消防应急演练方案(15篇)

1、第 PAGE50 页 共 NUMPAGES50 页消防应急演练方案(15篇)消防应急演练方案1 为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间： _年_月_日地点：中心幼儿园操场总指挥：二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们把握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此

2、次活动，希望每一个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：（1）小班负责人：（2）中班负责人：(3) 大班负责人：（4）操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者： 各班主任（同上）3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏

3、导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。4、总指挥对演练作总结。5、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。说明：通过此

4、次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。消防应急演练方案2 一、演练目地使公司全体员工把握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有用地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个

5、疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。二、演练时间：20XX年_月_日三、演习模拟地点、内容模拟场景：_楼_发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习四、组织1、主导单位:_有限公司2、参演对象:公司全体人员3、演习总指挥:_4、副总指挥：_5、协助部门:_行政部(_、_现场拍照演练全过程等)五、演习项目及演习需要器材1)人员疏散逃生演练2)火灾扑救演练六、演习观察员1、应急预案编制小组组员2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)七、演习程序1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到

6、集合地(生活区)。3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。6、公司抢险组作灭火操演(保安)。7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。8、演习结束，各人员有序退场。八、具体安排1)、消防实施进程编排：应急预案演练沟通会议：各部门负责人进行消防演习2)、应急响应小组组织架构;九、演习纪律1、服从指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;2、演习过程中各部门负责人必须高度重视，亲自指挥;3、演习过程中严禁大

7、声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安全;4、在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象;5、必须服从各编组组长命令;6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达，进行全员宣导。消防应急演练方案3 一、目的为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人把握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、把握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人把握如何报警，如何抢救伤者，把握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命

8、安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据火灾事故应急预案，特制订施工现场火灾消防演练实施方案。二、演练程序1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。3、召开演练工作会议向职工通报(20XX年6月8日下午)。4、计划在20XX年6月15日实施演练。5、演练完后进行演练工作总结。三、组织机构1、总指挥：姚永安负责全面指挥。2、副总指挥：丁桂荣负责具体救灾任务的调度和指挥。3、现场指挥：陈新年4、灭火组：组长：杨银康;组员：刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民6人;着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。

9、5、通讯组：组长：刘中华6、现场秩序维护：刘春添四、参加人员项目部管理人员，各分包单位班组长。五、具体要求1、听从指挥，不吸烟、闲谈。2、禁止串岗、不擅离职守。3、时间安排：20XX年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习，下午2：00正式开始。4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。5、各进入车辆必须携带防火帽。6、准备工作：扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)7、参加车辆施工现场两辆客货车。(一)工人疏散组：组长：王德海，负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作：于祥、张明德、万昌将、徐远华：负责火灾现场工人

10、疏散和清理工作。(二)救护组：组长：程云，负责救护的指挥任务。组员：叶小刚、阳超、孙建、李士勇、刘志楼、刘谋仕负责对伤员进行护送任务;(三)灭火组杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民负责灭火自救。(四)宣传广播组：组长：罗昌军，负责广播宣传指挥任务。组员：邓必钱负责拍照;王友：负责广播器材和紧急摇铃。六、具体演习安排1 、火灾发生，第一发现火情者立即项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，于祥负责

11、拉下电闸，将施工现场电源切断。3、由杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。4、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组叶小刚准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。5、如果火灾情况严重，灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。6、全体演练人员集中施工现场，总指挥姚永安对这次消防演习进行总结，3：40分演习结束!七、演习效果评定依据：1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。2、各责任人工作完成及时有用，结

12、果无人员因演练受伤害。3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。八、考评1、通过本次消防预案的演练工作，提高了工人把握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。2、把握初期火灾的灭火及消防设备的使用。3、使岗位工人把握如何报警，如何抢救伤者。4、本次演练工作取得美满成功。消防应急演练方案4 根据20XX年生产任务书的有关要求，结合公司安全生产管理办法、安全生产考核奖惩细则，中华人民共和国消防法等法律法规，以及_安全监督局关于开展20XX年安全生产月活动的通知的有关规定和条款，_生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安

