试卷sj第十二册2003六年段03sy

1、2003 年春季小学语文第十二册第三组班级座号一、看拼音写词语：14%价试卷 ch yndj)y)yhu)r)li n hnn wb k)dn shn)(s ()(tn ()l)(mn (rundwxn xim)(，再组词：5%）秦（）奏（）泰（二、赛（塞（寨（）调）（）都）d（）tio（du（）三、查字典，按要求填空：6%用音序查字法，“颇”字应查大写字母（用部首查字法，“脊”字应先查（）；“镌”字应查大写字母（）。）部，再查（）画。）画；“丞”字应先查（），再查（四、先解释加点的词，再写出诗句的意思。10%1 阳春布，万物生光辉。布： 光辉：2 萁在釜下然，豆在釜中泣。然： 泣：五、按要求

2、写词语：8% 写出个来源于历史故事的成语。写出个来源于寓言故事的成语。六、默写唐代诗人的春夜喜雨：4%春夜喜雨七、在括号里填上适当的关联词。6%1、（）的船顺风顺水，已经飞一样地驶出了二十多里，（）知道上了当后，想追也来不及了。2、音乐（3、（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。）人们没有力，（）不能获得知识和经验。）在规范的学习影响中真培养起来的。4、力（）生来就有的，（八、给没加上标点的地方加上标点，再选择合适的词语写在括号里。5%反问句疑问句感叹句夸张句排比句1、诸位请想2、秦王我都不怕廉将军和秦王比会怕廉将军吗谁厉害（）3、真是处处为国家的利益着想啊4、那猴在山中，却会行走跳跃，食草

3、木，饮涧泉，采山花，觅树果。（5、大虫见掀不着，吼一声，震得那山冈也动了。九、根据课文内容填空：(4+4)%（1、出塞的作者是（），这是描写（）生活的诗歌，诗中表达出诗人感情，同时也赞扬了。从草船借箭这篇课文中认识了的，的十、看图，根据，的，的。课文内容，按要求作答。6%1 给图画中的小故事加个小标题2 故事中的两个人物是：3 故事的起因是：结果是。4 这个故事，表现了的的可贵品质。也赞扬了的的精神。十一、阅读短文短文（3+2）%古时候，有两个人，一个叫在旁边听着。有一次，知音，一个叫。喜欢弹琴，弹得非常好。在旁边就说了：“善弹到描写高山的音乐时，哉峨峨兮若泰山。”意思是：妙呀，弹得真好呀！高

4、呀，像泰山一样巍峨。当弹到描写流水的音乐时，又说：“善哉洋洋兮若江河。”意思是：“好呀，真高明呀，弹得像江河一样，滔滔不绝！”琴声就知道他弹的是什么。后来他的人，他就不再弹琴了。非常高兴，他觉得非常了解他，一听到他的死了，觉得世界上没有像这样了解后来，人们就把对自己的特长特别了解的人叫“知音”。短文描写的是谁和谁的什么事？是的知音，从短文的哪些语句中看出来？用“”画出来。短文（3+5+3+3+3+3+3）%信 念 无 敌一片茫茫无垠的沙漠。一支探险队在负重跋涉。阳光很剧烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴如焚的队员们没有水。 水是队员们穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。这时候，探险队

5、的队长从腰间拿出一只水壶。说：这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。一壶水。那水壶从队员们手里依次传递开来。沉沉的。一种充满生机的队员濒临绝望的脸上弥漫开来。和喜悦在每个终于，探险队员们一步步挣脱了线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想到了那壶给他们精神和信念以支撑的水。拧开壶盖。汩汩流出的却是满满的一壶沙。在沙漠里，干枯的沙子有时可以是清冽的水只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。“名的上，没有人能够使你马丁金的名言。如果你自己的信念还站立着的话。”这是著1、解释带点字的意思： 茫茫无垠(2、这篇短文记叙的人物有（)负重跋涉()口渴如焚()）、（），事件的起因是（）

6、，经过是（），结果是（）。这故事揭示的深刻道理是（）。3、（提示选用以下词语填空：议论、中心、名言、描写、题目、铺垫）前 8 段以记叙），第 9 段为主，辅以（）、（），反复（），点明（），升华（）。4、 用“”给这篇短文分段。5、如果将题目换成“一壶水”好不好？为什么？6、为什么说“一种充满生机的和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来”？7、在第 6 段中描写传递水壶句话相照应？时用了“沉甸甸”三字，它暗示什么？它又与后文哪语文实践（10+10）1、草船借箭选自我国著名历史长篇小说，作者是（）；选自我国古代著名长篇小说，作者是（）；猴王出世选自我国古典神话小说，作者是（）；是根据（）写中的列传改写的。在这些人物中，我最喜欢的人物是（），因为最不喜欢的人物是（）因为。2、三十六计是我国古代史上常用的、战术计谋，中国历代军事家运用这些计谋曾创造了许多经典战例，广为后人称道。请将以下二十条计谋填写完整。瞒（）过（） 围（ ）救（）借（）杀（）以（）待（