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文档简介

1、员工个人岗位感想总结范文模板时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静 地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百 多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功但无论怎样我 在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利, 让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年, 对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的 信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一 学年的学习、工作进行小结:一、参加各类学习,提高自身素质。二、保教结合,深化教育改革。我努力了解每个孩子的不同兴趣,

2、挖掘每个孩子的潜能。通过一日活 动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列 常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中, 能根据规程进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动 性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去 “发现”和“创造”。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让 新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们 在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感 情,争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷,将教师的教育观念 隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融

3、合,充分利用了家长 这一宝贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效 应。刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。 我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个 一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻 克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为 幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长 交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园 大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园 是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法

4、,收效显 著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里,已真 正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆 幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助, 和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信 任和拥待。三、认真做好家长工作,取得家长的信任。四、工作实绩本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉 献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这 样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失, 充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级 工作

5、。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计 划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任, 我深知自己在班中的位置。本年度中,积极参加园渗透课题研究,先后参 加课题研究活动评比分获一、二等奖,经验论文在生活中学习获一等 奖并送省参赛。在平时的工作中,除了搞好班级环境外,还放弃休息时间, 发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力,为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖,在编排 大班毕业典礼比赛中获一等奖。五、及时反思,寻找工作中的不足在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的 组织有时不够丰富,相对比较

6、乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一 种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对 不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每 一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。本学期,我担任初一(四)班的辅导员。围绕着学校的德育工作宗旨, 我认真完成了学校布置的各项任务,开展好学生的德育工作。学生由小学 进入初中,最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。因为如果 学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯,在初二的两极分化中将 处于落后的边缘,更无从谈起初三的冲刺,那么可能这样的学生今后与读

7、书无缘。而我们面临的情况是:小学学习生活环境比较自由,因为升学压 力较轻;活动比较频繁,因为有充裕的课余时间,因此可能有些学生的学 习、行为习惯没有很好地养成,自我控制能力较低,这些学生如果不能较 好地调整好角色的变换,不但会影响自己的前途,还会影响到整个班级的 学风、班风。我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下:一、组织学习中学生守则和中学生日常行为规范,规范学生行为。二、具体抓养成教育。苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了学生养成良 好学习生活习惯、发展良好个性,遏止学生中存在的不良风气,确保校风 健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮里,我在开学初就将养成教育作为一项 主要工作来抓,

8、抓学生的卫生习惯,自觉学习的习惯等。通过各种形式的 活动,如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些榜样的 力量,树立典型,加强声势。三、优选班干部,找准“领头雁”。“火车跑得快,全靠头来带”,班干部是班集体的中坚、班集体建设 的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部,他可以以身示范,带动和 感召全班学生,使班风纯正。激发这部分同学的工作热情,注意培养并发 挥其作用,是树立良好班风的关键。因为是刚接触学生,很多方面都不够了解,所以我只能从班级的每个 学生档案中仔细去加以分析,了解到哪些学生是品学兼优的,哪些学生做 过班委,然后初步确定班干部人选,让他们先实践两个月,我还对全体班 干部

9、加以培训,指导工作的方式、方法,与个别班干部多次交流。两个月 过后,的确有的学生不适宜做班干部,虽然成绩理想,也能做到以身作则, 因为在性格、管理能力等方面存在缺陷,所以,在期中后,在学生民主评 选和做好个别学生思想的基础上,我更换了一部分班委。新班委产生后,我便定期召开班干会,鼓励他们:你们是班中最为优 秀的同学,所以一定能起好带头作用。对班干部做得好的地方进行表扬; 做得不好的地方,我不是严厉批评,而是从正面指导其应该怎样做,使班 干部的工作能力逐渐提高,并保持对工作的积极、热情。如果班干部工作出现差错,班主任如果在同学面前对其大加批评,将 会大大挫伤班干部的自信心,也降低他在同学中的威信

10、。所以,批评班干 部应私下。而对于班干部的工作成果,班主任在班中要大加表扬,这有助于树立班干部的威信。当同学们信任班干部时,他们便会团结在班干部周 围,服从班干部的管理。四、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难。在这方面,我以正确的态度对 待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对 他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己 的价值。总之,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不 断学习,不断总结,不断探索,争取把辅导员工作干得更出色。时间是一位永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要 过去了,回顾

11、这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下, 我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的 笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今 后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几 个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育 方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园教育指导纲 要,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的 各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处 以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种

12、业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会, 认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取 经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其 中的精华,吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休 日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质, 争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题 活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重 渗透整合理念,运用多种教学

13、手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间, 每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、 手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布 置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的 保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿 的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工 作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气, 学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作利用各种机会将家长请

14、到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节 请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽 子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活 动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样 通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长 了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新 方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加 强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学 水平。另外在班级常规管理上也需

15、要进一步加强,要增强幼儿的安全意识, 增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。“教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长 的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培 养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了 甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。因为我们播 下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问 题,但是不足之处还很多,具体工作总结如下:1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。 有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使 幼小的心

16、灵受到伤害,从心里不服气。2、管教幼儿方法不科学,不灵活。幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼 儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压 抑感,自己也很烦恼。3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种 玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题, 怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后 更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习, 更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗 脚。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿

17、玩耍要集中精力, 不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少 说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不 吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心, 用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每 个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到 了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢今在此作一番的总结, 以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。现回顾这一学 期的工作如下:一、教学计划贯彻情况:学期初,认真学习学校工作计

18、划和教务处工作计划,明确了学期工作 的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照初中美术教学大 纲的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学 中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技 能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学工作的总结:1、教学工作情况:教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材, 实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式, 更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常 教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备, 精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂 内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不 同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外, 授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初 一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法, 突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行 校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课 程,着重培养

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