版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第2节 探索酸的性质使用酸碱指示剂1.什么是酸?2.可用什么方法检验物质的酸碱性?用PH试纸酸 H+ + 酸根阴离子 用酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性。而pH试纸不仅能显示溶液的酸碱性,还能显示溶液的酸碱性的强弱。写出下列物质的电离方程式1、硫酸 盐酸 硝酸2、氢氧化钠 氢氧化钡 氢氧化铝3、氯化钠硝酸镁氯化钙 碳酸钠HCl H + + ClHNO3 H + + NO3H2SO4 2H + + SO42NaOH Na + + OHAl(OH)3 Al 3+ + 3OHBa(OH)2 Ba 2+ + 2OHNaCl Na+ + ClCaCl2 Ca 2+ + 2ClNaNO3 Na + + NO
2、3Mg(NO3)2 Mg 2+ + 2NO3二、酸有哪些性质在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈_色;再逐滴滴入盐酸,溶液颜色有什么变化?_。由蓝色逐渐变成红色实验11. 酸能使指示剂变色。化学方程式:蓝色 HCl NaOH = NaCl + H2O第2节 探索酸的性质 胃酸过多的病人常服用一种叫“胃舒平”的药片来治疗,药片的主要成份是氢氧化铝,为什么能用它来治疗胃酸过多呢? 3 HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O二、酸有哪些性质1. 酸能使指示剂变色。 HCl NaOH = NaCl + H2O第2节 探索酸的性质 3 HCl + Al(OH)3 = AlCl3
3、 + 3H2O2. 酸能与碱反应生成盐和水。 酸 碱 盐 水 二、酸有哪些性质1. 酸能使指示剂变色。第2节 探索酸的性质2. 酸能与碱反应生成盐和水。实验2 a、把鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入盛有盐酸的试管中,将燃着的火柴伸入试管口,你看到什么现象?_.蛋壳表面产生气泡,燃着的木条伸入后会熄灭 化学方程式:2HCl + CaCO3 CaCl2 + H2O + CO2 酸 碱 盐 水 二、酸有哪些性质1. 酸能使指示剂变色。第2节 探索酸的性质2. 酸能与碱反应生成盐和水。 酸 碱 盐 水 3. 酸能与盐反应生成新盐和新酸。 酸 盐 新盐 新酸实验3 a、向盛有一枚生锈的铁钉的试管中加入盐酸
4、,振荡,过会儿观察现象?_. 铁锈消失,溶液变成黄色 6HCl + Fe2O3 = 2FeCl33H2O红棕色 黄色二、酸有哪些性质1. 酸能使指示剂变色。第2节 探索酸的性质2. 酸能与碱反应生成盐和水。 酸 碱 盐 水 3. 酸能与盐反应生成新盐和新酸。 酸 盐 新盐 新酸 b、向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入盐酸,微微加热,观察现象? _黑色粉末消失,溶液变成蓝色2HCl + CuO = CuCl2 + H2O黑色 蓝色二、酸有哪些性质1. 酸能使指示剂变色。第2节 探索酸的性质2. 酸能与碱反应生成盐和水。 酸 碱 盐 水 3. 酸能与盐反应生成新盐和新酸。 酸 盐 新盐 新酸 酸 金
5、属氧化物 盐 水4.酸能与金属氧化物反应生成盐和水。第2节 探索酸的性质A、情景和问题的提出稀盐酸可以用于除铁锈,可观察到,反应的化学方程式为。可是,后来看到铁表面有气泡生成,而铁锈中的氧化铁与稀盐酸反应时却没有气体产生,那么这气体是怎么来的?是什么?是否是铁与稀盐酸反应产生的呢?铁锈逐渐溶解,溶液变成黄色Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3+ 3 H2O B、你的假设是:铁等金属能与酸反应产生气体。探究:第2节 探索酸的性质探究:C、设计实验:Fe2O3HCl溶液HCl溶液锌粒(Zn)实验现象:A试管B试管C试管光洁的铁钉(Fe)A试管中Fe2O3溶解,溶液变黄色,无气泡产生。B试
6、管中铁钉表面产生气泡。C试管中锌粒表面产生气泡。利用酸的性质做些什么证据性质用途第2节 探索酸的性质a. 盐酸(HCl)的个性第2节 探索酸的性质三、酸的个性1、盐酸是氯化氢的水溶液,化学上也叫氢氯酸,化学式_,式量为_ 。2、物理性质: 纯净的盐酸是无色有刺激性酸味的液体,有挥发性和腐蚀性,一般密度是1.19g/cm3。(打开瓶盖,有白雾产生)工业盐酸常因含有杂质(FeCl3)而呈黄色。36. 5HCl3、用途:常用于制药、试剂、金属除锈及制造其它化工产品,是胃液中的主要成分,帮助消化。打开浓盐酸瓶塞,瓶口看到了白雾,白雾是如何形成的?如果浓盐酸敞放置,会发生什么变化? 答:打开浓盐酸瓶塞时