13、全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学习促进_生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下：一、消防演练主持人讲话：介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导。二、由厂长致辞并宣布演练开始：消防演练主持人宣布：1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;2消防演练项目比赛规则、评列如法(另列)。演练第一项：消防

14、大队表演节目(消防车水龙带灭火);演练第二项：储压式干粉灭火器灭火比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每一个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负

15、责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。三、评比及奖励1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。四、说明1、评委由厂安全生产领导小组组员及消防队教官等组成。现场裁判由_担任，记分员、服务人员由厂党政

16、办公室统一安排决定。2、请参赛人员在消防教官指导下认真把握操作要领，注意安全。3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。4、演练时间预计为六月下旬。5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关标语及法律法规的布标及阅报栏宣传。消防应急演练方案5 一、演练目的1落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。2使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。3

17、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间：20XX年11月9日(星期五)大课间活动时间。三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。四、组织领导总指挥：顾晓红副总指挥：吴惠娟主要组员：叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长五、演练现场分工总指挥：顾晓红现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东广播、警报：许惠芳杜燕飞计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。六、疏散路

18、线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。七、注意事项120XX年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。2听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。3分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。4学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长

19、再向总指挥报告。5疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。6疏散演练结束，各班有秩序地回教室。八、准备工作1.德育处、总务处：制订演练方案。2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。3.班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。消防应急演练方案6 编制人：审核人：批准人：应急演习的目的:1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。2、完善准备。

20、通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。应急演练的要求：1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划

21、成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，把握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结， 并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写应急演练效果评估表5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改

22、进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。演练依据：应急准备和响应工作程序演练准备1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器 5kg（10只）、 专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条）2、人员准备：指挥领导小组（指挥中心）总指挥： 副总指挥：李俊组员：赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰 参演部门：质检室、炭炭维修车间配合部门：综合管理室、质管室3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由_4、演习前检查所有设备人员是否到位

23、。事故预设：20XX年_月_日，_维修现场一炉子起火，火势较大，并不断向其它车间蔓延，情况十分危急。人员分配：一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火，并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。二、综合管理室接到事故报告后，通过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组）通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动火灾事故应急预案。领导小组组织相关人员尽

24、快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及火灾事故应急预案开展相关的救助工作。应急抢险组：负责人：李俊，组员:职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。伤员救助组：组员：职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。 在“120”救护车未到达以前，对伤者实施人工呼吸等必要的处 理，及时将受伤者送往医院进行抢救。灭火抢险组负责人：组员火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开以前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公

25、司所有可以取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。安全保卫警戒组负责人：组员：负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。生产指挥组负责人：组员：负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作，防止事故进一步扩消防应急演练方案7 根据教育局要求，学校开展向广大学生宣传消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正把握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，

26、学会正确使用灭火器，把握正确的逃生自救方法。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，充分发挥舆论引导作用，采取多种形式，全力做好消防安全宣传教育工作，不断提高全社会的消防安全意识和师生的避险能力，为建设和谐富裕新中卫做出积极贡献。二、工作原则全面贯彻“以预防为主，防御与救助相结合”的消防安全工作方针，坚持因地制宜、因时制宜，主动、慎重、科学、有用地开展消防安全知识、地震科普知识、应急避险知识、自救互救知识等内容的宣传，努力将消防安全宣传教育活动推进到社会的方方面面，提高宣传教育的覆盖面。三、安全演练主题积极防御各种灾害、构建安全和谐校园。四、演练时间与地点时间：11月11日地点：教

