新课标中考化学试题分类汇编酸碱盐p63

1、新课标中考化学试题分类汇编：酸碱盐12021.广州市以下物质中属于酸的是A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)22.2021.大连市以下物质中，属于盐的是A.氯化钠B.盐酸C.氧化镁D.氢氧化铝32021.昆明市氢氧化钠的俗名是A烧碱B小苏打C生石灰D纯碱42021.黄石市分类是学习化学的方法之一，以下物质是按单质、盐、混杂物的序次排列的是A氧气、碳酸钙、空气B氢气、硫酸钠、水C甲烷、食盐、冰水D金刚石、熟石灰、石油52021.黄石市以下是人体中几种体液的正常pH值，酸性最强的是A胆汁6.87.4B唾液6.67.1C血液7.357.45D胃液0.81.56.2021.大连市

2、以下物质中，碱性最弱的是A.鸡蛋清pH:78B.牙膏pH:89C.肥皂pH:1011)D.炉具洁净刘pH:1213)72021.株洲市一些物质在常温下的近似pH以下表：物质血浆胃液正常雨水葡萄汁pH7.357.450.91.55.63.54.5以下相关上述四种物质的说法中正确的选项是A只有葡萄汁显酸性B只有血浆显碱性C正常雨水显中性D胃酸过多的人应多饮用葡萄汁2021.青岛市某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减少痛苦可以在蛰伤处涂抹A食醋pH2B牛奶pH6.5C矿泉水pH7D肥皂水pH1092021.昆明市以下物质呈中性的是A食盐水pH=7B炉具洁净剂pH=12C酱油pH=4D

3、柠檬汁pH=32021.苏州市向2mL氨水中滴加5?6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变为A.红色B.紫色C.无色D.蓝色112021.泉州市几种作物适合生长的pH范围以下表。取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。那么这类土壤不适合种植的作物是pH5.05.56.06.86.07.07.28.5作物茶树棉花水稻甘草A水稻B棉花C茶树D甘草12.2021.泰安市生活中一些物质的pH以下表所示，此中显碱性的是第1页共63页柠檬糖水牙膏牛奶pH2378967A柠檬B糖水C牙膏D牛奶132021.雅安市某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果以下表：溶液盐酸CuCl2溶液Na2SO4溶液水N

4、a2CO3溶液NaOH溶液pH777该同学由此得出的结论正确的选项是A盐溶液可能显酸性、碱性或中性B.pH7必定是碱溶液C.pH=7必定是盐溶液D.pH7必定是酸溶液14.2021.广州市以下物质参加水中，所得溶液pH可能为10的是A.生石灰B.醋酸C.水杨酸D.食盐15.2021.南京市以下是人体几种体液的正常pH范围，此中呈酸性的是A胰液7.58.0B胆汁7.17.3C血浆7.357.45D胃液0.91.516.2021.庆阳市以下是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是A胆汁6.87.4B唾液6.67.1C血液7.357.45D胃液0.81.517.2021.上海市pH是水质监测的重要指

5、标之一，以下水样酸性最强的是A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水D.pH=7.3的矿泉水18.2021.内江市下表是生活中的几种常有物质的pH，此中碱性最强的是物质ABCD肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶pH103972021?滨州下表是生活中一些物质的pH：物质种类洗手间洁净剂桔子汁牛奶草木灰水厨房洁净剂pH136.51112.5相关它们的说法中正确的选项是A.牛奶的酸性比桔子汁强B.用湿润的pH试纸蘸取洗手间洁净剂测其pHC.草木灰水显酸性D.胃酸过多的人不宜多吃桔子202021.泰安市以下物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是A浓硫酸B浓盐酸C生石灰D

6、氢氧化钠212021.北京市以下物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是A碳酸钙B氯化钠C浓盐酸D氢氧化钠222021?扬州盛有以下物质的烧杯敞口搁置在空气中一段时间，总质量会减少的是A.氢氧化钠B.浓盐酸C.浓硫酸D.生石灰232021.苏州市以下物质的溶液长远搁置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是第2页共63页A浓盐酸B氯化钾溶液C浓氨水D氢氧化钠溶液24.2021.上海市物质的俗名与化学式相对应正确的选项是A.天然气：COB.烧碱：Na2CO3C.熟石灰：CaOH2D.烧碱：KOH252021.苏州市以下关于硫酸的说法错误的是A浓硫酸拥有吸水性B稀硫酸能用来除铁锈C稀硫酸与氯

