大学生支教实习日记

1、Word 大学生支教实习日记 高校生支教实习日记范文锦集十篇 一天最终结束了，肯定会有值得记录的想法吧，何不趁现在抓紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是我收集整理的高校生支教实习日记10篇，欢迎大家共享。 高校生支教实习日记 篇1 今日是我见到同学的第一天，有点紧急，昨晚1点钟才睡着，我脑子里始终在想着明天对同学讲的第一番话。早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公车去学校了。我是其次个到办公室的，最先到的是一位小女孩，原来她是李老师的女儿，我问了一下，很巧她是六一班的，这是我第一个见到的同学，她帮我剪了一下纸，也顺便聊了聊班里的状况。 高校生支教实习日记 篇2 很快乐的一天，最终到星期

2、五了，连续工作了7天，很想来个短暂的休息。 今日我第一次跟大家做早操，这套广播体操跟我们之前做的那套不一样，我站在队伍的后面，学着同学们做，盼望做多两次我就能学会吧，和孩子们一起做早操是一件很幸福的事，后面高个子的同学老是被太阳晒到，看到他们汗流浃背的真的很不忍心，我尽量往后面多站站，体谅他们的辛苦。做完操以后，六班级的同学就要去操场照班级照了，这个照片要挂在班级外面，其实我也很想加入，但是我并不是他们的班主任，只好等下次班会课再合照了。说起班主任，今日我们班的数学老师跑来跟我说：“六一班的同学跑来问我你是不是他们的班主任，李主任是他们的语文老师呢?这群小孩都糊里糊涂的搞不清晰，他们现在每天都

3、看到你在班上，办公室又在四周。”“这么搞笑，他们该搞糊涂了吧，找时间我跟他们说说，还真是天真的。”上课铃响了，我该去上课了。 李主任今日讲新课，今日她采纳了段落重点词来讲解，略读课文着重让同学去自己阅读品尝语言，由于我之前自立完成了备课，因此这节课下来我就很能清晰地知道自己备课上有哪些漏洞，吸取了有阅历老师的教学方法，让我很快就知道该怎么去改善了，自己以前上了这么多位优秀老师的课，从来都没有去思索过他们的课好在哪里，现在我才知道不是我们专业学问学习得不够多不够扎实，而是我们缺乏一颗擅长发觉的心。每天都反省自己，究竟自己在哪方面还存在缺陷，只要每天能进步一点点，我就很满意了。是的，在学校生活了一

4、个星期了，我和办公室老师的关系还可以，他们常常有什么电脑问题都会问我，而不精通电脑的我也会帮他们看看，能帮忙的就尽量帮忙，一般他们的都不是什么大问题，都比较简单解决。办公室里的老师常常请我吃东西，一下这个一下那个的，李主任每天课间餐的时候都会给我拿东西吃，有时候感觉她就像我的妈妈一样贴心。 今日要大大地赞扬一下我自己，上完课我就帮李主任批改作业，是预习本和学问和力量训练，力量训练有两篇课文要改，3班的语文老师还跟我要本做示范，我改啊改，边改边记录，用心地改很快就改完了，课间有些同学跑来办公室找我，他们看到我在批改作业，奇怪 地问：“刘老师，原来是你在改作业啊?我刚才那本得了a+呢!”一下子围了

5、许多同学过来，我开头没理他们，原来这群小孩刚上完体育课跑来办公室吹空调，我立即赶他们出去，有些还跑来把办公室地水装完了，真是气死人了，五班级组的陈老师立马教训这些顽皮的同学，我一看，又是我们班的，真是得找个机会好好教育教育他们。话说刚才我跑到班里去大吼了一声，教训了一顿那班淘气的同学，原来这节课是上品德的，但是科任老师迟迟没来，教室里闹哄哄的，值日班长跑到办公室通知我过去主持大局，这群小孩又当我没到，我去到教室以后他们依旧在争论，我不出声观看了一阵，这群小孩还是不警醒，我忍无可忍了，训了他们一顿，立马鸦雀无声，这些小孩就是欺善怕恶。罗老师回来了，她刚刚不舒适，她很感谢我，办公室里的老师都说幸亏

