二、四、五年级家长半日活动。6.关心下一代报小团活动。7.开展巧手日活动。8.观看科普和讲座。9.社会实践活动。10.二年级班会展示。主题：(文明、安全)四月份1.弘扬民族道德(开展祭扫活动，民族故事阅读活动。)2.班主任例会。3.召开一、三、六年级家长会。4.做好春季会文明队暨“绿色中队”评比。5.结合环境日，继续开展环保志愿者系列活动。6.做好省市各评优工作。7.举行三年级成长礼。8.关心下一代报小团活动。9.做好班主任月考核工作。10.开展巧手日活动。11.观看科普和讲座。12.一年级参观健教园，二年级参观名人馆，三年级参观。1

35、3.四年级参观海警支队，五年参观消防中队，六年级参观城市规划馆。14.六年级团辅展示(校园欺凌、青春期心理)。五月份：1.结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩。2.结合节做好庆“”活动。3.班主任培训。主题：班主任基本功竞赛4.四年级班会展示，主题：(、廉洁)。5.关心下一代报小团活动。6.做好班主任月考核工作。7.开展巧手日活动。8.观看科普和讲座。9.做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动。份：1.庆活动。2.举行六年级典礼。3.开展巧手日活动。4.认真做好“三好”、“品学兼优生”“美德好少年”评选工作。5.写好德育工作、少先队工作、家长等总结。6.上交各类德育工作与活动，做好整理

36、归档工作。7.做好暑假纪律、安全、卫生等，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。8.优秀班主任参加太仓市第八届班主任基本功竞赛。9.做好班主任月考核工作，根据考核，做好德质量考核工作。第二学期德育工作计划 篇1一、指导适应新课的，以的为指导，以数学为内容，对进行，努力把成为品德尚的，基知识合格的。二、德育目标通过数学教学，使学会适应日常生活，参加生产和进一步所必需的代数基知识与基本技能，进一步运算，思维和空间观念，能够运用所学的知识简单的实际，的预惯，良好个性品质以及步的辨证唯物主义观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对进行。数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对进行爱

37、祖国、爱的，的民族自尊心和自心。例如黄金分割的应用，勾股的历史等等。努力提的认识，激发他们的兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的，使受到辩证唯物主义观点的熏陶。唯物辩证法主张实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用，数学的最终目的在于应用，用所学的知识去现实中的实际，他们的积极性相当，理论联系实际，会受到辩证唯物主义观点的熏陶，为的今后成长必定起到一定。五、通过数学训练和实际应用，对进行目的，养成良好的惯和思考克服困难的。在数学训练中，要有意识地良好的惯，例如常会一些，许多同学则会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历，鼓励思考，要

38、有克服困难，战胜困难的坚强毅力，这对今都有很大帮助。又比如每天做到预，第二台再听课，长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练，还可以严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负的良好作风。数学作业和练是必不可少的。数学中经常打交道的是数字和形，数字不能有一点错，形要力求完美，合，这些都要促使要严格自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负。通过这些良好品质的，少于走入社会参加工作，才能对自己更更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并适合的接受进行品德，如果忽视数学学科的特点和的年龄特点，牵强附会地进行，不仅收不到

39、良好的效果，还会数学基知识地掌握和的。第二学期德育工作计划 篇2一、指导：针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使化学学科德育工作与实际情况相结合，探索更适合年龄与身心特点、更适合社会发展的新举措，使德育工作真正落实到的生活中。坚持以为主线，以强化行为规养成为重点，逐渐深入学科。二、工作重点：（一）、从自身做起，强化德育意识教是德育工作的主体力量，素质的人才必须有素质的教，教的德状况如何，的校风、教风、学风建设和质量的提。“学为，身正为”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名教，我感到身上的之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是

40、我要在主要措施中应该的。（二）加强道德基，文明1、深化爱国。要充分德育以及丰富的人文，进行、主义，引导树立正确的人生观、价值观。2、狠养成。叶圣陶先生说过，就是惯的养成。道德行为惯的养成，是一个人的完整品德结构发展中质变的。就此而言，道德惯的应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德中知行脱节的，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。（三）、主要措施1、积极参加的相关培训、。提自身的德育意识，找到自身的德育，明确自身的德育盲点。2、积极参加的德育经验交流会，通过聆听他人的经验与事迹，参照自身的，寻找适合自己的德育。3、在课下多找些时间与经验丰富的老教座谈，探索德育工作的新思路、新办法

41、、新经验。4、根据德育工作所需，认真一些相关，如：教行为规、弟子规、增广贤文等。5、读一本好书受益一生的：德育故事，并写一篇。6、结合时的教学实践，并根据自身感受，写一篇德育。7、在化学教学中，有意识地一些德育内容，让在不知不觉中，养成良好的行为惯和惯，让拥有一颗感恩的心。总之，既为人就要有表，让我们的“德”为照亮心灵之路吧！第二学期德育工作计划 篇3一、 指导全面贯彻”和发展观的重要，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念, 坚持“以德治校”、“以校”的，完善常规管理，创新德育途径和，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育，形成家庭、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园建设，形