7、化钡溶液混杂得白色积淀D浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低262021年德阳市依据学科实验现象，可以判断其溶液必定呈酸性的是A滴加酚酞试液显红色的溶液B滴加石蕊试液显蓝色的溶液C可以与碱发生反响的溶液D常温下，pH7的溶液27.2021.青岛市稀盐酸和稀硫酸拥有相似的化学性质，其实质原由是A都能与指示剂作用B都能解离出酸根离子C都能解离出氢离子D都含有氢元素28.2021.娄底市从物质的构成角度解说酸拥有相似化学性质的原由是A.酸都能在水中电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气D.酸中都含有氧元素2021金华12.为差别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计以以下图的实验方案：在每组的两支试管中分别盛

8、放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。此中能到达实验目的的是2021金华科学实验中，药品和仪器的存放应符合必定的标准。以下物质存放在对应的容器中，符合标准的是D312021.日照市进行化学实验一定注意安全，以下做法符合实质的是不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应马上用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B氢氧化钠有激烈的腐化性，实验使用时，最好戴上防范眼镜C在实验室里可用品味的方法差别食盐和蔗糖晶体D配制稀硫酸时，可先在量筒中参加必定量的浓硫酸，再慢慢注入水其实不停搅拌322021.苏州市以下相关熟石灰的说法错误的选项是A熟石灰又称为消石灰B熟石灰由生石灰与水反响而制得C熟石灰的溶解度随温度高升而增大

9、D熟石灰可以用来改进酸性土壤第3页共63页332021.南宁市下边是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，此中与事实不符合的是A.在Ca(OH)2溶液中参加稀盐酸，无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色积淀生成C.在Ca(OH)2溶液中参加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中参加CuSO4溶液，有蓝色积淀生成2021.青岛市物质的性质决定其用途。以下物质的用途与性质对应关系错误的选项是A氢氧化钙可用来改进酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气-氮气化学性质稳固C固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反响D氧化钙可做食品无聊剂-氧化钙能与水反响352021.

10、泉州市以下实验方法没法到达实验目的的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用熟石灰中和废液中的盐酸D用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水36.2021.娄底市推理是化学学习中常用的思想方法，以下推理正确的选项是分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的氧化物必定含氧元素，含氧元素的物质必定是氧化物中和反响生成盐和水，生成盐和水的反响必定是中和反响D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液必定呈碱性37.2021.青岛市逻辑推理是化学学习中常用的思想方法。以下推理正确的选项是中和反响生成盐和水，那么生成盐和水的反响必定是中和反响B化合物是由不一样种元素构成的贞洁

11、物。所以由不一样种元素构成的贞洁物必定是化合物C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质必定是单质D开朗金属能与稀硫酸反响放出气体，那么能与稀硫酸反响放出气体的物质必定是开朗金属382021.庆阳市观察和实验是学习科学的重要方式，以下实验中观察到的颜色正确的选项是铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色硫在氧气中燃烧发出轻微的淡蓝色火焰硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状积淀39.2021.荆门市某NaOH固体样品，可能含有固体KOH和不溶于酸的杂质A，取5.6g该样品与100g必定质量分数的稀盐酸反响，二者恰好完整反响，生成mg水。以下说法正确的是A假设样品不含任何

12、杂质，那么m、“、“=，向盛有盐酸的试管中滴入紫色石蕊试液，溶液变为色；第21页共63页红127.2021.陕西省4分海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程以下：请答复以下问题：1A的化学式是。2写出步骤发生反响的化学方程式。3在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是。1CaO2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH3改进酸性土壤或配制波尔多液等2021金华对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质如图，即氢氧化钙与图中四类物质可以发生化学反响。1为了考据氢氧化钙与酸碱

13、指示剂反响，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变为色。2利用氢氧化钙与盐反响的性质，可以除掉氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反响的方程式。1红2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH129(2021.北京市)6分化学小组的同学研究二氧化碳氢氧化钠的反响，实验方案以下：1步骤中气球鼓起的原由可能是。2步骤中的操作是，其目的是。3步骤中发生反响的化学方程式为。4本实验的结论是。第22页共63页1NaOH溶液汲取CO2装置内压强变小，气球膨起；2向外拉注射器3，证明步骤中装置内的CO2已被完整汲取；3Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O4CO2能和Na

14、OH溶液反响2021.内江市12分某化学实验活动小组的同学为了研究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了相关实验。请你参加他们进行的研究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想：所有是NaOH；猜想：所有是Na2CO3；猜想：。【实验与研究】1实验以下：实验操作步骤实验现象结论及解说步骤一：取少量固体样品于实验过程中一直没有气那么证明猜想成立。试管中，加蒸馏水完整溶解，泡产生。而后参加足量的稀盐酸。步骤二：另取少量固体样品实验过程中产生。那么证明猜想或成立。于试管中，加蒸馏水完整溶此过程中发生反响的化学方解，而后滴加氯化钡溶液。程式为。为了进一步的考据猜想结果，小明