27、学楼各教室（起点）、学校操场（疏散集合点）五、演练内容消防安全应急疏散演练六、组织领导组长：王守国（总指挥）副组长：张学宏（协助总指挥做好演练实施、调配工作）任红宾（草拟演练方案及具体指导演练工作）组员：孙月仙高凤琴张玉玺贾淑珍吴萍李海燕七、演练现场组织一楼：张学宏负责指挥；二楼：张玉玺责指挥；任红宾负责操场指挥。八、疏散演练步骤1、召开班主任会，做好布置、培训工作。2、班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。3、演练实施及要求：（1）发布紧急疏散警报。（2）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。（3）听到紧

28、急疏散警报后，每一个教室前面二排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后二排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。（4）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。（5）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。（6）在操场建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域

29、。各班主任开始清点人数，清点结果后由班主任向校长汇报。（7）疏散演练完成后，由校长总结。消防应急演练方案8 为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。一、领导小组总指挥：_，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。灭火行动组：_，为安全事故应急处理现场指挥负责人。疏散引导组：中层领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。通讯联络组：_负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。医护救护组：_，专门负责临时救护工作。后勤保障组：_，负责消防物资准备。二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生

30、，下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：（1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：操场指挥：各班班主任，政教处人员（2）教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；3、救护组人员安排：（1）保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、

31、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后：（1）通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。（2）学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工

32、迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。（3）灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。（4）疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。（5）医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。（6）后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅

33、速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。五、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。3、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。消防应急演练方案9 一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正把握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有用地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办_年消防应急演练，具体实施方案如下：二。演练领导小组总 指 挥：副总指挥

34、：成 员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：20_月_日 _时_分演练地点：_学院演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场四、演练人员：_届学生五、演练内容：以学生自救互救为主。具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与_在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定

35、岗位待命，听从指令。2、疏散组：学生会干部组员：_职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：组员：职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。4、紧急救护组组长：组员：职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥_报告。2.总指挥_核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他

36、室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。5.紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。6.负责疏散的学生会组员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8.最后由副总指挥_向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况9.副总指挥_从演练开始用秒表计时，把握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间

37、，并宣布演练结束。八、演练注意事项1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的.逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意

38、外发生。消防应急演练方案10 为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生把握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，把握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。一、组织领导总指挥：副指挥：胡伟光 负责摄影组员：全体班主任教师楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一

39、定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。二、演练步骤1、让学生熟悉消防应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。3、进行模拟发生危险的演练。三、演练安排1、演练时间：20XX年3月26日上午9：302、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。四、演练步骤（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和把握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和布置。（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。（四）撤离方案：1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。2、一楼

40、各班可直接向操场行进至安全地带。3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。4、二楼的四年级走西楼道撤离。5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。五、演练结束当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主

41、任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。南立车学校安全管理办公室20_-3-26消防应急演练方案11 为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制订活动方案如下:一、演习原则全员参与、安全、有序、求真、务实二、组织领导1、成立演习活动领导小组组长:z(总指挥)副组长:z(现场指挥)组员:zz各班主任各体育组老师2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班

42、主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)三、逃生演习前的准备工作学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。逃生演习方案:1、演习时间20XX年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)2、逃生要求要求每位学生弯

43、着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)七年级七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。七班、七班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。七班、七班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。七班、七班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。八、九年级八班、八班、九班、九班、九班从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。八班、八班八班、八班、八班、九班、九班从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食

44、堂前空地,进入操场指定位置。八班、八班、九班从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。九班、九班从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。九班、九班从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。四、具体演练过程安排:A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:沉着冷静,不慌不乱;学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快

45、步撤离;应肯定服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“_班或_段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,以后备查。五、对师生的具体要求1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广

46、泛发动全体学生准时参加。3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。七年级集结地:z 八年级集结地:z 九年级集结地:z主控台:z检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z教学楼3楼z教学楼4楼z实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z放烟弹:教学楼二楼东首,z;教学楼二楼西首,z;教学楼二楼中

47、央,z;实验楼二楼东首,z;实验楼二楼西首,z。灭火器演示:老师:z学生:楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:z教学楼西首三楼楼梯口:z教学楼中央二楼楼梯口:z教学楼东首一楼楼梯口:z教学楼西首一楼楼梯口:z教学楼中央一楼楼梯口:z实验楼东首三楼楼梯口:z实验楼西首二楼楼梯口:z消防应急演练方案12 一、演练目的：为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，把握火灾逃生自救知识和技能，有用预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工把握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能

