远程培训心得体会

1、第 页远程培训心得体会暑期进行了长达12周的视频培训学习，深感收益匪浅。从如何言传身教，如何以德服人，如何走进同学心里，到自我本体知识，专业技能的提高等等多方面都收获颇丰。但众多名师中，令我最为感动，最为印象深刻的是宏志妈妈高金英老师。通过听高金英老师的讲座，我深深的被她的乐观和幽默感染了，被她对教育事业的敬业和对同学殷切的关爱所感动了。高金英老师是一位平凡又伟大的人民老师，她在讲座中用幽默诙谐的语言，用一个个蕴含大道理的小故事，以及她自己在教学过程中生动的教学事例，向我们诠释了“潜下心来教书静下心来育人”的真谛，令每位人民老师不得不深思。听了高老师的讲座，我感觉收获颇丰，下面我做点谈一下自己

2、印象最为深刻 ，最受感染的几个方面。一、如何成为同学生命中的贵人。高老师以泰迪的故事，告知我们一位老师在孩子心中的影响之大。在这一那么故事中，我看到了师爱的伟大的能量，师爱虽然不同于血缘之爱，但也在无止境的靠拢。同时，这那么故事还告知我们，当我们遇到人生中的贵人时，要记得好好感恩，由于他将是你生命中的转折点。而作为老师的我们，需要好好思索，如何做同学生命中的贵人。做同学生命中的贵人，它可以转变一个同学的命运，能够使同学走向胜利。心中充斥爱才可能成为孩子生命中的贵人!二、读好书，交高人。高老师说：“读好书，交高人，乃人生两大重要事。”俗话说：“物以类聚，人以群分。”古有“孟母三迁”的故事，这就充

3、分的证明白和谁在一起真的很重要。和勤奋的人在一起，你不会懒散;和积极的人在一起，你不会消沉;与智者同行，你会不同凡响;与高人为伍，你能登上巅峰。生活中最不幸的是由于你身边缺少积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平凡庸，黯然失色。原本你很优秀，原本你有着远大的抱负，但你却成天和一些思想消极的人在一起，渐渐的他们的消极就会影响你，使你对将来渐渐失去了信心，开始质疑自己的抱负是否能够实现，这样长期下去你就会缺乏向上的的压力，丢失前进的动力，从今变得俗不可耐和平凡。所以说积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;而消极的人像月亮，初一十五不一样。我觉得作为老师，我们肯定要教育我们的同学同时也教育着我

4、们自己无论在任何时候都要与勤奋刻苦、力争向上的人在一起，这样才能让我们的思想变得更加积极，让我们自己变得更有自信，更加睿智，更加优秀。三、知识全面，方能为人师。今日的老师知识需要丰富。首先是本体性知识，这是我们胜任岗位的须要条件。四个要求：1.对学科知识有肯定的深度和广度。2.既懂得该学科的历史又懂得该学科的新进展。3.学习和本学科相关的知识。4.需要把本学科的知识变成自己学科的一种造诣清晰的表达出来。第二种是文化知识。博采众长自成一家。和同学沟通时尽量少自己说让古人说让哲人说让文人说让孩子们的偶想说。心理学家说跳高运动员需要把心先摔过去，告知自己我想赢我能赢最末我就赢了。姚明说坚持不肯定成功

5、但放弃肯定失败。姚明还说累死也比输球的感觉好。一个优秀的班主任肚子里要有2300个故事才行。作为一位老师驾驭课堂的技能肯定要有，同学才能够信服你。该吃吃该呵呵遇事别往心里搁，跑着脚咱看着表舒畅一秒是一秒。要有实践知识，阅历丰富的机制个体存在。心理学家告知我们第一印象等于唯一印象。聪慧的老师需要在开学第一天使出全身解数让同学觉得这个老师真棒!开学第一天需要上心。四种条件性知识。是我们今日胜利教学的金钥匙。三个方面：同学身心进展的知识，教育学的知识，同学成果评价的知识。忙于教学而不能疏于讨论。同学分为胆汁质，粘液质，抑郁质三种。观测技能识别技能谈话技能组织技能管理技能协查技能家访技能只会同学的技能

6、自我掌握技能制造技能总结工作的技能等。新课程背景下给我们每位老师搭建了一个自我完善进步的平台。班主任的培训从师德，人际，心里，法规，时政，文化，语言，科技，风格，习惯，时尚，家教，学习方方面面来完善自己。全面提高自己的技能。四、老师需要一股静气。高老师说：“今日的老师需要的是一股静气。”没错，昨为一名老师，应当能够静下心来备课，静下心来批改作业，静下心来与每个同学进行对话，静下心来讨论学问，静下心来多读几本书，静下心来总结总结教育规律，静下心来对自身进行反思，静下心来细细地品尝教育的深刻内涵。现在，在我们的老师队伍中有很多老师的思想特别烦躁和激进，他们大多喜爱“折腾”，对自己的工资待遇不满足，

