2022年中学教务处新年工作计划

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年中学教务处新年工作计划一、指导思想以_为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。二、工作目标1、执行国家课程政策率达到_%。备课组、教研组建设形成特色。2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标；满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格_个层面的上线比例在全区保三争一；单科各线上线比例在全区保三争一。三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定

2、课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。2.抓好专题教育(七年级“可持续发展”，八年级“法制教育”，九年级“心理健康”)；校本课程书法初步进课堂；科技兴趣活动铺开。3.科技(环境)教育、信息教育、心理教育等实行专人专管，扬特色、上水平，力争在全区乃至全市有一定知名度。四、切实加强过程管理(一)确立“有效教学”工作主题以“有效教学”为中心，狠抓“有效课堂”和“有效落实”两个基本点，从操作层面研究和解决有效备课、有效授课、有效作业、有效辅导、有效测试、有效诊断和有效整改等重大问题，建立严格的教学质量监控标准和保证系统。开展“英格教学工作模式

3、”的调研、提炼和论证工作。(二)备课组职能建设备课组作为学校教学基层组织，应认真履行教学研究、教学管理两大职能，从源头上保证教学优质有效。教学研究：集体备课活动实行四定(定时间、地点、主题、中心发言人)，确保每周一次，学校干部现场检查记载，活动质量和次数与绩效工资挂钩。启动“教案学案一体化”试点工作。备课组长及成员应该努力在专业有所建树，成为教、学、考专家。教学管理：备课组要经常检查教师常规教学落实情况，及时纠正教学不负责、不严谨、不落实的违规行为。坚决杜绝“未备课而上课”现象，原则上每一份教案必须经备课组讨论通过方可在课堂实施。备课组长要对学校教学管理直接负责。(三)教师教学常规管理采取集中

4、检查、学生评教、推门听课等方式，加大对“备、教、改、辅、考”的监控力度。常规检查学期组织_次，并进行优秀教案评比展示；学生评教活动_次，对突出问题进行个别反馈和全校反馈；推门听课每天_节。常规教学落实情况与绩效工资挂钩。(四)学生学习常规管理学生学习常规管理对提高教学质量、促进学生终身发展意义重大。教师应该在学生学习的各个环节如听课、整理笔记、完成作业、订正纠错、课前预习、课后提问、查漏补缺等建立严格而科学的规章制度，督导落实，常抓不懈，训练学生养成良好的学习习惯和优秀的学习品质。(五)九年级教学工作管理九年级要尊重备考规律，提高备考效益。科任教师要关爱学生，团结合作，注意学科均衡，狠抓落实。

5、关注八条升学线的临界学生，找准薄弱学科，实行临界转差责任制。责任教师应主动找学生，每周辅导至少_次。月考命题模拟中考，体现针对性。考后各班各科要进行认真的质量分析，诊断备考现状，找出问题并及时解决。(六)干部蹲点安排七年级：熊志勇八年级：汪子清、袁新军九年级：胡兵、卢建飞语文教研组：张新华数学教研组：卢建飞英语教研组：胡兵理化教研组：汪子清政史教研组：袁新军体艺教研组：熊志勇五、努力提高服务水平教务处工作人员应遵守学校规章制度，热爱本职岗位，增强服务意识，加强业务学习，努力提高服务水平和工作质量。1、实验室、图书室、微机室、阶梯教室、_多媒体室管理人员要健全管理台帐，加强养护工作，随时经得起突

6、击性检查；积极创造条件满足一线教学需求，提高各功能室的使用率。劳技室、音乐室、美术室、体育器材室管理好教学用具和器材，保持室内整洁。2、认真、严密组织期中期末考试和毕业年级月考工作。3、做好课本、辅导材料、练习资料等的订购、发放和管理工作。4、超前计划，做好因学校工作临时或依惯例变化而引起的相关关调整事务(课表、作息时间表、铃声)；及时通知学校各领导、各部门及全体教职工。5、保存、整理好日常工作资料档案。6、按要求完成学校领导布置的其他工作。7、增强保密意识，加强安全防范，保持零事故记录。_-2-25。2022年中学教务处新年工作计划（二）1.修订中、高考升学奖励方案。责任人：zz中、高考升学