48、力）的建设。二、危险性分析春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。四、应急演练组织体系和职责划分（1）消防演练指挥中心总指挥：冉炜职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。分项指挥：张修成职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。技术负责人：余小龙职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。信息联络负责人：杨辉涛职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。协调

49、工作负责人：杨林科职 责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。安全负责人：张小义职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。（2）专业应急小组负责人及其职责a）义务消防队：队长：冉炜设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。b)人员分配：冉炜 . 杨辉涛、 杨林科、 余小龙 . 张修武 姚亚青、 冉志杰 谷绪成 张小义拍照：姚亚青五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间20XX年2月28日15：30七、消防演练地点：2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤1）20

50、XX年2月28日8:309:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。2）2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。3）消防知识现场讲解灭火器使用方法演练步骤：1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。2、预警信号发布后领导小组组员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当

51、时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。消防应急演练方案13 为加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，认真贯彻

52、预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责，提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识，尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制订校（园）消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动。一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人1、_年_月_日，上（或下）午_时_分_至_时_分。2、地点_联系人_联系方式_。3、参加对象_，总人数_名。二、演习活动组织机构灭火行动组组员名单及分工情况如下:1、总指挥：_、副总指挥：_。2、义务消防队队长：_，副队长：_，各部门义务消防员名单：_、_、_、_、_等名。3、通信联络组成组员名单：_、_、

53、_、_、_等名。4、疏散引导组成组员名单及负责部位：_和_负责一楼层，引导_年_班_年_班学生向外疏散。_负责一楼层，引导_年_班_年_班学生向外疏散。_负责一楼层，引导_年_班_年_班学生向外疏散。_负责二楼层，引导_年_班_年_班学生向外疏散。_负责二楼层，引导_年_班_年_班学生向外疏散。_负责二楼层，引导_年_班_年_班学生向外疏散5、安全防护救护组组员：_、_等名。6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织组员准备工作会议，把消防演习的组织程序和每一个组员的任务和要求一一分解说明，务必在正式消防演习时不出差错，更不能在演习疏散时人员的损伤之外事故的发生，力争做到保质保量地完成每次

54、消防演习的安全进行。三、消防演习人员疏散组织程序1、以一间宿舍、教室或办公室作为发生火灾演示点。（用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃，把火扑灭会产生很浓的烟雾即可）。2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后，应在就近区域找到通信工具及时报告119和保卫处总值班联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥，同时，利用广播、喇叭或则校内特定的火灾报警器报警。各小组组员听到报警后，立即各就各位，在校内应急总保卫处总值班要及时通知属地治安科负责人，组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排组员到路口接应消防、医疗救援车。指挥程序如下：（1）报警后一第一项工作，疏散引导组组员应迅速利

55、用现场最近的疏散出口，引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时，必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。（2）同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作，使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。（演习时要明确使用指定地点的灭器，不能浪费）。（3）强调电源着火不能使用水源灭火，必要时应该及时关闭总电源，但凡电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。3、负责疏散人员的任务是：A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口，并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的姿态逃生的方法；B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名，发现

56、人员未到时，做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理；C、组织人员疏散时，强调不要因拥挤而导致不必要的创伤事故。4、人员疏散后以及火灾即看来时，在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场，等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。5、安全防护组，要服从指挥部统一命令，积极拨救人救物工作；必须明确一个救护受伤人员的抢救地点，保证救生医疗队出入畅通。四、总指挥负责把参加消防演习的全体组员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。1、请消防大队领导做整个演习活动的讲评和指导（时间不宜太长）。2、请学校或医院领导讲评和指导（根据现场演习情况）。五、消防演习结束明确清理演习活动的后续任务：1、清扫卫