15、同学提出以下实验方案：连续步骤二的实验，过滤，而后向滤液中滴加无色酚酞试液，假设酚酞变红，那么猜想成立；假设酚酞不变红，那么猜想成立。小华同学马上对小明同学的方案提出了怀疑，经过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不可以使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈性填“酸或“碱，能使酚酞变红，所以他以为该方案的操作步骤中应该改进的是。实验小组的同学睁开谈论，又提出了一个定量实验方案，经过测定产生积淀的质量来证明猜想或成立。实验以下：正确称取m克固体样品于试管中，加蒸馏水完整溶解，而后滴加足量氯化钡溶液，充分反响后过滤、清洗、无聊称得积淀的质量为n克，假设猜想成立，那么m与n的关系式为用含m和n的等式或不等式

16、表示，下同；假设猜想成立，那么m与n的关系式又为。【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原由是(用化学方程式表示)。【猜想与假设】猜想：NaOH和Na2CO3【实验与研究】1.实验操作步实验现象结论及解说骤(1分)白色积淀1分BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2分2.碱滴加过分的氯化钡溶液第23页共63页3.n=197m/106(或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n)0n197m/106(或0n1.86m)【反思与交流】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O131咸宁市某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反响的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液参加稀盐

17、酸一会后，发现忘掉了滴加指示剂。所以，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行研究。、写出该中和反响的化学方程式：。、研究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴参加碳酸钠溶液至过分实验现象：结论：猜想二不正确，猜想三正确【反思与拓展】1在分析化学反响后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑。2

18、依据所学化学知识，考据烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，以下哪些物质单独使用也能完成该实验？填序号apH试纸b铜c紫色石蕊溶液d硝酸银溶液3烧杯中的溶液未经办理直接倒入下水道，可能造成的危害是写一条。要办理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中参加过分的。Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O可能是CaCl2和HCl溶液无明显变化或溶液不变红色先有气体产生，后产生积淀反响物的用量ac腐化铁质下水管或污染水源石灰石或CaCO3第24页共63页1322021.泸州市A与B有以下的反响：A+BC+D。1假设C为厨房内常用的调味品；在A溶液中参加铁粉能产生氢气，那么A是。假

19、设A、B两溶液恰好反响完整，那么反响后溶液的pH7填“、“或“=；写出A、B两溶液反响的化学方程式。2假设A的固体是一种无聊剂，C是蓝色积淀。那么A为,C为。写出A物质的溶液与CO2反响的化学方程式。1稀盐酸,=,HCl+NaOHNaCl+H2O2NaOH,Cu(OH)2,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(2021连云港)3812分“比较实验是化学学习中卓有见效的思想方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了以下实验，请你参加并答复以下问题。A.燃烧的条件B.铁钉生锈的条件C.证明CO2与NaOH反响D.分子运动的现象1经过实验A，可以说明燃烧的条件之一是，实验中

20、使用铜片，是利用了铜的性填一条物理性质2关于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。欲除掉铁锈可用洗的方法，铁制品除锈时填“能或“不可以长时间浸在酸溶液中。3实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水瓶和NaOH溶液瓶进行实验，依据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质的确发生了反响，这一反响的化学方程式为。4实验D的烧杯中表现的现象能说明分子是不停运动的。当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是。此中盐酸与NaOH反

21、响的化学方程式为，属于反响填反响种类到达燃烧所需的最低温度或到达着火点导热氧气或空气稀盐酸或稀硫酸不可以CO2+2NaOHNa2CO3+H2O红色红色逐渐变为无色NaOH+HClNaCl+H2O复分解反响134.2021.南宁市某化学兴趣小组设计了如右以以下图所示的装置，对纯碱Na2CO3和小苏打NaHCO3两种固体进行实验研究。第25页共63页1写出甲、丙两种仪器的名称：甲_，乙_。2在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器中发生反响的化学方程式_。3该实验研究利用的科学方法是_填“控制变量法、“比较观察法或“定量分析法，实验目的是_。1酒精灯，烧杯2Ca(OH)22=C

22、aCO3+H2+COO3比较察见解1352021.北京市7分现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、氯化钙溶液、碳酸钠溶液中的一种，并向此中滴加了酚酞或石蕊溶液如以以下图所示。：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。采纳以下药品连续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依照实验答复以下问题：1B中溶液是。2取A中溶液于试管中，参加甲，溶液由无色变为黄色，那么甲是，反响的化学方程式为。3取C中溶液于试管中，参加乙，溶液变浑浊；再参加丙，又变澄清，且由红色变为无色，无气泡产生，那么乙的化学式为。4取D中溶液于试管中，参加丁，溶液变浑浊；再参加丙，又变澄清，且由红色变为无色，同时