6、有我在，哈哈.下课了，放学了 高校生支教实习日记 篇3 再过十几分钟我们就要宣布新校长了，今日的一切都应当用惊险来形容。 早上我询问过指导老师去六三班听杨老师的课，她的语速真的很快，她讲课比较注意考点训练，整节课下来就是很清楚，但与我们班的状况不同的是我们班的同学的水平比较好，回答问题起来也比较能够根据老师设置的问题作答，并且基本都能答到点上，她们班就是需要老师多加引导，在同一个问题上换许多种不同的问法去提问。课后，我和杨老师也沟通了一下，她说课堂时间太有限了，有些课文并不能讲得面面俱到的，抓住重点去讲并且学习语文最终还是要落实到写作力量上，所以她的课上会相应地设置了一些练笔练口的机会。 高校

7、生支教实习日记 篇4 7月22日 本已经晚点的列车询问乘客员发觉要到8点才到目的地，一股淡淡的悲伤从中袭来，不是由于晚点等车的劳累，而是时间竟然铺张其中的不舍。还好，列车还算争气，上午12点就到达了张家界。然而，经过一番周折我登上了去往古丈县的车。 一路回旋的大路驶向古丈，没有了观赏沿途风光的喜悦，悄悄的躺在车上睡了好久。模糊之间我们到达了目的地，在短暂的周帆劳累后，我和大兵置办全部要用的物品，最终又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园，也就是我们的支教地点。 一行八人浩浩荡荡的走下来，与其他战友短暂的告辞后，我们开头去熟识我们的地点。废旧的教室充满着油漆刺鼻的气息，我以为我在

8、里面呆不过一天的，结果竟然不知不觉度过了8天。我们抓紧整理，经过将近一小时的劳顿，我们最终可以打地铺，悄悄等待新的一天的到来。然而条件的艰苦还是超过我们的想象，四处蚊虫的叮咬，甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫，而农村的无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。然而，我们洗澡的住处山中泉井则让我们体验到其中的凉爽，感受着满天的繁星，我突然有种错觉，这里远离尘嚣的世外桃源，竟是那么静谧和安静。我开头期盼将来的七天在这里悄悄地生活。 7月23日 今日的日程如此的紧密，紧急的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开头了。再一番整理内务后，我们在教室悄悄的等候孩子们的到来，过了一刻，小小的教室就坐满了人，我们

9、先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后，开头鼓舞孩子们踊跃的发言了，然而，由于孩子的大方，竟有些冷场，这时候我们轮番的尝试，做嬉戏，嘉奖铅笔，沟通沟通，很快第一个小伴侣举起了手，紧接着越来越多的小伴侣举起了手，场面更加的活跃了。不知不觉中上午将近3小时的课程结束了，我们开头筹备自己的午餐。 下午是唱歌课，我们事先了解到孩子们的年龄和爱好特殊预备了几首常见的歌谣，轮番的教授歌曲。而我被支配了小毛驴，这首歌我没怎么听过，事前进行的筹备后，下午的教授竟然有些紧急。然而孩子们的协作还是出乎我们的意料的，下午顺当的结束了。 今日的生活劳碌而充实，因劳碌而意义非凡，我们方案着走访的名单，筹备着将来几日精彩的日

10、程。想起孩子们那一张张纯真的笑脸，听着他们稚嫩的小手打着节拍，一声声“老师”让人干劲十足。始终忙到晚上10点我才和大兵借着微弱的光，走往那深处的山泉，路好像有些陡峭，旁边就是山崖，我们当心翼翼的行驶着然而，我们仍怀着信念向往着将来的奇妙。 7月24日 今日大兵要去镇上选购将来几天的课程用品，而我们则将教授健康常识，一个个健康小歌谣抄录在上面，还有那防火防电歌，我们方案的课程，想更多调动孩子们的乐观性，于是我们想出了分小组的竞赛和民主评比今日之星，并送出优厚的礼物。不知不觉上午的课程也结束了，带着与小伴侣的不舍，我们和他们一起玩耍玩耍。 筹备完午餐后，即是午餐时间，窗口总有些小孩子在观望和询问，

