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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年中学第一学期物理教研组计划本学期,物理教研组以课堂教学为重点,以深化课程改革为契机,营造课堂教学的研究氛围,优化教师的教学行为和学生的学习方式;进一步完善教学常规检查制度,建立有效的教学管理、监控制度,逐步提高课堂教学的有效性和高效性,推进物理教学质量的全面提升。二、工作思路1、充分利用每周四的教研活动时间,在全组范围内开展如何提高课堂教学效率的研讨,杜绝教研活动流于形式的弊端。2、自编知识拓展类教材需要在本学期的教学过程不断完善,努力争取在一学期的时间里能使本教材达到较高水准。3、要求三个备课不征订课外资料,所有教辅资料均是经过教师精心挑选,并按

2、知识结构和学生思维逻辑进行编排,使学生能实现高效获取知识的愿望。4、要求本组成员均积极申请小课题,争取多出成果,早出成果。三、具体措施与安排加强落实各项常规工作精心设计作业,针对学生差异分层设计。书写工整,卷面整洁,批改规范。作业设计既要注意到巩固作用,又要注意到前瞻性。(二)本学期开展的教研组、备课组活动中,重点讨论一周教学中存在的问题和解决策略。将发现的问题进行整理,积极探讨解决问题的良策,及时分享行动研究的结果。以各备课组为单位,以教学中的问题,尤其是如何引导学生的“有效学”为重点,开展小课题研究。(三)重视实验教学,培养动手能力,培养创新精神,以实验教学作为激发学生兴趣,提高课堂教学效

3、率的突破口。我们学校拥有一流的实验设备,但是一直以来真正深入开展实验研究活动不多,特别是引导学生创新性实验的课外辅导欠缺。(四)组织教师学习教育教学理论,组织教师学习教学杂志上关于物理教学改革的相应文章,互相推荐使本教研组的教师逐渐向学型、科研型转化。组织发动教师积极撰写教育教学论文、案例分析,并积极向各种杂志投稿。要求每位物理教师均要参加本校小课题,认真研究、认真撰写,努力提升自己理论水平。(五)上好选修课、补弱课和竞赛辅导课,对提高学生物理综合素质,起着重要的作用。选好选修课、课外活动的内容,要突出它的自然性、趣味性与课本知识的相关性,让学生开阔眼界、提高他们学习自然科学的兴趣。2022年

4、中学第一学期物理教研组计划(二)一、指导思想:本学期,我们理化生组共有教师_人。结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排,以“发展”为本,即关注学生发展,又关注教师发展,进一步促进教育教学的发展。加强组内合作。创建和谐氛围。同时学习教育教学的新理论,把师资队伍建设和课堂教学改革作为教研组工作重点,发扬团结、合作、务实、创新的精神。师生共同发展,与时俱进。最大限度发掘师、生的潜能,聚焦课堂教学、改进课堂教学,从而提高教学效率、提高教学质量。明确个人的职责,做好本职工作,增创先进教研组。二、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平:1、本期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合

5、,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。2、组织我校全体理化生教师研究_年中考要求,明确中考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务。同时,还应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在中考中取得好成绩。3、组织本组教师继续研究新教材,新课程标准的明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课标和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明

6、确教学的方向与思路,继续探讨新的教学模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)常规教研、科研工作:1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,变“学会”为“会学”。2、组织好每两周一次的教研活动,具体时间为每周一上午第_节,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课_节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。4、配合教导处做好每月的备课、作业、听课情况等教学常规检查。5、做好阶段考试试卷命题、期中考试和期末考试的评卷工作,并认真组织实施阶段考试、期中考试质量分析,并认真进行组内教学

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