学校春游的制作方案5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学校春游的制作方案5篇开展春游活动,让学生感受春天的变化以及春天的美。激发学生喜欢大自然的情感,巩固学生环保意识。下面我给大家带来学校春游的制作方案，梦想大家热爱!学校春游的制作方案1一、活动目的进一步贯彻_教导工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;率领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;巩固学生的环保意识和社会实践活动才能，培养学生的团队协作精神。二、活动主题走进春天，播种梦想，放快速乐。三、活动时间：20_年4月12日8：00-4：00。四、活动安置1、全校各班分

2、组开展活动。小学部以年级或23个班、中学部以23个班为单位分组开展活动。2、活动地点、活动形式及任务由各组专心商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，结果由团委少先队统筹安置和细致部署。五、活动要求1、教导学生文明活动，带适量食物，留神饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止损失。2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安好，碰见问题实时处置，带好常用药品。3、学校在_月11日课间操时间，集中对加入活动的学生和其他未加入活动的学生举行教导，留神校外活动安好。_月12日，学校组织举行春游社会实践活动。4、各小组_月12日早上8点在学校操场集中整队启程，活动终止后务

3、必将学生带回学校，清点人数，强调好安好留神事项后面可让学生离校并立刻发送短信告知家长活动终止时间，请家长留神学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级展现安好事故的，责任由带班教师负责。5、教师在活动中要尽可能多的引导学生察觉科学，学用科学学识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后加入学校的竞赛活动。6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安置，留神环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。7、按照安置，作为学校集体活动，全体教师务必加入到各年级组各班的活动当中，负责安好工作。启程前，由随队行政负责

4、清点登记，并报_校长备案。(出勤按一天计算)8、各组长于_月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。9、请各组尽量带上相机，抓获活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。六、安好应急措施1、学校成立活动领导小组、安好保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安好措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教导局审批。2、各班在活动前务必召开一次主题班会举行安好文明教导和活动留神事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安好医疗后勤服务。3、各班在_月初开头做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原那么。各班班主任在_月11日以短信告知

5、家长活动的细致信息;对不加入的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安好。4、领导小组组长：_副组长：_ _ _成员：_ _ _ _ _ _ _5、安好保卫医务组组长：_副组长：_ _ _ _ _ _成员：全体教师6、领队和随班教师，务必高度重视，专心组织，确保此次活动的安好。7、活动前加强对学生提出要求，举行安好教导。全体人员务必听从领队的安置，不得擅自行动。随队教师务必专心监管好每个学生。8、假设展现事故，请专心实施安好工作预案。(1)、如展现安好事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地苦求救援，学校主要领导和安好领导小组立联络相关人员举行救援。(2)、应急处理措施：(一)突发

6、事情发生后，随行人员立刻将突发事情所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应实时报警求救求援。(二)突发事情发生后，随行人员立刻养护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和心绪稳定。(三)突发事情发生后，根据事情性质，应实时与涉及事情的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事情理由、处理结果，或者联系亲人举行救治。学校春游的制作方案2春意盎然，正是春游春游的好节令。通过本次春游活动，在会意美好风景的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体空气，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。以下是我整理的小学生春游活动筹划方案，让我们一起走进春天。

7、加入人员：全校留守儿童及片面老师活动时间：20_年5月17日，下午14：30启程。下午17：00回校活动内容：放风筝比赛，游玩城南公园活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生春游春游的好季节。通过春游春游活动，让学生亲近接触大自然，赏识春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。磨练学生的自理才能，培养学生团结协作意识。2、教导学生保护公物，养护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安好管理，巩固带队老师、活动学生的安好意识，确保师生的人身安好和活动的顺遂举行，在活动过程中，应急措施务必落到实处，以利于实时应变。3、在举行

8、放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。活动筹划：(一)安好教导：1、排队行走安好：一切行入耳从老师指挥，紧跟队伍，不落后，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安好：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危害嬉戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动，不得肆意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教导：1、在来回路途中要留神交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要留神卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要留神语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游玩过程中要留神行为