42、成全员育人、全程育人、全方位育人的氛围,志向远大、脚踏实地、健全的素质人才。二、目标任务1.认真落实政教处工作的工作职责，进一步增强全体的德育创新意识;2.以学常行为规为手，进一步强化文明惯养成，提的文明素养和自我管理;3.完善各项，创新班主任工作评价机制;4.进一步推进班级建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚氛围和氛围的优秀班;5.重视和加强班主任的业务培训，加快班主任的专业成长，建立一支素质的班主任队伍;6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升的道德和综合素质;7.以建设优良的校风、教风、学风为，好校园广播电视、橱窗、黑板报等校园设施，积极发挥校园的引领

43、作用。8.加强安全，着实增强的安全防意识和技能;9.加强心理，的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个都得到充分发展。10.加强，使从小知法、守法，做遵纪守法的好公民;11.加强家校交流与互动，努力发挥、家长、社会三位一体的功能;工作思路：1.确立一种意识：以为主体。2.住两条主线：养成，班建设。3.确立三个惯：文明惯、守纪惯、惯。4.搞好四个结合：特色活动与常态性系列活动相结合;道德理论与活动实践相结合;与家庭相结合;课内与课外相结合。三、主要工作(一)加强德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的氛围。在全校树立“每一个工作者首先是德育工作者”的观念，落实德年度考核标准对教形象的，严

44、禁德现象的发生。每一位教既要教好书，又要育好人，真心关爱，做的严父慈母、良益友，树立良好的德形象，每位教在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。在德上做到没有家长，没有。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好。政教处工作要做到整体设计，规划，分年级、级层层落实、层级管理。政教处工作既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。(二)好班主任队伍建设，一支素质的班主任队伍。1.继续实行班主任例会。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将和交流相结合，总结阶段性管理经验，

45、剖析存在的，分析中出现的新、新情况，研讨措施和，不断提班主任的个人素质和管理班级的水。2.班主任外出培训或请专家来校讲课，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。3. 创新班主任考核评价体系。进一步完善班主任选聘和年度优秀班主任评选。努力为班主任搭，促进班主任专业化发展。(三)强化养成，着力具有尚的道德品质和良好行为惯的礼实学子1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓优秀班。创新班级考核评价，把班级管理的各个方面综合为五大方面：即安全管理、常规管理、班级、班级活动、班级清卫五大块均由相应处室和门考核，时注重检查记载，重事实，重依据，实行评制。2.着实好文明惯养成。以中守则一日常规中

46、一日常规和文明礼仪规等为指导，加强对学常行为规的。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格值日，加强对行为规的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。促进优良行为惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基。3.倡导自主管理、自我。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做;自己的行为自己，自己的自己兑现”为班规，学自我约束、自我的。校园电视台、广播室、橱窗等各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力量激励奋发向上。4.突出主题，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下、班级板报等系列活动中去。5.加强对班会课指导和管理，各

47、班主题班会设计由年级组审阅把关，加强班会课督查，建立班会课抽签，使班会工作进一步化、规化和化，充分发挥班会在学常管理方面的作用。6. 创新“国旗下”的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。把每次“国旗下”看成是一次庄严的，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。(四)以中华传统节日为手，深入开展、中华传统美德。突出念和心理，着力良好的行为惯。有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园建设，全面提升的道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。活动“节日化”是德育实践工作的新探索。“节日化”就是要定型，提倡人人参与，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。(五)推进班级

48、建设、建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚氛围和氛围的优秀班。1.班级的“硬环境” 建设“班级外表”包括的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注自身外表形象的规。政教处不定期督查，并侧重于落实或。2.加强班级建设，强化班级目标意识，各班要在开学制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。3.强化班级建设 打造特色班为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有度文明的人，各班要以 “品位、现代气息、人文”为立足点，着眼于班级总体布局的，着眼于物质氛围对的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。(六) 加强安全和：着实增强增强法律意识、安全

49、防意识和技能。1.举办两次知识讲座、相关的法纪法规，如未成年人法、预防未成年人法等，提守法的自觉性。2.橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的和、黑板报交通、饮食安全、环保知识，反复，提和加强的、安全意识，使学法、知法、懂法、守法，积极造成长的良好氛围，努力打造“校园”“校园”。3.与签订交通安全、饮食安全、活动安全书，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。(七)加强心理：开设心理课，做好心理咨询;的心理素质。做好心理的疏导，教要积极创设良好的课堂氛围和保证心理发展的人文环境。充分的心理咨询室，保证心理活动的正常化、规化，促进身心全面的发展。加强对指导(包括心理、青春期等)，制订心理

50、计划，要充分心理咨询室，由心理教通过授课、个别辅导形式及时疏导身心发展过程中出现的各种心理，为的成长打好基。(八)加强家校建设，形成家庭、社会“三位一体”的德育工作合力。1.完善各级家长会，规、协调家长参与管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善、家庭、社会三位一体的体系，造良好的环境。2.开好家长会。每学期召开一次家长会，通过家长会向家长家庭的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握的，帮助家长端正家庭，进，提家庭水。3.充分“校通”等，加强家校沟通交流，使和家庭达到“同步”、教和家长达到“”，努力造有利于青少年成长的育人环境，不断提家校联系的主动性、针对性和实效性。具体工作二月份：

