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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 幼儿教师实习总结5篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成处境举行一次全面系统的回想和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达才能,让我们好好写一份总结吧。下面我给大家带来幼儿教师实习总结最新范文5篇,梦想大家热爱! 幼儿教师实习总结1 不知从什么时候起,我已经开头觉得心里有些担心了。当实习日期逐渐接近的时候,我怀着一颗期望的心情等待着,但当日子真正到临的时候,我觉得有些留恋不舍,甚至感到痛心。 时光如白驹过隙一般匆促走过,每天清早伴着丁香花的香味启程,一向到它的陨落,这四个月就这样终止了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起做嬉戏,在一
2、起唱歌、跳舞。 顶岗实习对于我们来说真的是一个很好的机遇,不仅可以看领会自己的才能,更可以找到和书本上完全不一样的学识面,古人常说:听不如看,看不如做。在本次长达四个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 四个月的实习,让我第一次与幼儿有了亲近的接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐步爱上了幼儿教师这个荣誉的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小挚友搞好关系,让他们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都热爱你,热爱你组织的活动,热爱听你讲的课。怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这
3、次我也掌管了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的资产。 实习让我的思想逐步成熟,为人处事也学到了大量,在今后的日子里,我将会持续努力,不断完善自己的缺乏,提高技能水平。 这四个月不仅是我人生中一段贵重的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教导生涯中我会做得更好。 实习中我第一次懂得了理解、热爱孩子,要有好多好多的细心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回想这些日子,我学到了大量幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根基,成为我珍视的名贵资产。在这段时间里,我尝试了大量人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知
4、道原来在学校里学到的理论学识和实践结合是多么困难的一件事,尽管如此,也要努力在实践中尝试和运用。 这次实习,我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦,也很重要,也总结出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,裁减幼儿与细菌接触的机遇。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,更加是幼儿的饮水柜,轻易滋生细菌,发生交错感染。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液举行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,制止地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,做好晨检、午检工作。同时培养幼儿留神保持个人和生活场所卫生的好习惯,要不定期地检查幼儿的指甲。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心
5、,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生处境,厕所地面要保持明净。防止幼儿滑倒。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去察觉他们,变更他们,教导他们,这个世界就是天才的世界。经过实习,我才察觉,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不轻易,光靠现在学的学识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,
6、换取全体人的认同。 幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更理应用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚强了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌管了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点。作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教导工作外,还需要不断学习,不断进步。在工作中,要不断提高自己的教学业务水平,平日遇到什么额外任务,只要自己力所能及,都要尽量去完成。 在实习期间,最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案,专心地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤
7、的贯穿,幼儿心绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织才能和操纵才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留神和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这四个月时间里,我的观念,我的心态,我的才能在逐步地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,确定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,提防阅历的积累,提防查看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的才能。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假设自己的态度谦逊,查看留心,吸收得当,那么,就确定能够取得进步,得到提高和进展。 本次的实习,有苦有甜,有欣喜也有凄怆,但它带来的不只是给了我们在
8、实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然地教授学生,自由地与家长交谈时,就是种子开头生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢园领导对我的关切和信任,给了我一次次磨练自己的机遇,还要感谢我的带班老师、指导老师,她们把我当挚友一样,教会我好多不知道的东西,还为我开导心事。 为什么我的眼里常含泪水?由于我真的不舍得那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起逐渐地找到了损失的稚气。 结果梦想他们能够在自己的一片天空中自由飞行,健康、茁壮成长。 幼儿教师实习总结2 当实习日期逐渐接
9、近的时候,我怀着一颗期望的心情等待着,但当日子真正到临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心即刻就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时光如白驹过隙一般匆促走过,每天清早伴着丁香花的香味启程,一向到它的陨落,这一个月就这样终止了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机遇,不仅可以看领会自己的才能,更可以找到和书本上完全不一样的学识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质
10、、义务和责任。 一个月的实习,让我第一次与幼儿亲近接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐步爱上了幼儿教师这个荣誉的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都热爱你,热爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌管了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的资产。 实习让我的思想逐步成熟,行为收敛了大量,在今后的日子里,我将会持续努力,不断完善自己的缺乏,提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段贵重的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教导
