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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年实验学校度工作计划一、指导思想坚持以_为统领,以国家中长期教育改革和发展规划纲要和各级教育工作会议精神为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育。坚持高远定位,实施品牌战略,以“让每名学生健康快乐成长”为办学理念,把“思想品德高尚、学科知识优异、身体心理健康、外语能力突出、才艺特长明显、综合素质优秀”作为培养目标,让每名学生体验学习的快乐,领悟成长的真谛,享受成功的幸福,健康快乐成长。二、目标任务今年是我校办学的第一年,是学校打基础、创牌子的关键一年。今年的目标任务是:建设一支优秀的干部教师队伍,筑牢学校发展基石;坚持德育为首,创建优良校风;坚

2、持以教学为中心,创造优异的教学成绩;突出办学特色,创建办学品牌;抓好安全教育和后勤保障,确保学生健康成长。三、工作措施(一)建设一支强有力的干部教师队伍。1、加强领导班子建设。学校要实现科学发展,关键要有一个强有力的领导班子。首先要理顺管理机制。从我校的实际出发成立在董事会领导下的学校行政委员会,通过学校行政委员会实施学校管理。小学、中学内部实行校长负责制。领导干部成员从教体局选派来的优秀骨干教师中产生。领导干部实行试用期制,通过考核合格后再进行正式任命。其次要加强干部的管理与培训。对各职干部要制定明确的岗位职责和考核管理办法。要采取多种方式加强领导干部的培训,使干部队伍素质不断提高。另外,通

3、过行政委员会工作例会、全体干部会议等形式,及时总结工作,加强监督,落实职责。学校领导班子成员要树立大局意识,团结协作,在精通业务的基础上,不断创新,努力提高管理水平。2、加强教师队伍建设。教师是学校发展中的核心力量,是学校发展的基石。(1)要组建结构合理、素质过硬的教师队伍。一方面要争取教体局的大力支持,选派一定数量的优秀骨干教师到我校任教;另一方面对公开招聘的优秀大学毕业生进行严格培训考核,对考核合格者录用为新岗教师。在此基础上发挥骨干教师传帮带的作用,培养好年轻教师。(2)要大力加强师德建设。组织教师认真学习和践行教师行为规范、即墨市教体局“十项禁令”,自觉遵守法律法规及学校规章制度。积极

4、开展“做学生喜欢的老师”等主题教育活动,大力宣传优秀教师典型,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。(3)加强校本培训,促进教师专业发展。要加强教师的学习与培训,采取“请进来、走出去”和举办教师讲坛等多种方式为教师提供学习、交流的机会,使教师素质得到不断提高。开展各种教学评比活动,提高教师的业务能力与水平。要实行教师工作例会制度,坚持以正确的思想引导人,高尚的情操熏陶人,科学的制度规范人,实干的精神带动人。使全体教师统一思想、凝聚意志,形成一个强有力的战斗集体。3、盘活用人机制,调动干部教师的积极性。建立健全各职干部教师岗位职责及各项工作管理制度,让制度约束人、激励人。做到能者上、庸者下,奖勤罚懒

5、、优教优酬。在全体干部教师中形成一种你追我赶、竞争向上的工作状态。4、发挥党组织、工会、妇委会、共青团等党群组织作用,提高干部教师队伍的凝聚力和战斗力。(1)成立学校党支部。加强党对学校的领导,抓好学校的思想政治工作,组织党员干部在工作中发挥好模范带头作用,形成学校的向心力和凝聚力。(2)建立健全工会组织。发挥工会职能,定期召开教代会,加强民主管理,增强教职工参与意识和主人翁意识;组织教职工开展丰富多彩的文体活动和献计献策“金点子”活动;组织教职工开展法律法规知识学习,抓好师德教育。关心教职工生活,组织开展向教职工送温暖活动,密切党群关系,提高战斗力。(3)加强妇委会组织建设。维护女教职工的合

6、法权益;关心女教职工的健康和生活;做好学校人口与计划生育工作;提高女教职工的综合素质。(4)发挥共青团的战斗堡垒作用。学校团委要团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。一是围绕学校党政工作中心,抓好青年教师的思想政治教育。使广大青年教师保持积极向上的思想状态,提高学习、教学、管理的效率和质量;二是抓好学生的常规管理和德育工作。三是组织青年教师和学生开展各种活动,寓教于乐。如:青年志愿者活动、各种文体活动。丰富青年教师的业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。四是加强团组织及学生会建设。做好团员发展工作,加强团干部及学生会干部队伍建设,培养学生的自强、自理、自治能力;积极开展

7、争创“先进团支部”“优秀团员”活动和共青团员“先锋意识”主题教育活动,增强团组织的战斗力。2022年实验学校度工作计划(二)一、指导思想本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。二、主要工作(一)加强理论学习,提升教学

8、理念1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时,深入学习一本教育教学论著,如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本,培养学生学习英语的兴趣”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有学习差异的学生都得到发展。(二)积极开展教育科研,提高教学质量1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养,提高科研能力。2.认真开展教学实践研究,上好各级公开课,课后做好研究评课工作,上课教师写好课后反思。3.配合教导处做好各年级调研工作,动员教师做好反思工作,同时积极参加

9、区组织的教学、教案、论文评选活动。(三)全面关心学生,促进和谐发展1.培养学生良好的学习习惯引导学生做到静听以提高当堂效率,要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件,以不同的形式接触、学习英语。2.及时辅导困难的学生由于英语教师任教班级多,辅导学生时间有限,一些学生对英语学科的不重视等一些原因,中高年级已呈现两极分化现象,教师要通过激发学生的兴趣,提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化,教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。三、具体工作措施(一)学习教育教学理论,转变教育观念1.继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到英语学科教学中。_组织教师继续认真学习英语新课程标准,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的

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