7、奖励方案，要突出两个特点：一是根据入口和出口看提升率，二是指标到班，综合科目分解，量化到人。2.制订教师教学奖励方案。责任人：zz本学期，教务室将改革教学评价机制，重新制订教师教学奖励方案。把“三高一低”(三高：优秀率、及格率、人均分，一低：低分率)作为评价主要依据。促使教师去关心全班学生，缩小差生面，从而大面积提高教学质量。3.规范课程设置标准。责任人：zz教务室要根据上级教育部门颁发的文件为依据，并结合我校实际，出台初高中课程设置标准。力争做到全面开设课程，学科课时分配合理。4.检查听课记录。责任人：zz根据学校要求，本学期，所有干部都要深入教学一线，深入课堂。认真听课。规定每个校级领导听

8、课不少于_节，中层干部(含学科主任)20_节。学期结束，教务室将发出通知，收齐每位干部的听课记录本，组织人员逐一检查，做好记载，将检查结果予以通报。5.加强教学巡视力度。责任人：zz本学期，教务室将加强教学巡视力度，尤其是加强初中起始年级的巡视力度，采取堂外视课、堂内听课、抽查备课及作业批改、学生座谈等形式，真实、全面了解教师教学情况和学生学习情况，促使教师按时到班、管理课堂纪律、认真备课和批改作业。初中由zz负责，高中由zz负责。6.建立教学质量分析数据库。责任人：zz每次考试，年级要将考试成绩和分析表以电子版形式上交教务室存档，内容包括：各班成绩表、年级分析表。年级考试情况分析表要显示以下

9、内容：各学科的优秀率(班级优秀人数除以年级优秀总人数)、及格率(班级及格人数除以年级及格总人数)、人均分、低分率(按年级总人数的_%计算，得出低分人数，用班级所占低分人数除以年级低分总人数，得出得分率)。教务室将根据各学科“三高一低”情况，核算出每位教师的得分，为教师教学奖励提供依据。7.构建高效课堂，提升教学质量。责任人：zz本学期，各年级要强化集备集研工作，集广大教师智慧，深钻教材，研讨教法，解决疑难，从而提高课堂教学效率，不断提升教学质量。要求各学科组制订集备集研计划，明确研讨目标、主题，作出详细安排。年级收集各学科的集备集研安排表，汇总形成总表上交教务室。教务室将派人到年级巡查，了解落

10、实情况。集备集研形式可以多样，例如听课评课、专题研讨等。8.管理内设部门职员，提高服务质量。责任人：zz本学期，教务室将出台后勤人员绩效工资核算办法，加强考勤管理，增强服务意识，调动教务工作人员的工作积极性，不断提高服务质量。9.做好返岗人员的安排和管理。责任人：zz分配到教务室的返岗人员，要根据他们的特点、能力情况，及时安排到内设部门，并严格按照后勤人员的管理措施进行管理。10.做好初一新生考试和分班工作。责任人：zz根据安排，_月_日下午组织人员审卷、印卷，_月_日早晨7：_年级领卷。认真做好试卷保密工作，以及监考人员安排、阅卷登分等工作，_月_日前根据考试成绩分班，_月_日出榜，学生看榜

11、进班。11.深入学籍室调研，加强学籍管理。责任人：zz开学之后，教务主任将深入学籍室，进行全方位的调研，充分了解运作情况，从而加强学籍管理员的管理。12.做好毕业年级的教学调研工作。责任人：zz本学期，教务室将深入毕业年级，采用听课、座谈、学生问卷、组织调研考试等形式，全面了解和掌握毕业年级的管理、教情、学情、成绩，以及广大教师的反应突出的问题，形成调研报告，提交校委会。初中由zz负责，高中由zz负责。13.做好图书资料的整理和发放工作。责任人：zz提前着手装运和分类，做到教材发放及时，发放准确，手续到位。负责人要提前做好发放安排，将安排表发送年级。发放时，严格根据年级提供的班级人数发放，不得多发，发放完毕，班主任签字。教辅资料直接到年级，做好交接手续。14.做好义务教育均衡发展检查验收的准备工作。责任人：zz教务室配合教科室，认真做好各项准备工作。检查之前，先要对照检查项目表自查，发现不足，及时补救。1