11、询问下午的内容，从他们一双双渴求的双眼，我们觉得此行意义非凡，冰冰姐姐放弃了午睡的时间，不断折叠着千纸鹤和玫瑰花，盼望给小伴侣带来精彩而难忘的课程。事实也如预料，今日下午的课程特别的活跃，小伴侣们开动着脑筋，折叠着各种千奇百怪的事物，突然我觉得童年的我们也如他们，对这个世界布满的未知，想象丰富，制造十足。与一些小伴侣沟通后，一股伤感油然而生，由于了解他们的父母大都外出打工，一年只回家一次，而他们的假期提前一个月就放了，由于老师是山里的人，他们还要去干农活，这里的孩子太需要关注了，没有父母的疼爱，没有老师的引导，他们三五成团四处的玩耍，打发着他们精力最旺盛的童年。 接下来我们兵分两路，开头对资助

12、过的孩子进行了随地走访，另一组走了很久的山路走到田梅的家中，而我们则到了需要赞助的陈春红家，几处的寻找来到了特征破旧的吊脚楼前，我们还是被眼前的景象所震撼了，三间屋子，房梁间布满了蜘蛛网，可见家中始终无人打扫，后来了解到春红的妈妈嫌负担过重弃家而去了，春红只有一位奶奶还健在，爸爸因早年在田间突发心梗，干不了重体力活，一家子的重担难以承受，然后与我们沟通中，春红的父亲悄悄的叙述，而春红的双眼已噙满了泪水，我们一路的倾听，心却一次次被撕裂，悄悄的时间不断消逝，我们详尽登记他们的信息后与他们一一告辞。 高校生支教实习日记 篇5 原来要求自己每天要11点半就睡觉的，看来今晚就不行了 刚刚才把学校的工作

13、做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今日去资料室拿了一些彩纸，预备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽搁了一下。也搜了一些相关的教育类文章，打好预备明天贴上去。 今日早上的工作依旧很轻松，我要求自己先不看资料备课，发觉真的很难，后来我参考了教案，才发觉一篇课文可挖掘的东西实在太多了，我没有放弃，文章我也许读了10遍，总能读出些新的体会，在书上标记出来，对了，陈老师还给了我备课本和听课本，好兴奋！早上办公室的老师聊得可兴奋了，买楼的小孩的甚至女人问题都聊，我可是在一旁悄悄地听，不发表任何看法。讲到高校生恋爱问题可把我笑坏了，至于是什么，我不在这里具体说了。 中午跑去了

14、东门买席子，热死我了，走了15分钟。最终布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。 高校生支教实习日记 篇6 原来今晚想不写了，但想了想，还是该坚持下去。 我听课的位置从最终调到了最前，其实都是看我自己喜爱坐哪里的，我喜爱从不同的角度去观看课堂，和不同的同学亲近，倾听他们，体会他们的感受。今日我参与了他们的四人争论，很好，起码跟我以前趁争论讲话比起来好多了，大家学习语文的乐观性很高，说真的，我是该预备讲课了，由于我怕老师觉得我不够虚心才迟迟没有提出要上课。我想多去听听其他班优秀老师的课，指导老师也同意了，那就

15、从杨老师开头吧，今日升旗仪式她刚拿了个一等奖，看来我得结合有阅历的老师和年轻的老师一起来学习学习，这样既能保证基础学问的巩固性和课堂的多样性平衡进展。 今日得到一张很有用的光碟，我看啊看，发觉里面有许多值得学习的东西，我一个下午就带上耳塞看啊看的，直到放学，班主任去班里交代了一些事情，说今日没有背书的同学要去刘老师那里背，我一下子晕过去了，第一课好长啊，差不多有10个同学没背，现在都放学了，意味着我得“开ot”，这些同学中多数都没背熟，我抽背一些段落，其他的让他们回家背去，明天再抽查。放学打扫卫生这件事我也和指导老师沟通不好，我心疼那些上个星期帮一班级的小伴侣打扫的那组同学，让下一组值日，谁知