9、文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安好。活动建议：1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和嬉戏。2、建议学生讲究俭约，带适量的物品，不宜多。鼓动不带相机等宝贵物品。假设带了，请教导好留神保管。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、活动终止后，对学生强调确定要立刻准时回家，不能在路上、同学家逗留。5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人打定一个风筝。活动中可能展现的问题和应急措施如遇一些突发事情，发生意外时，要留神的处理原那么：1、保持镇静、冷静应对。2、学生优先原那么。3、 就地抢救原那么。4、报警、求援原那么。5、维持秩序、

10、急速疏散原那么。学校春游的制作方案3一、 活动目的：让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展学识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长学识和才干。二、活动时间：_年4月13日一天。三、活动安置1、 学生8：00到校，8：00-8：15各班安好教导(各班主任在12日下班前把安好教导材料以及概括分组处境以书面形式上交政教处)，8：158：20整理，8：20听播送大操场集合，举行集体安好教导，8：30全体学生从学校启程乘车去天宫庄园。2、 全校同学按上下段分AB两组。A组活动次序：9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。10：30各班一位老师组织学生在场地，另

11、一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：00参观盆景园、科普长廊;参观大棚栽培桑果园;拓展嬉戏;攀爬网墙、网洞等。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。B组活动次序：9：30在西江古村门口下车，活动内容：参观大棚栽培桑果园;拓展嬉戏;攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：30打陀螺。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。四、收费：每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)五、安好措施1、对春游目的地，学校组织特意人员事先勘察，只要安好措施不

12、落实的地方，不组织学生前往。2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安好，每位学生加入人生保险。3、加强安好教导和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安好教导，对春游活动中的可能担心全因素，要教导学生如何防范。要教导学生遵守活动基地的各项规定，按照统一指挥。4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦察觉担心全行为，务必决断肃穆制止。5、启程、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。六、各班带队教师职责1、活动前负责对学生举行实践活动的目的、意义、留神事项及安好纪律教导。2、组织学生前往目的地，作好旅

13、途安好工作，强调乘车安好。3、活动地点率领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。4、组织学生安好返校。七、责任人1、春游活动第一责任人(学校法人)_2、概括活动责任人(校辅导员)：_3、卫生老师：李幼玲4、安好总联络员：李保安5、分班责任人：各带班老师_八、附件1、活动协议书。2、春游安好应急预案。学校春游的制作方案4一、目的意义：1、感受春天的美好气息，感受家乡的新变化，培养学生喜欢家乡的情感。2、开拓学科活动资源，丰富学生课外生活。3、培养孩子团结协作的集体观念，互帮互助的友爱精神。二、活动时间：20_年3月13日一天三、活动加入人员：_年级全体师生四、活动地点：白庙子。

14、五、各区域负责人：1、总负责：敬海兵2、总巡查：杨勇陈元军白尧李祖志3、12年级总负责：涂云林。4、34年级总负责：杨勇。5、56年级总负责：李祖志。6、79年级总负责：钱佳。7、各班由班主任负总责，随班的教师辅助所在班的班主任做好相关工作，不能游离于你所在的班之外。六、分班安置：七、概括安置：(一)打定工作今天下午放学前，各班班主任就要对明天的春游活动作好详尽的安置：15年级原那么上野餐，班主任就要提前要求学生打定好熟食或干粮，并且要备足饮用水，添置干粮要留神经济、合理、富有养分;69年级原那么上野炊，班主任要提前分好学生煮饭的小组，要求学生分组打定好肉、菜、米、做饭用水(包括自己喝的水)及

15、锅碗瓢盆、便携式桌子、报纸等，严禁学生烟酒，并且要求学生将肉、菜提前在家里切好并淘明净然后再带到学校。(二)启程安置星期四早上8：00，学生在初中操场集合，全校统一启程。启程前，各班先清点学生人数，要教导学生排成路队走，要遵守秩序，留神文明礼貌。在上山途中，严禁学生乱跑、攀岩、践踏庄稼、乱丢食品袋等，在保证学生安好的前提下，指导学生查看沿途景物。到达目的地后，各班先分班清点学生人数，然后以班为单位开展活动：可以让学生谈沿途看到的景物或是组织相关的文娱活动。(三)15年级活动安置(原那么上开展野餐活动)1、班主任要要求学生在启程的途中，一律不准学生边走边吃，弄得满山都是食品袋，同时也担心全。去年