7、,瓶口看到的白雾是盐酸的小液滴,它是挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触而形成的。 如果浓盐酸敞口放置,由于浓盐酸具有挥发性,因而会导致溶液质量和溶液中溶质的质量分数都减小。思考:第2节 探索酸的性质三、酸的个性a. 盐酸(HCl)的个性实验:在盛有少量稀盐酸的试管里滴入几滴硝酸银溶液,观察现象,再滴稀硝酸,又观察其现象。现象:化学方程式:HCl+AgNO3= AgCl+HNO3 白色沉淀有白色沉淀生成,再加入稀硝酸后,白色沉淀不消失。稀盐酸硝酸银三、酸的个性a. 盐酸(HCl)的个性第2节 探索酸的性质Na2C03+2AgNO3=Ag2C03+2NaN03Ag2C03+2HN03=AgN
8、03+H20+C02Cl的检验:滴加几滴AgNO3溶液,如果能产生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该物质中就含有Cl。Na2C03溶液检验Cl时,要加几滴稀硝酸,目的是除去CO32等杂质离子的干扰。因为CO32与AgNO3溶液接触时,也有白色沉淀Ag2CO3生成,但溶于稀硝酸。第2节 探索酸的性质 b、硫酸的个性如果浓硫酸不慎溅到皮肤上,要先用干布擦去,然后用大量水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗,严重时立即送医院.第2节 探索酸的性质1. 硫酸的化学式_ ,式量为_ 。98H2SO42.纯硫酸是无色、粘稠、油状的液体纯硫酸是无色粘稠油状液体, 难挥发,密度较大,约为1.84g/cm3 ,可与水互溶。
9、常用的浓硫酸质量分数是98%。3.浓硫酸具有很强的腐蚀性。4.浓硫酸具有脱水性. 用玻璃棒蘸取少量浓硫酸点在纸上或火柴梗上,可观察到纸上或火柴梗炭化而变黑,说明浓硫酸具有脱水性.5.浓硫酸具有吸水性. 浓硫酸还能直接吸收空气中的水分,而具有吸水性. b、硫酸的个性第2节 探索酸的性质思考:浓硫酸如果敞口放置,会发生什么变化?根据这一性质,它在实验室有什么用途? 浓硫酸如果敞口放置,由于它具有吸水性,会吸收空气中的水分,会导致溶液的质量增加,而溶液的溶质质量分数减小.根据这一性质,在实验室中,浓硫酸可用作干燥剂。浓硫酸能干燥:H2、O2、SO2、Cl2、HCl、CO2 等第2节 探索酸的性质 b
10、、硫酸的个性6.浓硫酸易溶于水,溶解时放出大量的热 在稀释浓硫酸时,必须把浓硫酸慢慢地沿玻璃棒或容器壁倒入水里,并不时地搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里。第2节 探索酸的性质 b、硫酸的个性错误操作: 由于浓硫酸密度比水大,浮在上面,而浓硫酸溶于水时, 放出大量的热,会产生局部高温,使水沸腾,造成液滴飞溅出来。正确操作: 把浓硫酸慢慢地倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。第2节 探索酸的性质 b、硫酸的个性思考:浓硫酸的脱水性与吸水性相同吗?吸水性:是浓硫酸直接与水分子作用。脱水性:是浓硫酸夺取有机物中氢、氧元素(21),生成水。第2节 探索酸的性质 b、硫酸的个性c. 硝酸1.浓
11、硝酸具有挥发性。2.浓硝酸具有腐蚀性。3.浓硝酸见光易分解,故实验室中浓硝酸应盛放在棕色瓶子内。第2节 探索酸的性质课堂练习下列气体中,既能用浓硫酸干燥,又能用氢氧化钠干燥的是( ) A. CO2 B. N2 C. SO2 D. NH3在某溶液中滴加用盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生,该溶液中( ) A. 一定含有SO42- B. 一定含有Ag C . 一定含有Ag和 SO42- D. 可能含有Ag或 SO42- BD3.鉴定溶液中的硫酸根离子可用( )A.石蕊试液 B.氯化钾溶液C.氯化钡溶液和稀硝酸 D.硝酸C4.下列试剂能区别稀硫酸和盐酸的是( )A.锌粒, B.紫色石蕊试液, C
12、.氢氧化钾溶液, D.氯化钡溶液.D5.在空气中打开试剂瓶瓶塞时,瓶口有白雾生成的是( )A.浓盐酸 B.浓硫酸, C.酒精, D.蒸馏水A闻气味的方法扇气入鼻稀硫酸酸性实验锌粒稀硫酸实验:在盛锌的试管中滴入稀硫酸,观察现象。现象:化学方程式:结论:锌粒表面产生大量气泡。Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H21、稀硫酸 + 某些金属 = 硫酸盐 + 氢气氧化铁稀硫酸实验在盛氧化铁的试管中滴入稀硫酸,观察现象。现象:化学方程式:结论:红色氧化铁溶解,溶液变黄色。Fe2O3 + 3 H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3 H2O 2、稀硫酸 + 某些金属氧化物 = 硫酸盐 + 水现象:化
