人教版五年级数学下册 《正方体的认识》长方体和正方体课件_第1页
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文档简介

1、 长方体和正方体正方体的认识 第一页，共十八页。学习目标1.通过观察、操作等活动，认识正方体，掌握正方体的特征。2.通过小组合作学习，探究长方体与正方体的联系与区别。重点掌握正方体的特征，理清长方体和正方体的关系。难点建立立体图形的概念，形成表象。第二页，共十八页。回顾复习1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能有（ ）个相对的面是正方形。长方体相对的面（ ）。2. 长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。3. 长方体有（ ）个顶点。8长方2完全相同12长度相等6第三页，共十八页。正方体也叫立方体例题解读第四页，共十八页。拿一个正方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。棱棱棱（1）正

2、方体的6个面_。（2）正方体的12条棱_。都是正方形长度相等第五页，共十八页。通过上面的观察，你有什么发现？正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。在一个正方体中，所有的棱长度相等。第六页，共十八页。剪下本书附页中下面的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。棱长棱长为3 cm第七页，共十八页。长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?长方体和正方体都有6个面、8个顶点正方形是特殊的长方形，所以正方体的棱长度都相等，长方体相对的棱长度相等。第八页，共十八页。立体图形相同点面棱顶点长方体正方体6个12条8个6个12条8个第九页，共十八页。立体图形不同点面的形状棱长长方体正方体相对的4条

3、棱的长度相等12条棱的长度都相等6个长方形（或有2个正方形和4个长方形）6个完全相同 的正方形第十页，共十八页。正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。长方体正方体第十一页，共十八页。小结 正方体的认识正方体是长、宽、高都相等的长方体（如图1）。我们可以用图2来表示长方体和正方体的关系。 第十二页，共十八页。随堂小测1.填一填。（1）正方体是由6个（ ）围成的立体图形。（2）因为正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，所以正方体是（ ）的长方体。（3）一个正方体的棱长是2.5 cm，它的棱长总和是（ ）。（4）用一根长 24 cm的铁丝焊成一个最大的正方体框架，这个框架的每条棱长是（ ）。正方形相等特殊30 cm2 cm第十三页，共十八页。2.一个正方体的棱长是8 cm，它的棱长总和是多少厘米？ 81296（cm） 答：它的棱长总和是96 cm。第十四页，共十八页。3.用棱长 1 cm 的小正方体搭一搭。（1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手试一试。至少需要8个小正方体第十五页，共十八页。（2）用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法？记录搭出的长方体的长、宽、高。长121344266宽11131121高112413612有8种不同的搭法。第十六页，共十八页。（3）搭一个四面

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