51、1、新学期开学典礼，表彰优秀。2、召开新学期班主任，布置新学期工作3、制定、班级德育工作计划4、新学期期黑板报5、进一步强化对的安全，提的安全意识6、文明监督员上岗培训7、为生减免膳食费8、省“我家幸福年”电子报、手抄报评比大赛三月份：1、开展文明礼貌月系列活动2、强化常规、安全3、消防逃生演4、开展生命活动5、各班级开展一次社会实践活动6、开展“雷锋好榜样”读书系列活动7、举办安全讲座四月份：1、，传统，争做2、筹备“第十届校园节”3、各班常规工作自查4、心理专题讲座5、积极筹备团队观摩活动6、召开各年级家长会7、积极申报“低碳德育”项目五月份：1、开展庆“五一”系列活动2、“”节系列活动3

52、、青春期心理、(观看短片)4、家长第九次授课(函授)5、无烟日6、筹备“第届校园节”7、助残日活动份：1、“”系列活动2、举行“第十届校园节”3、心理成果展示4、表彰三好、校园之星、优秀少先队员、优秀辅导员5、各班开展“爱我，环境”的环境日6、对九年进行励志第二学期德育工作计划 篇4本学期，德育工作的重点是以“传统美德为主线”，以“行为养成为基”，以“的和生动的活动”吸引少先队员。以“安全”、“ 公德”、“ 诚”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。一、 工作现状分析一日常规落实不到位，零食，地摊上的物品的现象较多，上下楼道靠右行，三个“轻轻”不能坚持，随地丢其废品的现象时有发生。二

53、、工作任务1、做好学年优秀班主任评选工作。2、安全工作重中之重。3、做好对评价、班主任评价、评价工作。4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚月”、“月”活动。5、做好间检查、监督管理工作。6、普九材料归档。7、认真贯彻落实守则、规、XX市中文明惯细则，建立正常的生活秩序，形成良好的行为惯，养成落到实处8、认真落实我校的新三好实施，加强首问制的落实、实施。9、加强心理。10、加强校园环境卫生的管理。本学期两进行一次扫，其它时间为小围清扫。11、完善、健全各项管理。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对的评价、班主任评价以及评价。以养成为突破口，好安全、公德、诚，以点带面。踏

54、踏实实把我校德育工作做好。四、工作目标1、实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境、舒适，全校形成齐共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的安全，通过各种系列活动对进行安全、公德、诚。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。3、使每位都能遵守社会公德、诚做人、礼貌待人、尊守纪、为奥运召开做出我们应尽的义务。4、参加局的各项活动、各种比赛取得前三名。5、结合自身行为，把守则、规、XX市中文明惯细则贯穿到整个学期，让做到言行一致，把养成落到实处。6、通过开展公德活动，使从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。五、工作措施及工作（一）、加强安全意识1、成立安全小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层

55、落实，层层追究。2、建立健全安全，约束行为。年主任严格执行的各项，就安全不给一次的机会。3、充分广播、板、标语等多种形式向安全知识，让学识到安全的重要性、性，并定期召开班会、校会，安全演练等。各班除按照外，每将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全做实，让安全深入，从而使关爱生命，学会生存，掌握多种自我的防措施，让安全事故为0。4、加大检查力度，有就有落实，有布置就有检查，不搞，不拿的安全开玩笑。（二）做好对班主任的培训工作1、单业务时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求化、系统化。2、以“十不准”规班主任的道德行为，贯彻落实两个规、两个。3

56、、继续执行我校德考核和班主任考核细则。4、树立典型班主任教，先进的班级管理经验。5、继续开展“规班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值扣分情况；流动情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公正、公的原则。学期末，在“规班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进行表彰。6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。第二学期德育工作计划 篇5认真贯彻落实区局德育工作会，以行为惯养成为重点，以加强细节、提教队伍的专业水为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进

57、心灵，让文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满理性和智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强。以办学规划为主线，继续好良好惯的，让受益。一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以良好惯、促进发展为重点，让受益。二、工作措施为完善我校德育工作督促教按各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。提我校生的素质和现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年核。具体如下：1、各教都要积极参加和上级主管门举办的活动，不得以任何无故。否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。2、教绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有

58、损教形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的。严重者交由有关门处理。3、各班主任必须在每学期根据工作计划制订出班计划。4、各班要围绕班计划开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、将定期对进行德育考核、行评定等，各班主任要按依时做好有关的工作。三、工作要点(一)落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提班主任的理论水和管理水。以、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常不懈。通过对学常行为规的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续加强惯的养成，寓于各项活动中。通过主题班会、广播、板报及各种小型文体活动，的良好的惯。4、通过形式不同的家访，促进、家长、之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，形成的合力。(二)活动1.少先队工作以为，结合活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。加强队干的