23、产生气泡。用化学方程式表示溶液变浑浊的原由：。最后所得溶液中溶质的构成为写出所有可能。1饱和石灰水或碳酸钠溶液2氧化铁Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O4Ca(OH)223=CaCO3+2NaOHCaCl2、HCl、NaCl酚酞或CaCl2、NaCl、+NaCO酚酞1362021.河北省乙炔C2H2气体和氧气反响能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙块状固体，化学式为CaC2与水反响生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思虑以为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2。他的依照是。第26页共63页

24、【交流反思】经过同学们交流谈论，以为猜想一不成立。否认猜想一的原由是：。【进行实验】一取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立。二取少量白色固体参加到水中，取上层清液，有白色积淀出现，证明猜想三成立。该反响的化学方程式为：。结论：白色固体是Ca(OH)2。【拓展应用】碳化钙与水反响特别激烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并采集贞洁的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是选填图15中装置序号。ABCDEF图15【做出猜想】CaCO3化学变化过程中元素不变【交流反思】CaO能与水反响【进行实验】一气泡放出二通入二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2=

25、CaCO3+H2O或滴加碳酸钠溶液Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH【拓展应用】C、F1372021.资阳市6分课本中有一问：为何汗水有咸味？学习小组同学为此睁开探究。【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？【假设与猜想】依据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是。【查阅资料】用铂丝醮取少量含有钠元素的溶液或物质在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。【制定方案】为了证明咸味物质是猜想中的物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子填写离子符号，二是要证明汗水溶液中有阳离子填写离子符号。【进行实验】证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加溶液，再参加少量稀硝酸，振荡，仍有白色积淀产生。第27

26、页共63页证明阳离子的实验：。【结论】经上述实考据明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。【分析与交流】上述实验中，证明阴离子存在的化学反响方程式为：，该反响属于复分解反响。【假设与猜想】氯化钠【制定方案】Cl-、Na+【进行实验】硝酸银用铂丝醮取少量汗液在酒精灯火焰上灼烧，会表现黄色火焰。【分析与交流】NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO31382021.泰安市3分从微观视角看物质的变化是化学独有的思想方式。下边三幅表示图分别表示生成氯化钠的不一样化学反响。请依据图示答复相关问题：1图1是金属钠与氯气反响生成氯化钠的微观表示图。由图1可知，元素的化学性质与填字母序号有亲近关系。A最外层电子

27、数B内层电子数电子层数2图2描述了NaOH溶液与盐酸反响的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号挨次为。3图3表示反响的化学方程式为。1A2OH-、H+H2O3Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl2021.呼和浩特某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反响的实质。1复分解反响的实质是某些阴、阳离子结合生成积淀、气体或的过程。2依据复分解反响的实质，形成一个复分解反响网络图以以下图中直线相连的阴、阳离子之间可以两两结合发生反响。请选择适合的离子填入以以下图括号内，使其两两结合时，一个有气体产生，一个有积淀注：积淀与珍珠粉的成分相同生成，此中有气体生成的化学反应方程式可能是

28、。1水2NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3(其余合理答案均可)NH4+、Ca2+2021.呼和浩特某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了屡次检测，此中三次检测结果以下表所示，请答复：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第28页共63页第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl1三次检测结果中第次检测结果不正确。2在检测时，为了确立溶液中能否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中参加过分的稀硝酸溶液，检测的离子是；而后连续参加过分的溶液填化学式，其目的是；过滤后，再向滤液中参加溶液填

29、化学式。1二2碳酸根离子；Ba(NO3)2检验并除尽硫酸根离子检验并除尽SO42-；AgNO31412021年德阳市8分A、B、C、D、E分别代表一种物质，此中A是氧化钡。它们之间有以下反响关系：请依据以上信息答复以下问题：1相关物质的化学式：D为，E为。2A与B反响的化学方程式为。3滤液中存在的阴离子是用离子符号表示。1Ba(OH)2Cu(OH)2(2)BaCl2+CuSO4=BaSO4+CuCl23NO3-、Cl-2021.娄底市下边是某化工厂生产烧碱的工业流程图。请依据以上信息答复以下问题：1请写出X物质在实验室中的一种用途。2反响池中发生反响的化学方程式为。3操作的名称是，结晶获取的固

30、体烧碱中可能含有少量的写化学式。4滤液D可参加反响池循环再利用，目的是降低生产本钱和防范。1清洗仪器或做溶剂或反响物或溶解物质等合理答案2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH3过滤Ca(OH)24环境污染第29页共63页1432021.河南省酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反响。1复分解反响发生的条件是有积淀析出，或有气体放出，或有生成。2某化学小组进行“酸和碱的中和反响实验：将盐酸滴入必定量的澄清石灰水中，实验无明显现象。取反响后的局部溶液加热、蒸干、获取白色固体。以下是研究白色固体成分的实验，CaCl2溶液呈中性。请填写下表：实验操作测定结果白色固体成分用

