《英语写作》课程教学大纲

1、英语写作课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：10130321 课程英文名称：A Writing Course for English Majors课程面向专业：英语语言文学专业课程类型：必修课先修课程：无学分：3.5 总学时：64二、课程性质与目的英语写作是英语专业的一门基础课，其目的在于培养学生初步的英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。三、课程教学内容与要求（一） Diction基本要求：本章主要掌握词的分类及写作中选词的基本原则。 1、Types of Words2、Basic Rules for Diction本章重难点内容：如何在写作中选择准确、恰当的词汇。（二）

2、 Sentences基本要求：本章主要掌握句子的分类、结构、正确及好句子的标准分析1、Types of Sentences2、Correct Sentences 3、Effective Sentences本章重难点内容：正确及好句子的标准（三） Paragraphs基本要求：本章主要掌握段落的分类及各种段落的展开1、Narrative Paragraphs2、Descriptive Paragraphs3、Expositive Paragraphs 4、Argumentative Paragraphs本章重难点内容：各种段落的展开方法（四） Composing Essays基本要求：本章主要掌

3、握各种类型的文章的结构及写作方法1、Criteria of a Good Paragraph2、Steps I writing a Composition3、Three main Parts of a Composition 4、Types of Writing本章重难点内容：说明文的写作（五） Writing for Practical Purposes基本要求：本章主要掌握通知、便条、信件和简历等的写作1、Notices2、Greetings, Good Wishes and Formal Invitations3、Notes4、Letters5、Resumes本章重难点内容：便条的写作（

4、六） Summarizing 基本要求：本章主要掌握文章摘要的写作用途及写作步骤1、Uses of Summary-Writing 2、Procedure 本章重难点内容：文章摘要的写作步骤（七） Preparing Research Paper基本要求：本章主要掌握论文写作的步骤和格式1、Definition and purpose2、Steps 3、Format4、A sample research paper本章重难点内容：论文写作的步骤（八） Manuscript Form and Punctuation 基本要求：文稿的格式及标点符号的使用1、Manuscript Form2、Pun

5、ctuation本章重难点内容：标点符号的使用四、学时分配学时分配表序号教学内容学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1Diction 42sentences83paragraphs104Composing Essays 145Writing for Practical Purposes166Summarizing27Preparing Research Paper48Manuscript Form and Punctuation49Review2小 计622比 例97%3%合 计64五、教学环节与教学要求本课程的开设时间一般定于二、三两个年级，内容的安排可从如何用词和句子结构入手，要求学生根据提示作文，或模仿范文写作、篇章布局和短文写作，可进一步训练学生掌握各种文种及其篇章结构。六、课程考核办法测试与评估是了解学生英语水平、检查教学大纲执行情况、评估教学质量、进行教育改革的主要手段。测试必须具有科学性、客观性和可行性。测试内容应包括教学大纲规定的学生在各个学习阶段必须掌握的语言技能、交际能力以及语言和文化等方面的知识，同时应注意检查学生分析问题和解决问题的能力。测试与评估都具有一定的影响作用。因此，写作课考试命题要与平时写作实践结合起来进行；一定要明确：考试不是唯一的评估手段，尽管它是一种重要的评估手段。同时，要尽量采取灵活多样的方式对学