2018年学生工作要点

1、2018年学生处工作计划2018年全校学生工作的总体思路是：紧紧围绕学校中心工作， 坚持立德树人的宗旨，树立思想教育是根本、素质教育是核心、严格 管理是保障的工作理念，遵循夯基础、严管理、抓落实的工作思路， 强化学生在、我们在的责任意识，构建全员参与、全过程、全方位育 人的工作格局。一、思想政治教育深入学习贯彻党的十九大精神。 加强政治引领，牢固树立和自 觉践行“四个意识”，认真学习宣传贯彻党的十九大精神。利用课堂 教学、主题班会和新媒体等多种方式深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。 利用重要节庆日、重大事 件纪念日开展主题教育活动。落实全国高校思想政治工作会议精

2、神。 做好“全国高校思想政 治工作会议精神”宣传学习和贯彻落实，召开学生思想政治教育座谈 会，开展学生思想状况调查，撰写某某学校学生思想动态研判报告， 修改某某学校公寓辅导员考核条例、修改某某学校优秀学生思 想政治工作者评选办法等文件，组织召开“暑期思想政治工作会议”。强化学生党组织建设工作。大力推进学生党支部建设，逐步落 实党支部进公寓，发挥学生党支部的战斗堡垒作用。 加强学生党员和 入党积极分子的教育，发挥学生党员的先锋模范作用。 贯彻落实教育 部学生党建工作标准，协助组织人事部推进学生党建工作组织化、 制度化、具体化，深入开展学生党支部主题教育活动。加强宣传和意识形态工作。加强网络舆论引

3、导，配合党委宣传 部强化网络宣传员、网络文明志愿者等新媒体骨干队伍培养。 夯实宣 传舆论阵地，管控和利用好网络新媒体，发好“商院”声音、讲好“商 院”故事，进一步树立学校良好形象。建设并发挥新媒体平台在工作 宣传中的重要作用，提高师生对学生工作的知晓度、认可度和影响力。二、学生学风建设进一步完善“教师联系寝室制度”。修改和完善某某学校教 师联系寝室制度、辅导员楼长制度，切实发挥教师在人才培养 中的重要作用。深化“教师联系寝室制度”，强化教师在公寓中对学 生学习、生活和就业方面的作用，同时强化辅导员及后勤管理人员在 公寓中的地位，召开学校“辅导员楼长”工作经验交流会和推进会。强化学风管理。继续实

4、施“学风建设工程”，加强学生课堂管 理，实施辅导员、班主任课堂听课制度；开展“榜样行动”的巡讲活 动，充分发挥优良学风示范班、先进基层团组织的榜样示范作用，倡 导“学习榜样、争当榜样、超越榜样”校园文化新风尚；鼓励学院开 展学科竞赛，实施“一院一赛”，打造品牌，提高学生参与度。严肃 考风考纪，加强考风考纪的宣传力度，加强对学生的宣传教育，引以 为戒。三、学生事务管理严格学生管理，优化事务服务。完善学生发展中心软文化建设， 优化学生工作办理流程，提高服务质量；做好招生、迎新、军训、征 兵及就业工作，推进痕迹化管理工作。根据国家颁布的普通高校学 生管理规定文件精神，继续完善某某学校学生管理规定及相

5、关 文件并开展宣传学习。树立安全稳定的底线思维。围绕学校“综合治理”工作，开展 学生安全教育，落实校园安全机制。加强辅导员值班管理，做好校园 突发事件的应急处置，完善、规范处置流程。加强学生宿舍文明卫生 的检查力度，提升学生宿管中心工作职能。做好特殊学生的安全管理 与服务。强化消防安全教育，做好学生宿舍、学生活动区域、学生组 织活动场所安全隐患排查。倡导学生理性消费，做好学生校园贷款的 防控工作。深入实施“共同关注精准帮扶”计划。 按照“学院建档、精 确识别、动态管理”的总体原则，对“经济类、学习类、行为类、生 理类、心理类、信仰类”等六类困难学生实施精准帮扶。树立“全天 侯、全过程、全方位”

6、的服务理念，建立精准帮扶学生档案，对帮扶 对象分类分层管理，不断提高精准帮扶工作的精准性、有效性、持续 性，切实发挥精准帮扶在学校人才培养中的作用。 进一步完善校院两 级学生资助体系，发挥资助育人功能。四、学生素质拓展1.优化校园文化活动体系。以立德树人、思想引领、文化涵育、 素质拓展为指导，以学生班团建设和专业文化建设为抓手， 着力培育“一院一品”的学生工作体系，深化“一楼一品”的学生公寓文化， 打造高品质校园文化活动。以“文化艺术节”、“社团文化节”、“商 院读书节”、“大学生技能节”、“大学生体育节”、“大学生微电 影节”等六大节为阵地，继续打造“十大歌手”校园歌手大赛、“商 院演说家”

7、演讲比赛、“寝室文化节”等系列品牌活动，提咼系列活 动师生参与率、覆盖面，促进活动品牌化建设。积极开展社会实践和 志愿者服务活动，提高学生综合素质。2.大力推进创新创业教育。推广实施“盗梦空间”制度，以赛促 学，以赛出教，结合教育厅、共青团有关创新创业要求，强化学校创 新创业教育的责任，实施大学生创新创业引领计划，开设创新创业性 实验项目，鼓励扶持学生开展创新创业实践。积极为学生搭建创新创 业平台，做好“互联网+ 大学生创新创业大赛”、“挑战杯”及“职 业生涯规划大赛”学生团队的遴选和参赛工作。配合创业学院做好 2018年度全国创新创业典型经验高校申报工作。五、心理健康教育构建“大健康”教育体

8、系。围绕省级示范中心建设，立足学生， 服务全校师生员工。完善大学生心理健康测评系统，筹划学院“心理 健康教育工作站、情感教育工作室”等试点，加大二级学院师生心理 健康培训工作的力度，对在校学生进行全覆盖的心理测评和心理筛 查，对特殊学生进行建档跟踪；落实校心理健康指导中心团体心理辅 导室的建设工作。六、队伍建设深化“辅导员素质提升工程”。 继续开展“辅导员素质提升工 程”，丰富辅导员培训体系，围绕“学、研、说、写、聊、赛、行” 七大版块，在全校辅导员中开展全方位多层次培训。 筹划成立辅导员 工作室，加强辅导员的科研能力，多出研究成果。重视基层团组织建 设，强化对基层团干和团员的培训。定期开展辅

9、导员沙龙、主题班会 观摩等活动，邀请辅导员代表结合自己的研究成果，分享工作经验。探索“有效的班主任管理机制”。 结合学校的具体实际，针对 班主任管理，落实一系列行之有效的管理制度。加强班主任管理制度 的建设和创新，实现以制度管人，以制度服人，以制度培育人，以制 度发展人的管理方式。如建立各项常规制度，以指导班主任的工作程 序，使之能正常健康地开展，如班主任常规工作制度，班级工作检查 制度，班级德育考核制度等。七、作风建设认真配合学校巡视工作。 根据省委第九巡视组巡视期间处室配 合的相关工作，部门今后也将认真对照，着力改进和落实巡视组的反 馈意见。认真查找问题，细化整改工作方案，按时间步骤推进完成巡 视整改工作。加强党