7、对职称地位不满足，对同学不满足，对同事看不顺眼，甚至于迁怒到了家人的身上，对妻子(或丈夫)和孩子不满足，最终开始埋怨生活。高老师就说：“静下心来教书，收益的是同学，但最终收益的是老师自己。”这就是告知我们全部的老师，静下心来勤勤恳恳踏踏实实的教书育人，不仅能让我们的同学成材，让同学更爱戴我们、喜爱我们，同时更能让我们自己的心态得到一种平衡感，这样我们的教育生活将不再只充斥烦躁和“折腾”，而是充斥了欢乐和和谐。五、小错严惩，大错宽处。刚听到高老师讲这话时，我心里还真有点怀疑，这同学犯了点小错还要严惩，犯了大错却要宽处，是何道理?但听了高老师的分析，才让我茅塞顿开。由于同学常常犯的都是一些小错误，

8、假如不杜绝，小错那么会引起大错，更重要的是使同学养成了一种不良的习惯，要杜绝这种坏习惯的养成，当同学犯了日常的小错误时就要严惩，要班里起到杀鸡儆猴的作用。而当同学犯了大错的时候，我们却要用宽容的心态来对待他们。由于错误已经犯了，不好的结果已经造成，不可转变了。这个时候再怎么责骂和惩处同学都已经无济于事了，倒不如用宽容的立场去教育和感化同学，将事情的利害关系耐烦的跟同学讲清晰，只要同学下次不再犯便可以了。没有须要非得记过处分甚至开除，或者说一些难听的话使同学的心灵受到损害。有的同学承受技能较弱，很可能会给他的心理上造成一种负担，给他带来心灵阴影。因此我们老师在教育同学时肯定要学会把握好“度”，什

9、么错误需要要严厉教育，什么错误可以宽容教育，老师肯定要留意，由于可能由于你的一句话，就会转变一个同学的一生。六、全方面提高自己的魅力。高老师提到：“作为一名老师，肯定要让自己成为一名杂家。”当我看到高老师给我们变的魔术，听着她给我们讲的一个个小故事和小段子时，我心底的赞叹和佩服油然而生，我没想到高老师竟然懂得这么多的东西，这不禁就引起了我深深的思索。现在的很多学校里，总有一些这样的老师他们总觉得自己的知识已经足够丰富，技能足够强了，甚至觉得身边的同事谁都不如自己，孰不知“活到老，学到老”，世界上有那么多知识，那么多的学科，“学无止境”，自己怎么可能什么都会、什么都懂呢?无论任何时候，我们老师都

10、应当去不断的学习和探究，而我认为老师最重要的是要有比较广泛的爱好和爱好。我觉得一个人无论任何时候都不应当停止学习，特别是作为老师，更不应当只局限于只会自己所教的那一科，而应当更深更广的去扩展自己的知识面，让自己成为一个什么都会一点的“杂家”。要吸取百家之长，自成一家。那么同学肯定会很“崇拜”他的老师了，这样才会更加信服。我想，当我们的老师能将自己的魅力提高到能让同学崇拜的这种程度时，我们的同学自然而然的就能驯从于老师的教导，我们就无须再语重心长甚至上升自己的血压挥动教鞭，而是能让同学完全倾倒于我们老师的魅力之下。这个时候，我们老师再做起教育的工作来就能够轻松自如、得心应手了。以几方面就是我听完

11、了高金英老师的讲座后最主要的六点感想，我没有什么教学阅历，只是我自己的几点想法，我会在今后的教学工作中继续努力，完善我的教学理念，提高我的各方面技能，相信只要付出努力，每一位老师都会渐渐进步。让我们共同努力，贡献于教育事业。-范文一结束。远程研讨与课程资源培训培训心得体会我有幸参与了远程老师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅，本次培训根据远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导老师引领下，积极开展展学科教学案例分析和问题研讨，实现

12、了老师与课程专家的面对面沟通，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广阔老师参加培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与老师的互动沟通，解决了老师教学中的实际问题，加强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络沟通，丰富的形式，为参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，加强了培训的实效性。 课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的老师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。本次培训大大拓宽了我的视野。通过培训，我发觉了自身视野之局限，如同井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，假如孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培育的同学是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解同学成长需求，制造各种有利于同学成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的老师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“参加者”、“学习者”等多元角色。