13、学方程式:结论:实验:在盛有氧化铜的试管中滴入稀硫酸,观察现象。稀硫酸氧化铜黑色氧化铜溶解、消失,溶液变成蓝色。CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O2、稀硫酸 + 某些金属氧化物 = 硫酸盐 + 水现象:化学方程式:结论:稀硫酸氢氧化铜实验在盛有氢氧化铜的试管中滴入稀硫酸,观察现象。蓝色氢氧化铜溶解,溶液变成蓝色。Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 +2 H2O稀硫酸 + 碱 = 硫酸盐 + 水稀硫酸氯化钡实验:在盛有稀硫酸中滴入无色氯化钡溶液,观察现象。现象:化学方程式:结论:产生白色沉淀。BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HCl硫酸 + 某些盐 =
14、 硫酸盐 + 另一种酸SO42的检验方法:滴加氯化钡溶液出现白色沉淀,再滴入稀硝酸沉淀不溶解。思考:检验Cl或SO42时,为什么要加稀HNO3? 演示碳酸钠氯化钡白色沉淀再滴几滴稀硝酸白色沉淀溶解 检验SO42时,要加几滴稀硝酸,目的是除去CO32等杂质离子的干扰。因为CO32与BaCl2溶液接触时,也有白色沉淀BaCO3生成,但BaCO3沉淀都溶于稀硝酸。BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2+H2O而BaSO4不溶于稀硝酸,所以在检验时一定要加些稀硝酸,如果白色沉淀不溶解,才能确认有SO42。回顾:硫酸有哪些性质?1.稀硫酸 + 某些金属 = 硫酸盐 + 氢气Zn H2SO4 Z
15、nSO4 H2 2、稀硫酸 + 某些金属氧化物 = 硫酸盐 + 水 CuO + H2SO4 CuSO4 H2 O Fe2O3 H2SO4 Fe2(SO4)3 H2 O4、稀硫酸 + 某些盐 = 硫酸盐 + 另一种酸 BaCI2 H2SO4 BaSO4 2HCISO42的检验方法:滴加氯化钡溶液出现白色沉淀,再滴入稀硝酸沉淀不溶解。3、稀硫酸 + 碱 = 硫酸盐 + 水 Cu(OH)2 H2SO4 CuSO4 H2 O1、 盐酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。2、 盐酸 碱 盐 水 3、盐酸 盐 新盐 新酸4、 盐酸 金属氧化物 盐 水5、盐酸金属 = 盐 氢气回顾:盐酸的有哪些性质?(化学
16、性质) 请你通过盐酸、硫酸的化学性质归纳出酸有哪些共性(通性).1、酸能使紫色的石蕊变红,无色 酚酞不变色。4、酸 碱 盐 水 5、酸 盐 新盐 新酸3、酸 金属氧化物 盐 水2、酸金属 盐 氢气利用酸的性质做些什么思考证据性质用途1、除锈:在用稀盐酸除铁锈时,酸不能太多,且放置时间也不能太长,不然稀盐酸会继续跟铁反应。2、制取氢气:实验室中可用稀盐酸或稀硫酸 来制取氢气。练习1.铝、镁、与锌、铁一样都能与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气,分别写出铝、镁与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式。2下列物质中不能跟稀硫酸反应的是( )A 铁 B 氧化镁 C二氧化碳 D碳酸钠。C3下列物质不属于稀盐酸的用途的是( )A实验室制取氢气, B实验室制取二氧化碳C工业除锈 D制食盐(氯化钠)D; 九九电影网 九九电影网 淘宝优惠券网
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黑龙江工程学院《包装设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 黑龙江东方学院《土力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 黑龙江东方学院《客源国概况》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 黑龙江东方学院《电子商务系统规划与设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 黑龙江大学《照明设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 黑龙江大学《土地测量》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 市场营销实习心得
- 黑龙江大学《软件工程综合实践》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 黑龙江大学《伦理学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024年混凝土施工班组劳务合作协议版
- 保洁服务投标方案(技术方案)
- 学生劳动任务的评价标准
- 基于数据的医疗质量管理策略
- 会务服务投标方案(技术标)
- 乡村医生预防接种培训课件
- 费尔巴哈论第四部分
- JGT368-2012钢筋桁架楼承板规范
- 项目交接单模板
- 科学思维透视高考高中生物说题比赛
- 小学信息技术-声控的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思
- 课程名称耳应用解剖学
评论
0/150
提交评论