![四年级上句式练习题及答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/5ed2f9c621915340b023f0c165f1ad7b/5ed2f9c621915340b023f0c165f1ad7b1.gif)
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![四年级上句式练习题及答案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/5ed2f9c621915340b023f0c165f1ad7b/5ed2f9c621915340b023f0c165f1ad7b3.gif)
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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业习题答案与分析一、按要求改写句子。1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?2.这座住宅难道不是伟大的工程吗?(改为陈述句)这座住宅是伟大的工程。或:这座住宅确实是伟大的工程。二.判断下列句子的修辞手法。1.鹅的步调从容,大模大样的,像京剧里的净角出场。(比喻)本体:鹅喻体:京剧里的净角相似点:走路的样子。2.白鹅走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(拟人)把白鹅当人来写,拟人句中不出现“像”“如”这些比喻词。3.教室里静得连一
2、根针掉到地上的声音也能听得见。(夸张)把“安静”的程度夸大了。4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)排比句是把三个或三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子排列在一起,来表达相关的内容,从而达到增强表达效果的一种修辞方法。原句中“是柔和的”“是静寂的”“是梦幻的”三个词组的排列,构成了排比的手法。5.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(反问)6.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(设问)7.火烧云变化极多,一会儿红肜肜的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(排比)三.修改病句。1.我们要热情帮助有困难的同学。病因:用词不当。改为:我们要热心帮助有困难的同学。常用搭配:热心参与热情接待热烈欢迎2.我们要自觉遵守交通规则,防止不要发生事故。病因:不合情理。改为:我们要自觉遵守交通规则,防止发生事故。3.猫的作者是老舍先生写的。病因:搭配不当。改为:1.猫的作者是老舍先生。2.猫是老舍先生写的。4.爷爷不但七十多岁了,而且每天坚持锻炼身体。病因:关联词使用不当(即用词不当)。改为:爷爷虽然七十多岁了,但是每天坚持锻炼身体。5.
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