16、道老师肯定要让原来那组值日，说是帮忙归帮忙，自己班还是要打扫的，一切都听从指挥吧。 今日做值日同学中消失了一些问题，一个老师的孩子逃跑了，是长期这样做的，同学说没人管，现在我就要去管，而且要让他知道法规就是法规，没有什么特别待遇的。另一个就是男孩子和女孩子计较谁去倒水，我承认自己做得不够好，有点照看女孩而忽视男孩的感受了，事后我也找男孩谈过了，盼望他能以一种乐观的心态去对待，明天我还是会连续跟踪这名同学的思想状况的。 也晚了，休息吧 高校生支教实习日记 篇7 今日的是第25个老师节，一来到校门口，我就收到同学亲自做的卡片，值日的同学齐刷刷地对我说：老师，祝您老师节欢乐!回到办公室，我惊喜地发觉

17、我的办公桌上放着两小束鲜花，一束是姜花，特别香，只要是一进来的老师都会闻到并发出赞美，另一束是玫瑰。我一开头开以为同学们是送给李主任的，后来我看到了纸条上的字献给友爱的刘老师我真是喜出望外啊，陆间续续地我收到同学们送来的小花束，让我骄傲的是，我的花竟然是办公室其次多的(后来两位老师收到同学家长寄来的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇，我感谢六一班可爱的孩子们，办公桌还放着两张精致的卡片，是的，我的第一个老师节是如此的美妙，感谢学校没让我们十一月份才实习，这样就有机会过过老师节了。 早上学校有文艺演出，并表彰了一批获奖老师，看到4个主持人中有3个来自我们班

18、，我感到很傲慢，六一班是很棒的。听着同学们的配乐诗朗诵，我的眼里竟然泛出点点泪光，是音乐感人了，还是我的内心与之产生共鸣了?转瞬间，我由一名同学转化为一名老师，感受着同学带给我们的祝愿，很甜很甜. 我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝愿，今日没有任何一位老师发脾气，同学也很乖，是节日的关系吗?大家都变得很亲近，无论是教室还是办公室里都充满着这样一种温馨的气息。 下午的培训许多老师对我说不如取消吧，反正今日过节，但我想想原来就一个星期才一两次的机会取消多惋惜啊，放学后我还是组织大家去图书馆上课，这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学，然后让其中一位同学共享他的文章，让同学们谈

19、谈自己的看法，我再补充我的看法，引出今日的主题：以小见大，注意细节描写。同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来，我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏，看看它好在那里，这篇文章是与我上次布置的题目相符合的，从写作的各种技巧我给大家理清了思路，半个小时的培训时间，一分钟都不多，效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快，有个同学说：老师你边讲我就边记录，有点跟不上。我说现在我只是也许地给同学们讲讲，以后我还是会针对不同的点着重训练的，不用急着抄。 原来想着自己是实习生就不凑喧闹去参与晚上的聚餐了，李主任说我没什么特别事就得去，呵呵.好吧，她上一届的同学来了十几个人，去她的办公室谈天，那时一群很活泼可

20、爱的同学，有些竟然是我的师弟师妹，我也和他们聊了一会，有个同学带了橙子过来给老师，有位同学的家长还给老师送来了一面锦旗，逗得李老师可快乐了，侧面也反映出李老师的确是位深受同学爱戴的老师。假如我以后也能做到似乎李老师那样，那该多幸福啊。 晚上去了京鹏酒店吃饭，一进去就见到许多生面孔，原来是学校的老功臣一班退休的老师，今日去的有教育局的，校领导和全体老师，场面特别的喧闹，我和新来的连老师聊得很快乐，也跟着她去给领导敬酒，但这些社交礼仪我还不是很懂，出了点错，但是现任校长在这么多老师面前对我的评价可谓是很高啊，心里快乐极了，张老师也说老师对我的评价很不错，说我很醒目，呵呵!这算是我首次听到老师的表扬