11、生涯中我会做得更好。 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、热爱孩子,要有好多好多的细心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回想这些日子,我学到了大量幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根基,成为我珍视的名贵资产。在这段时间里,我尝试了大量人生的不同际遇,它教会了我执着, 坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次分外有益的磨练和尝试。 幼儿教师实习总结3 时光荏苒,转瞬间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了,三个月的实习生活除了工作阅历和学识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字。从学校思维模式到职场思维模式的
12、转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根基。说到从学校模式到职场思维模式就不得不把主角定位。从进幼儿园开头,就要求自我以教师的标准要求自我,不能将学生行为带到工作环境中,可是在学习新的学识时要坚持谦逊的态度。实习让我的思想逐步成熟,在实习中让我有了更多的斟酌,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会持续努力,不断完善自我的缺乏,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与协助。 实习即将终止了,经过三个月的实习,我与教师和幼儿们建立了深厚的感情,有万千的不舍。可是天下无不散之筵席,今日的离别只为他日更好的相见。期望以后我再来的时候,我能够呈现出一个更优秀的自我,同时祝愿全体教师幸福快乐,全体
13、的孩子们健康成长。 幼儿教师实习总结4 转瞬一瞬间,幼儿园的实习终止了,回想这些日子,我学到了大量幼儿园的实际操作阅历。这位以后工作阅历打下了坚实的根基。成为我珍视的名贵资产,我在这段时间里,我尝试了大量人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持奋斗理解和珍惜,这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学识是些理论的东西,缺乏实践阅历来到幼儿园,面对新的环境遇到新的挑战,我只能一切从头开头,活泼大方的我一向很热爱小孩子使孩子堆里的“老大”特别有孩子缘,可是刚进班的时候,孩子们对我是不理不睬的。简直把我当作了隐形人一样,记得我第一天进班的时候,孩子们只是 在吴老师的介绍下,应付
14、性的跟我打了个招呼,再也没有人理我了,失落感向我不断涌来,我下决心确定要让每个孩子都热爱我。每天我都早早的来到学校,在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,我利用一切时间与孩子们相处,尽量走进孩子们的心灵。了解他们内心世界,看着孩子们天真烂漫的笑脸,我也笑了。 幼儿的心灵是天真无暇的,当他们采纳了你就会真心的热爱你,崇拜你信任你。孩子的爱是最真实,最纯真的,当我看到孩子们一张张天真烂漫的笑脸对我的内心弥漫了幸福,我容许弯下腰走进孩子,倾听孩子内心的声音,了解孩子关切孩子。 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,专心写好教案虚心采纳吴老师,给我提出的问题,讲好的观法吸收过
15、来,教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事为启程点在活动中挖掘孩子们的优点,让孩子们在有的去说他们想说的给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 我觉得一名好的教师不仅要关切孩子照管孩子,还要与孩子家长保持良好的关系,。家长与教师沟通很重要,“家园教导”的方式能让幼儿园得到更全面的进展。 幼儿的天性是好模仿,奇怪好问,但又由于他们的自身的生活阅历的局限性,只有靠老师老师赋予供给和引导,作为各一个幼儿园老师,理应有广泛的兴趣爱好。同时,更热爱斟酌问题且要有自己的见解。 从上是我的实习工作总结,这次实习对我来说是一次分外有益的磨练和尝试,这一段时间所带给我的却能终身受益,我将永远记住这次。 幼儿教师实习总结5 我
16、于_年2月28日至_年6月20日在沙河市其次幼儿园举行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个目生的地方,面对着目生的人,强迫自己适应着目生的饮食及行为习惯而苦恼;今天却要为离开这心爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。沙河这个地方弥漫了我这个顶岗实习生的快乐与泪水,沙河二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰苦与困苦,同时也见证了我的成长与收获。 为期四个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身
17、素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,四处留神自己言行和仪表,保护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,崇敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导观法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的加入实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范大学学前教导专业的形象,给实习学校留下很好的印象。 _年2月28日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上沙邢永顶岗分队的客车历经3小时来到沙河,实习学校的领导把我们安置好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的
18、关切和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安置到了大五班刘老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很目生。给孩子们介绍完自己,此后便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘却说一声“董老师好”“董老师,再见”。这种弥漫幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此,我又有了新的指导老师尹老师。尹老师分外的热心,在教学方面给了我好多的指导与扶助。在这
19、里我要向我的指导老师说一声“感谢”。感谢您扶助我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。 刚走进大七班心情是分外低落的,由于我已经熟谙了大五班的学生和环境,再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室分外的小,座位完全是小学模式。这就是这个班级的约莫布局和设施,完全不像幼儿园的教室。当时心情分外的低落,环境不能变更你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马变更了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便
20、接手了尹老师的班,开头自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是模仿这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里拾掇卫生。没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动分外深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的熟悉,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话:作为新教师自己带班责任分外重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很告成。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开头了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历,结果直到实习终止一切都很告成和顺遂。我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获。 在教学方面,刚
21、开头专心听园里骨干老师讲课,吸取阅历。之后在3月下旬就开头自己备课,修改教案,确保教案教学课件模范,内容切实。积极了解幼儿的天性差异,针对幼儿的年龄特点举行教学。课堂上积极面对,教学语言表达明显流畅,虚心听取指导老师的观法,弥补自己在教学工作的缺乏。有错必改,自我进步。 给幼儿上好一节课,导入分外重要,为了吸取幼儿的留神力,我经常采用的方法有,视频、头饰、图画等。导入告成这节课便告成了一半。在教学过程中,始终表达以幼儿为主体的教学模式,崇敬幼儿的天性进展,培养幼儿的创造力和想象力。教导无处不在,对幼儿的教导更贯穿的日常生活中。查看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。
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