31、pH试纸测定反响后溶液的酸碱度，操作pH7方法是CaCl2实验反思：无明显现象的中和反响可借助酸碱指示剂判断反响终点。3“粗盐提纯指除掉NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除掉三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，而后向此中挨次参加过分的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反响后过滤，蒸发结晶。请答复：溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？参加Na2CO3溶液的目的是什么？以上方案还需完美，请说明原由并加以增补。1.(1)水(或难电离物?实验操作用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

32、(1分飞溅。局部物质的溶解性表室温22OHClSO4CO3H溶、挥溶溶、挥Ba2溶溶不溶不溶Ca2微溶溶微溶不溶Mg2不溶溶溶微溶测定结果白色固体成分(3)用玻璃棒不停CaCl2、Ca(OH)2搅拌，防(1分止因局部pH7温度过高(1分造成液滴第30页共63页除掉CaCl2杂质和过分的BaCl2过分的NaOH和Na2CO3未除掉，还应加人适当的盐酸。1442021.株洲市5分向盛有10mLNaOH溶液此中滴有少量无色酚酞溶液的烧杯中逐滴参加稀盐酸，用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH，所得数据以下：参加稀盐酸的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH12.912.712

33、.512.311.97.02.11.91当参加稀盐酸的体积为mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完整反响。2当参加稀盐酸的体积为3mL时，溶液显色；当参加稀盐酸的体积为14mL时，溶液显色。3当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有：。1102红色无色3NaCl、HCl145.2021.绍兴市某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3-混杂液中的三种阳离子逐个除掉。步骤以下(所加试剂均过分)：步骤一：混杂液中参加试剂A，过滤获取积淀1和滤液1；步骤：滤液1中参加试剂B，过滤获取积淀2和滤液2；步骤三：滤液2中参加试剂C，过滤获取积淀3

34、和滤液3。同学们确认试剂A是NaCl溶液，写出步骤一中反响的化学方程式：_。三种积淀中，能溶于稀盐酸的是_(填物质名称或化学式)。滤液3中，除NaNO3外还含有的盐是_。分析：1NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3因为阴离子只有NO3-所以是NaCl与AgNO3反响23.Cu(OH)2因为酸能与碱反响生成盐和水24.NaCl和Na2SO4NaCl是第一步反响加NaCl过分剩下的，Na2SO4是第三部反响生成的。2021.山西化学小组同学为判断某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污

35、水进行了以下研究：Na2SO4溶液呈中性1测污水的pH:取一张pH试纸，放在玻璃片上，读数为pH=2，由此可知：污水中必定有，可能有Na2SO4。2检验Na2SO4能否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的溶液，振荡，产生了白色积淀，反响的化学方程式为，证明污水中有Na2SO4存在。乙同学用物理方法也获取了相同的结论，他的实验操作及现象是。经过研究，同学们确立了污水的成分。为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过分的。1用玻璃棒蘸取污水样品，滴在pH试纸上，而后与标准比色卡比较，HCl2BaCl2Ba(NO3)2或Ba(OH)2Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl

36、在试管中取少量污水蒸干，有白色固体析出石灰石或铁屑第31页共63页2021金华工业烧碱拥有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学环绕工业烧碱样品纯度测定问题，睁开了谈论与研究。【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反响产生CO2，经过CO2质量的测定，确立样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。【实验方案】小科同学依据以上思路，设计了如图甲的实验方案固定装置省略。装置中，仪器A的名称第33题图甲。【交流谈论】小明以为图甲实验方案的设计出缺点，假设按该方案进行测定会以致难以防范的偏差。你以为以下哪些要素会以致难以防范的偏差填序号。参加的稀硫酸量缺少装置内

37、空气中的CO2没有排出反响产生的CO2未被完整汲取无聊管与空气直接相通【方案改进】为减少偏差，使CO2质量的测定改正确，该小组同学依据以上谈论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案固定装置省略。图乙B装置中样品在与稀硫酸反响前和停止反响后，都要经过分的空气，反响前通第33题图乙yi。空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_【数据分析】假设撤去图乙中的C装置，那么测得工业烧碱的纯度将_填“偏高、“偏低或“无影响。【拓展提升】NaCO溶液与稀硫酸反响先生成NaHCO，当NaCO所有转变为NaHCO233233后，生成的NaHCO3能连续与稀硫酸反响生成CO2。现向样品中加必定量的稀硫酸，反响

38、后产生无色气体并获取X溶液。请分析推测反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能构成。【实验方案】锥形瓶【交流谈论】【方案改进】关闭c、翻开a、b【数据分析】偏低【拓展提升】Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3写名称也对2021.陕西省3分好多化学反响都陪伴着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请答复以下问题：1向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出现的明显现象第32页共63页是。2CO2与NaOH溶液的反响无明显现象。为证明二者发生了反响，小红同学设计了如右图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入必定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡皮塞胶塞中插有一下端系吝啬球的

