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文档简介
1、政教处范文之高一下学期学习材料:吃苦是人生成长的养分 (一)从历史故事中汲取吃苦的营养 第一个故事:美国的海伦在两周岁时得病,她剧烈得疼痛并发高烧,损害了她的管能。非常暴躁不安的她曾经让全家人头疼,后来在安妮教师的指导下,她克服了种种窘境,战胜了失聪失明的厄运,不仅做出了常人也难以做到的成就,而且成为教育界璀璨的明珠。 第二个故事:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜爱读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。但是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡
2、就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。第三个故事:资治通鉴的作者司马光在编写此书时用圆木做了一个枕头,取命为“警枕”.意在警觉本人不能贪睡.当他枕在这圆木上睡觉时,只要稍稍一辗转,“警枕”就会翻腾,将司马光唤醒.然后,他立即坐起接着奋笔疾书.在十九年中,他每天都写到深夜,第二天未到五更就又起床苦读,考订史料,剪裁润色,终于完成了洋洋几百万言的资治通鉴.细心想想,这不正是司马光勤奋好学的结果吗?但是,假如换一个角度再想想,假设司马光只有编书的“三分钟热度”,没有那种恒心和执着,这本历史名著也许就不会被人们所知晓了.因
3、而,只有“勤”“恒”兼备,才能称得上是“吃苦精神”,才能在学习上有所作为.我不断深信一句话:吃得苦中苦,方为人上人.由于,人生的道路并不平坦,能吃苦,才能开辟;能开辟,才能有所作为.在我看来,“吃苦精神”能够用8个字简单地描绘一下:勤奋好学,持之以恒.然而“勤”和“恒”也正是学习的保证. 古人常用学无止境来描述知识的渊源广博,能够看出学习并非一件易事.假如你是有志者,就必须有勤奋好学的精神.(二)从自我角色定位中坚决吃苦的信念 如今的学生,最大的缺点确实是缺乏“吃苦精神”.也许大家都有如此的经历:在考试之前,经常会给本人定下一堆完满计划.但在成绩公布后才发觉那些计划未能一一兑现,这时候就会懊悔
4、的咨询本人:“为什麽没多看几眼英语单词?”“为何不能坚持那些计划?”我想这也许是“有志者立长志,无志者常立志”的现象吧.由此看来,假如我们不培养起勤奋好学,持之以恒的吃苦精神,那学习关于本人来说只能是劳而无功. 人生的道路并不平坦,能吃苦,才能开辟;能开辟,才能有所作为。 学习也好像一条路,起点是生命的开场,终点是生命的完毕,这条路有艰苦,有苦难,有血汗,有泪水。 人都是有理性的,面对学习中的一点困苦、我们能够把它当作通往成功的小路虽崎岖,却充满希望与欢乐。学习是我们必定的选择,学习是实现理想的途径,学习要有吃苦精神 凡爱学习的人皆是爱吃苦的人。让我们学会从点滴的苦中升华欢乐,让我们扬起生命的
5、风帆、去学习的海洋中畅游,让我们去品味学习中无尽的欢乐! 俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。吃苦精神存在于与失败和挫折的斗争中的不断探究和追求,加上自强不息的精神,最终才能引导你到达成功的彼岸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”宝剑的锐利要通过千百次的磨炼;梅花非常香,但是却要通过雨雪冰冻的煎熬才会开花。有句老话叫做“功在不舍”,人的能动性是超强的。不管本身现有条件如何,只要不畏困难,勤学苦练,总能开发出属于本人的优势。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神,在勤奋读书方面表现得格外突出。不管是擅长治国的政治家,依然胸怀韬略的军事家;不管是思想矫捷的思想家,依然
6、智慧超群的科学家,他们之因而在事业上异乎平常,都是与他们从小的远大志向分不开的。俗话说:“有志者立常志,无志者常立志”,立志,贵在青年(三)在勤奋学习中感受吃苦的欢乐 刻苦学习,确实是在效果面前永不满足,不时追求更进一步的目的,扩展更普遍的课外积聚,不时对本人提出更高的学习目的。勤奋学习确实是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的缘由,勇于抑制,不处置困难时不罢休。卡莱尔说的对,天赋确实是无尽头刻苦勤奋的努力。是啊,假设你想成为有用的人,就一定要立起本人生活的目的,一辈子的目的,一段时间的目的,一个阶段的目的,一年的目的,一个星期的目的 在我失败时,它给了我决计;在我泄气时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我抚慰.它确实是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同窗们的冷嘲热讽,看着父母无望的目光,我哭了,我对本人失掉了决计。猛然间,我头脑中闪过了那句名言失败是成功之母!我猛然醒悟:哪集团没有失败?摔倒了,再爬起来!这个方向努力,最终才能获得
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