16、有的学生在上山的路上就将中午的食物吃光、水喝光，正值到了该吃的时候却只有看别人吃，分外不好，今年要制止这类现象的发生。2、到达目的地后各班负责的同志要辅助班主任先集中清点学生人数，看是否与启程前一致，然后分班组织开展活动，上午各班的集体活动时间不少于一个小时。3、午餐后到下山前，各班依旧要组织学生开展片面活动，让学生切实感受到此次活动的意义。(四)_年级活动安置(原那么上野炊)1、由于学生打定的东西较多，所以要求学生走路的速度不能过快，严禁学生在路上相互推拉。2、到达目的地后各班负责的同志要辅助班主任先集中清点学生人数，看是否与启程前一致，然后分班打定中午的午餐。3、在学生修灶或挖灶的时候，各

17、班的负责同志要要求学生将灶打在相对平坦的地方以及学生捡柴禾的时候要强调好安好，以防学生坠崖。4、在学生做饭的时候要要求学生留神用火安好，午饭过后要将灶内的火全部扑灭，最好是浇上水，切实保障山林安好。5、饭后，各班负责的同志辅助好班主任专心组织好学生的系列活动，如：谈感受、说见闻、开展文娱活动、放风筝等，放风筝要留神学生的安好。(五)清洁保持下午离开前，各班要组织好学生将本班活动区域内的垃圾全部清理明净并堆放在一起，想法处理掉。(烧掉或深埋)(六)终止安置1、回校时间由学校统一通知，任何人不得以任何理由提前离开或是提前带学生离开，否那么一律视为旷工。2、回校后，各班安置学生整理清洁，然后学校统一

18、通知放学，不上晚自习，让学生回家洗澡、换衣服。八、征文要求回校后，在本周之内，39各班主任要要求学生写一篇关于自己在本次活动的见闻、感受的文章，题目自拟。下周三之前，各班务必挑拣5篇交到陈元军书记那里，学校将分段评奖，不仅要奖学生，还要奖到班，请各班专心组织。本次活动是一次全校性的集体体验活动，人人务必参与，任何人不得迟到、早退。明天，就请大家齐心协力来共同维持好学生的安好、秩序，维护好学校的形象，确保本次春游活动安好、和谐、圆满!附：汪家桥学校春游应急预案1、活动时学生发生伤害事故怎么办?如发生较微弱的扭伤、碰伤、摔伤等，立刻终止该学生的活动，由班主任送到就近的医疗点治疗;如较严重，那么立刻

19、通知120。2、如发生食物中毒，不管轻重，那么先立刻送到就近的医疗点治疗作早期处理并同时拨打120急救。学校春游的制作方案5一、活动目标:1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，巩固孩子们的团队意识。2、增加幼儿间的交往、互助、合作、共享、独立才能，让幼儿感受春天的变化。3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。二、活动地点:沙沟湖生态示范园三、活动班级:小四班四、活动时间:4月中旬五、活动打定:1、教师确定参观的路线。2、向各位家长做好通知工作，家长自愿加入，告知家长本次活动的 目的以及合作的事项。3、教师打定嬉戏及道具。风

20、筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。六、安好保障措施:1、加强管理和监视措施。对各个环节的安好防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位教师，概括分工如下:班主任负责带队组织活动(组织幼儿嬉戏、幼儿安好、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班老师负责辅助(幼儿安好、队伍的排列、查看体弱幼儿)。 保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。2、班级教师对幼儿举行春游活动安好教导，巩固幼儿安好防范意识和自我养护才能。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行入耳指挥，准时集合，准时返校。5、全体幼儿务必穿简捷的鞋子和衣服。6、参观。活动时要做到井然有序，教导幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。7、留神言行文明，保护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在