39、玻璃管。而后振荡锥形瓶，会观察到吝啬球逐渐胀大，其主要原由是。3盐酸与NaOH溶液的中和反响也无明显现象，为证明二者的确发生了化学反响，在向NaOH溶液中滴加盐酸前，应先向NaOH溶液中滴入少量。1有红褐色积淀生成2CO2与NaOH反响，以致锥形瓶内气压小于外界大气压3无色酚酞试液或紫色石蕊试液或酸碱指示剂2021.陕西省7分小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混杂一同，看到有大批气泡生成。他们对反响后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一同进行研究。【提出问题】反响后溶液中溶质的成为是什么？【猜想假设】猜想Na2SO4、Na2CO3猜想Na2SO

40、4、Na2CO3、NaOH猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想Na2SO4、H2SO4猜想Na2SO4上述猜想中，你以为不合理的是猜想填序号。【实验研究】?小鹏取少量该溶液于试管中，向此中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他以为猜想是正确的。你以为他的结论是填“合理或“不合理的，理由是。?小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中参加适当该溶液，振荡，溶液变蓝。该反响的化学方程式是。【实验结论】依据上述实验研究，你以为猜想填序号是正确的。【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水一定办理至中性再排放，这样做的意义是答一点即可。【猜想假设】【实验研究】1不合理无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色2

41、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O【实验结论】【拓展应用】防范污染水体或防范腐化铁质下水道2021.大连市5分某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质构成。化学小组为考据该膨松剂的成分，查阅资料，设计以以下图实验实验开始前弹簧夹都处于关闭状态。资料：膨松剂在面包制作过程中发生化学反响；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2NH4HCO3NH3+H2O+CO2；平常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水。第33页共63页1能否需要将装置B中的水换成澄清石灰水，说明原由。2假如没有装置C，可能会对实验造成的影响是什么？3利用上述装置考据膨松剂的成分，简述实验操作及判断

42、依照。?不需要，水的作用是判断反响能否进行完整没有气泡说明反响完了?二氧化碳没有被汲取，溶于水成酸性D装置中可能看不到变红现象，不可以判断有氨气生成?关闭K2,翻开K1,充分加热，D中酚酞变红，说明有氨气生成，那么有碳酸氢铵存在。化学反响中元素种类不改变。而后关闭K1,翻开K2,当B中水里没有气泡时，试管中有节余固体存在，说明有碳酸氢钠存在，因为碳酸氢铵分解后无固体；2021.兰州市6分实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家，该液体只好是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。1大家谈论后一致以为不行能是蒸馏水，原由是。2为确立该液体成分，同学们连

43、续进行了以下实验研究：实验操作实验现象步骤一：取该液体适当于试管中，向此中参加少量没有气泡产生。粉末。步骤二：取该液体适当于试管中，向此中滴加少量氯化钡溶液。【反思交流】实验结论该液体不是过氧化氢溶液。该液体是稀硫酸。1大家以为标签受损的原由可能是；2假如该液体是过氧化氢溶液，那么步骤一中产生的变化用化学方程式表示为。1由标签知该液体是混杂物，而蒸馏水为贞洁物合理答案均可2二氧化锰(或MnO2)合理答案均可产生白色积淀【反思交流】1倾倒液体时标签未朝向手心合理答案均可22H2O22H2O+O2第34页共63页(2021.河南省)物质的性质和用途是化学的重要研究内容。1浓硫酸拥有吸水性，在实验室

44、中常用它做剂。2用石灰浆粉刷墙壁，无聊后墙面就变硬了，用化学原理解说该现象。3右图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变为红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？写出一组即可1)无聊(2)石灰浆中含有Ca(OH)2，无聊过程中与CO2反响,生成难溶于水的CaCO3。石蕊溶液和浓盐酸。或酚酞溶液和浓氨水。15310分2021?长沙小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH，那么Na2CO3溶液中终归是哪一种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一同研究并完

45、成以下问题：1Na2CO3属于填“酸、“碱、“盐；2实验的目的是为了；3实验参加蒸馏水的目的是研究水分子能否能使酚酞试液变红，小明同学以为实验没必需做，你以为小明的原由是；4实验滴入Na2CO3溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过分的CaCl2溶液后，震荡，红色逐渐消逝，同时还观察到生成了提示：CaCl2溶液呈中性2以使酚酞试液变红；由实验、得出结论：溶液中的CO35小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是因为溶液中存在OH你以为Na2CO3溶液中存在OH的原由是1盐2研究Na+能否能使酚酞试液变红3酚酞试液中就有水分子或氯化钠溶液中

