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文档简介

1、关于大门生电脑利用环境观察陈诉一媒介现今大门生早已成为电脑消耗中一个不容无视的群体。电脑渐渐走进大学校园的同时,电脑的消耗和其对大门生生存的影响也越来越受到社会各界和门生自身的存眷。那么大门生如今对电脑的需求和消耗程度,以及购置电脑前后的生理状态毕竟怎样呢?本次观察以研究以上内容为目的,盼望通过观察的数据阐发,能给各人一些电脑消耗和利用方面的引导性发起。二要领1观察工具及数据网络要领本次观察以网络问卷方法为总体,接纳随机抽样要领拔取观察工具。本次观察接纳问卷法网络资料。问卷由19个题目组成,重要扣问了门生是否购置了电脑,购置时思量的因素,购置电脑后对学习、生存的影响等方面的一些详细环境。以下是

2、发回问卷的观察环境。大一大二大三大四合计人数529310425274比例%2033389100男生女生合计人数17896274比例%6535100有电脑无电脑合计人数131143274比例%4852100三效果与阐发1大门生对电脑的消耗环境(1)大门生对电脑消耗的总体状态观察效果表如今抽样样本中有电脑的同砚占48,没有电脑的同砚占了52.对付没有电脑的同砚如今选择不购置电脑的重要缘故原由。不购置电脑的重要缘故原由是由于经济条件限定,占了35。假设经济条件容许的话,这里的35将有大概转为已购电脑的样本,经济条件对门生购置电脑的消耗起着重要的决定性作用,以是有相称一部门同砚大概有消耗电脑的盼望而受

3、到经济条件的制约,这部门同砚大概会选择在学校机房上机或在校外网吧。思量到门生们的课余上机学习,学校已经针对观察数据公正有用地开放机房,便于门生们课余对电脑的利用。而另一个比力可不雅的数据,临时不必要的占了31。这说明电脑的利用与平常的学习相干性较校观察数据表现,门生不购置电脑的缘故原由是担忧电脑丧失的选择率只有10。这说明同砚们对学校的治安办理心存挂念。以上是选择如今不购置电脑的重要缘故原由,下面我们来看一下没有购置电脑的同砚以为购置了电脑的同砚在购置前后的变革。我们可以看出。与别人交换淘汰、学习效果落落、课外运动淘汰、逃课增多的占许多。说明大部门没有电脑的同砚以为买了电脑之后负面影响比力多,

4、好比影响了门生的正常外交和正常学习生存,这些因素有大概成为其他同砚不购置电脑的间接缘故原由。而也有一部门同砚由于购置电脑现实操纵动手本领变强,所占比例为少数。2购置趋势按照我们的观察表现,没有电脑的同砚估计在校期间购置电脑的比例为52,没有购置方案的占48。大部门同砚都有在校期间购置电脑的方案,占了52,购置电脑的方案反响了同砚们对消耗电脑的盼望值,在上面临没有购置电脑的同砚不敷买电脑缘故原由的阐发中可以看出由于经济条件不容许的居多。在去除了这个外界因素后,同砚们照旧更在乎利用电脑给本身带来的便当。3购置电脑时思量的因素差异性别的个别,其社会化历程所具有的特点不会一样。那么在选择电脑时思量的因

5、素,在男女生选择最多的都是电脑的技能性能的底子上男生选择技能性能的比例是83。而女生有76。4购置电脑所在在选择所在时,同砚最乐意去的是平静洋数码一类的专营电脑东西的地方。另有很大一部门同砚表现,乐意回故土购置。5购置的电脑品牌观察数据表现,选择遐想、ib的占28%,另一个比力可不雅的数据是惠普所占的比例,这说明这两种品牌的电脑在校园埋伏的市场照旧很大的。2大门生对电脑的利用状态1购置电脑后和购置电脑时初志的比拟购置了电脑的同砚,他们对电脑的利用是否和他们购置电脑的初志一样呢?通过观察数据的比力。我们来做扼要的阐发。2电脑重要用途的男女生交互阐发男生和女生在社会心识形态的差异是否也会表如今对电

6、脑的利用上呢。我们对电脑的重要用途做了男女生的交互阐发。四小结本观察陈诉通过对抽样观察资料的统计阐发,从频率、方法、内容等方面形貌了如今大门生消耗电脑和利用电脑的根本状态和表现出来的特性。并阐发了男生和女生在消耗电脑时思量的因素和利用电脑的重要用途上的差异。研究所得到的重要效果有以下几点:1.在校大门生没有电脑的人数要比有电脑的人数多。且没有购置电脑的同砚大多数都有在校期间购置电脑的方案。2.没有购置电脑的同砚不购置电脑的重要缘故原由起首是经济条件不容许,且大多数同砚购置电脑可担当的代价是40005000元,少有同砚是由于担忧电脑丧失而不购置电脑。3.在购置电脑时思量的因素方面。男生比女生更有自主性,而女生比男生更具依靠性。4.大部门门生在购置电脑的初志和现实利用用途上有很大

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