21、，就像同学年月那般得意。随后我坐着老师的车回家，一路上笑声不断，原来我和一些可以当我妈妈的老师们都可以聊得这么快乐，我不得不佩服我自己了 明天是我的首次讲课，盼望一切顺当! 高校生支教实习日记 篇8 最近始终都得到各位伴侣给与的力气，感谢你们关注我的实习日记，并给与了我很高的评价，我知道我离一位好老师还差得远，现在要做的就是要好好努力。昨晚我和一高中好友去了大城小厨吃饭，聊了许多，刚好把我的备课本带来了，不过他的评价是对于学校生来说内容过深了，的确我得承认，我是想把自己学到的东西都教给同学，但是我忽视了学校生的理解接受力量，这是致命的。每一次出去见高中同学聊的话题都在变化，以前总是聊高校参与什

22、么社团了，有什么靓仔了，高校拍拖了吗到最近的实习单位是什么，以后有什么准备，昨晚更离谱，竟然聊到房价，供车，结婚后要多少钱才够花销，我们也许算了算，似乎始终都为钱而活，连现在的学校生都懂“钱不是问题，但没钱肯定是个问题”。 今日回学校吃早餐去了，自从我配多把钥匙给同学以后我就可以不那么早上去开门了，我和杨老师悠悠忽忽地吃完早餐就上去了，早读依旧懒散，我学精了，不再瞎喊，让同学们停下来，一分钟过后，宁静的力气是一种可怕的力气，不得不说这招真的很好用，大家很快就调整状态过来了。我要大大地表扬我自己，今日我跟得上大家做早操了，其实我就看了两次就学会了，站在队伍后面和大家一起做早操很有同学的感觉。 我

23、照常批改作业，有个同学竟然不明白我布置作业的语言，漏了没做，老师课上并没有点名，只是让没完成好的同学做好，课后那位同学把作业拿到我办公室给我检查，她说：“老师，你以后布置作业可不行以这样这样布置啊?我以前老师就是这样布置的，你这样说我不明白啊，而且我昨天已经问过你了。”“那其他同学都完成得很好啊，没有不懂的，你应当是没搞清晰怎么做吧，这次没关系，下次留意就好了。”“我们老师以前不是这样布置的。”我无语，我的态度应当很友好了吧，但是同学好像始终都在为自己辩解，换成是别的老师她敢这样来说嘛?应当不会吧，但是我也没有怪同学，究竟我是新老师，大家要有一个适应的过程。 昨天老师儿子逃跑大事我已经调查清晰

24、了，原来他已经向李老师请过假了，要回去上课，但是没有和组员沟通好，我早上把他叫到办公室问了一下状况才知道，今晚放学他补回值日，还是很卖力的。今日一(1)班的班主任特意打电话上来我办公室要我回班上表扬我们班的同学，昨天那组同学始终打扫到学校清场，很仔细很负责，我都看到了，并且叫他们早点回家，那个男生依旧很负责地拖地，我有点感动，和我第一天看到他们懒懒洋洋地搞卫生差很远。 说实在的，正如tt所说，学校的老师并不是大家想象中那么温顺的，大多数正常的课堂都是板着脸上课，德育问题基本上每天都要讲，我们班每天放学后都要留下来听班主任和值日班长总结呢，今日我也上去说了一些问题，盼望大家以后要留意的，究竟最近

25、我对着大家的时间比较长，看到得问题也比较多。 下午又接到下一期的板报主题了，六二班的班主任叫我去打印一些字，我也就帮五六班级的老师都去弄了一份，去找郭主任要宿舍钥匙，去了n次都没有，次次都说下次来吧，哎，这办事效率，算了，我毕竟也只是一个实习老师，所以一切都懒得跟他计较了，但我就是很不喜爱这样的态度，最起码你是校务主任啊，这样的工作态度怎么可以给同学树立榜样呢? 我超前备课了，看了光盘，得到了很好的启发，但是詹天佑这一课我仍有几个不明白的地方，就是他的人字形铁轨构图是怎样的，我怎么读都读不懂，以前学这篇课文就不太懂，现在让我教，我总该要弄明白吧，哪个人可以救救我? 今日陆间续续收到同学亲自做的