46、含有水分子4白色积淀5CO32与H2O发生反响产生OH2021.荆州市化学实验室需常常取用NaOH溶液，当屡次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能局部变质了，假设这类猜想经过实验考据是正确的，请完成以下各题：(1)NaOH溶液变质反响的化学方程式为；下边是小强同学设计的考据过程，请依据实验现象和你的理解填写以下空白处：实验操作过程实验现象反响的化学方程式得出的结论用试管取待测液少溶液中含量，向此中滴加稍过分的产生白色积淀2BaCO3溶液CO3第35页共63页将上述反响后的混杂溶液中含OH物静置后，再向上层清液溶液呈红色中参加溶液。假设将中参加的溶液换成某盐溶液，会产生与中不一样的实验现象，也可得

47、出中相同的结论。写出一种符合条件的盐的化学式，其反响的化学方程式为：。CO2+2NaOHNa2CO3+H2OBaCl223+BaCl23无色酚酞NaCO=BaCO+2NaClCuSO42NaOH+CuSO4=Cu(OH)224+NaSO2021.乐山市7分小明和他的同学在实验室发现前一次实验后忘掉塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口四周有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了以下实验研究。【提出问题】氢氧化钠溶液能否变质？【提出猜想】该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶液局部变质；该氢氧化钠溶液所有变质。【实验考据】操作现象结论化学方程式取少量溶液于试管中，滴加1无色酚酞变红无色

48、酚酞溶液2取少量溶液于试管中，滴加有气泡产生稀盐酸【谈论】小明同学以为，依据上述实验12可推测，猜想正确。而小张那么以为猜想也可能正确，原由是。于是小王又设计了以下增补分验：1取原溶液少量于试管中，逐滴参加BaCl2溶液至。静置，分层。2取上层清液，向此中参加CuSO4溶液，假设有蓝色积淀产生，那么说明氢氧化钠溶液局部变质，化学方程式：。反之那么说明氢氧化钠溶液已经所有变质。【反思】该氢氧化钠溶液变质的原由可能是用化学方程式表示：。【实验考据】1溶液显碱性2溶液中存在碳酸根离子或碳酸钠Na2CO32HCl2NaClH2OCO2【讨论】碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红其余说法合理也给分不再产生积淀C

49、uSO42NaOHNa2SO4Cu(OH)2【反思】2NaOHCO2Na2CO3H2O2021.莱芜市在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签第36页共63页破坏的溶液M如图进行反响，有白色积淀产生，过滤后获取澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的研究。研究一：M溶液中的溶质是什么？1【提出猜想】该组同学以为M溶液的溶质有两种可能：是，是CaCl2.【采集资料】CaCl2水溶液呈中性。2【设计实验】同学们设计了以下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向猜想正确。碳酸钠与其反响此中滴加的化学方程式为研究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？【提出猜想】猜想一：NaOH

50、和Na2CO3；猜想二：；猜想三：NaOH3【实验考据】同学们针对“猜想一进行了以下实验：实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生“猜想一不成立他们的实验结论能否正确？，原由是。4【连续研究】设计实验方案确立滤液中溶质的构成。实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两支假设A中产生白色积淀，B中没有积淀“猜想一成立试管中，A中参加CaCl2溶液，“猜想二成立B中参加溶液“猜想三成立1Ca(OH)22实验操作实验现象实验结论酚酞溶液变红Ca(OH)223=CaCO3+2NaOH+NaCO猜想二：NaOH和Ca(OH)23不正确溶液中的氢氧化钠会与参加的少量盐酸反响，

51、即使溶液中有碳酸钠，也可能不产生气体。实验操作实验现象实验结论Na2CO3假设A中没有积淀，B中产生白色积淀“猜想二成立假设A、B两支试管中都没有积淀产生“猜想三成立2021.青岛市现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种。此中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成第37页共63页白雾；B为单质；D是“波尔多液的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分。请答复以下问题：1写出C、D两种物质的化学式：C,D.在以以下图中将能互相反响的物质之间用短线“连接，经过一步反响能直接转变的两种物质之间用箭号“连线反响物指向生成物。1CaOCuSO41582

52、021.泸州市某无色溶液中可能有、Fe3、ClNa、Mg2、OH、SO42等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11。由此可知，该溶液中必定存在的阴离子有，必定不存在的阳离子有。OHMg2、Fe3159.2021.眉山市6分有一包白色粉末，可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的局部或所有，为确立其构成，设计以下方案：请答复以下问题：1操作的名称是，需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和；2气体A有刺激性气味，那么气体A的化学式为；3气体B为无色无味，那么产生该气体的化学方程式为；第38页共63页4经过上述实验，还不可以确立的物质的化学式。1过滤漏斗2NH33Na