26、贺卡，虽然并不只是送给我的，但卡是他们亲自交给我的，翻开精致的卡片，读着同学写给老师的每字每句，心里都特殊欣慰。别的班的老师看到我们班同学设计的贺卡，都连番赞美。不知道老师节那天会有什么活动呢?好期盼哦 高校生支教实习日记 篇9 刚刚放工给同学配了把钥匙，话说六一班现在只有一条后门钥匙，早来的同学要在门口等很不便利，于是我打算去给她们配一把，配钥匙那个师傅都认得我了，由于昨天我刚去配了办公室的钥匙，求人不如求己，实习生的我宁愿少给老师添一些麻烦。 早读时候我冲同学发了第一次脾气，李主任不在，英语老师不在，他们就开头懒散起来，8点钟本该早读，8点又过6分了，他们还没有宁静下来，随便走动交作业的，

27、讲话的，我站在讲台上他们当我没到一样，课代表起头让他们读，零零散散懒懒洋洋的，初始我还是好声好气叫他们宁静下来早读，真的是不识好歹，依旧是读得有气没力的，读了好一段时间，大家都叫累了，课代表也只好让他们休息一下，趁着这段时间我给他们一个下马威，狠狠地训了他们一顿，给他们说清晰了私底下我们可以是伴侣，但是规章面前我必需是严格执行，任何人犯错都没有情面可讲。他们好像被我这个大姐姐吓到了，当他们再读得时候声音的确是大了，正如李主任所说的:这班同学还是比较听老师话的。”可能他们并没完全把我当成是老师，所以并不惧怕。 早上又听了李主任的课，这是一堂练习课，还随堂听写，课后我帮老师改了听写，发觉这些小孩的

28、错字真的是五花八门，李主任说：“可能他们不太适应我报听写只报一次，以后渐渐就会好的。”是啊,以前老师报听写都是报几次的，现在孩子们每次上李主任的课精神都要高度集中，没有mic、没有ppt，而且时不时隔壁班会全班齐读，影响到孩子的听课，但副校长说要求一种低音教学，对孩子们好，可能我上学校以来始终都听惯了老师用mic讲课，现在突然没有，我才发觉我的听力并没有孩子们的好，坐在后排听课都感到有点吃力。 对了，我还主动批改了孩子们的作文，发觉了一些好苗子，原来和李主任不谋而合，我把写得好的同学都做好记录，李主任上课的时候也根据我所评价的去表扬同学，还让写得好的同学上台共享他的作文，下面的同学在听完后乐观

29、举手发表自己的看法，回想起以前的作文评价课我都是很兴奋很期盼的，由于我的作文经常被老师表扬，虚荣心驱使我下次更加努力。 我今日又跑下去跟李老师沟通了，她兴致勃勃地给我介绍了那个她带了六年的班级，拿着毕业照给我看，她很骄傲，她说班里的女孩子高高瘦瘦的，长得又美丽，男生又很好动，喜爱一些小创造，整个班都是人才，活跃在校内的每一个角落，司仪的、护旗手的、礼仪队的、阳光少年啦我尝试做一个倾听者的角色，听着老师在叙述她的故事，她给我看了一些家里人的照片，也也许给我讲了一下她的家庭成员，我深深地感受到女儿是她的傲慢。还有一些她去参与竞赛的 、和同事旅游的照片，那好玩的冰山，那山峡大坝、那泸定桥仿佛在给我讲

30、课一样。感谢她把我当成女儿一样的对待，真的很亲切。 下午我跟五班级的陈老师学习了一下校务通的用法，她也把账号给我，教我上学校的资源网，罗湖区的信息网，学校的ftp，讲得可清晰了，一下子知道了许多学校的商业隐秘，感觉挺兴奋的。放学我第一次召集同学去图书馆上作文培优，这次我针对深圳读书月活动给他们拟了个话题，让他们当堂完成作文，看看他们的真功夫，说真的，面对这样一班小孩，我丝毫都不紧急，反而很从容地给他们介绍这次的竞赛和我的参赛经受，别的班的同学都坐得很端正，唯独我们班那些小鬼就是不怕我，表现出比较随便的样子，我没有多说他们，按规定的时间让他们完成作文，最终显而易见的是别的班的同学都交上作文，而我们班的同学却在苦思冥想凑