53、2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O(4)NaCl160.2021.佛山市我国全局部地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸H2SO3。：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反响生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液退色。酸雨是pH小于_的降雨。常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰CaO为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为_实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反响制备SO2，Na2SO3与盐酸反响的化学方程式_。小鸿同学利用中和反响的原理，在空气中搁置一段

54、时间的酸雨pH约为3中参加足量的KOH，并就反响后混杂溶液的中盐成分进行如何研究：提出猜想反响后的混杂溶液中盐的成份是什么？进行猜想猜想1：只有K2SO3猜想2：_猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3实验研究限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液步骤实验操作预期现象与结论1各取2mL反响后的混杂溶液分别参加A、B两只试管2向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液证明含有K2SO33向B试管中，参加_,再加先有白色积淀，后有气体产入足量的_生，积淀局部溶解，证明含有K2SO4，那么猜想3成立15.622CaO+2SO2+O2=2CaSO43

55、Na2CO3+2HCl=2NaCl+SO2+H2O(4)K2SO4(5)有气泡产生，品红溶液退色足量的氯化钡溶液稀盐酸1612021.泸州市化学实验常陪伴明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反响无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸的确发生了化学反响，某同学进行了以下实验：1取2mlNaOH溶液于试管中，滴入12滴酚酞试剂，振荡。而后，逐滴参加稀硫酸，同时不停振荡试管，观察到的现象是。2上述实验现象证明：跟着稀硫酸的滴入，溶液碱性。这是由于。由此证明，上述实验过程的确发生了化学反响。1溶液由无色变为红色，又由红色变为无色2减弱氢氧化钠与硫酸发生了中和反响第39页共63页2021.泸州市甲同学为了差别氢

56、氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如以以下图所示的四组实验方案。1此中能到达实验目的的是2在C组实验中发生的化学方程式为3实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有物质生成填化学式，滴入酚酞后溶液呈红色。4滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和三种物质中的一种，或是三种物质两两混杂构成的混杂物。5为了考据推测，甲同学查阅资料，得悉氯化钡溶液呈中性，并设计以下实验加以考据。请依据要求完成以下空白：实验内容展望现象结论取少量容器中的上层溶液假设有白色积淀，溶液呈无色物质是

57、碳酸钠于试管中，参加过分的氯假设无积淀生成，溶液呈红色物质是氢氧化钙化钡溶液，静置假设有白色积淀，溶液呈红色6乙同学以为甲同学第部考据的结论不严实，原由是。1C、D2Ca(OH)2Na2CO3CaCO32NaOH3CaCO34NaOH5物质是碳酸钠和氢氧化钠的混杂物6氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混杂物162.2021.达州市5分有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确立其成分，进行以下实验：取必定量的白色粉末参加足量的水，振荡，静置，得白色积淀，上层清液为无色。过滤，在白色积淀中参加足量稀盐酸

58、，白色积淀所有溶解，且有气泡产生。?据此推测，该白色粉末中必定含有；可能含有；一定不含有。?写出步骤中发生反响的的化学方程式：。?Ba(OH)2、Na2CO3KNO3FeCl3、Na2SO4?BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO21634分2021?遂宁如图，甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反响的实验后，挨次将反响后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时，观察到废液缸中先有气泡产生，而后又出现了白色积淀为科学办理废液，甲乙同学对废液缸中最后废液溶质成分进行研究第40页共63页【提出问题】：最后废液中含有什么溶质？【猜想与假设】：甲同学猜想：只有Na

59、Cl一种溶质；乙同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质；你的猜想是：废液中含有的溶质是：NaCl、Na2CO3【实验研究】：假如你的猜想是正确的，你设计的实验方案发生反响的化学方程式为：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2合理均可【实验结论】：经过实验，证明你的猜想是正确的【反思交流】：跟着大家环保意识的加强，实验室产生的污染愈来愈遇到重视，实验中产生的污染物一定无害化办理后再排放2021.昆明市现有两瓶失掉标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤以下：分别取少量混用，无明显现象，溶液无色透明，经测定混杂溶液显酸性。由此可推测

60、这两瓶溶液中的溶质必定不是；填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同向上述混杂溶液中参加Ba(NO3)2溶液，产生白色积淀。那么这两瓶溶液中的溶质最少是中的一种；试推测这两瓶溶液的溶质可能的组合有种填数字，请写出此中含阳离子种类最少的一种组合。Cu(NO3)2、K2CO3H2SO4Na2SO44H2SO4HNO32021.佛山市A、B、C、D、E是初中化学常有物质，转变关系如右图此中局部生成物和反响条件已略：B是黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请答复以下问题：1B是_，E是_(均填化学式)2AC的化学方程式为_第41页共63页ED的化学方程式为_假设BA是复分解反响，化学方程