2022年下学年六年级英语复习计划

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年下学年六年级英语复习计划班级情况分析六年级学生学生整体教活跃，毕业将近，一些学生将重心偏离学习。六(_)班学生喜动活泼的学生较多，自主力自制力不强，部分学生学习缺乏主动性。六(_)班学生整体情况较好，知识较牢固，学生踏实，学习意愿强。六(3)班学生情况较好，但学困生较多，两极分化较明显。六(4)班学生学习积极性高，学生整体知识基础较好，但知识不牢固。复习内容六年级、重点句型的掌握和运用。、四会单词的拼写，其他重点单词的记忆。3、话题。4、简单语法知识。5、简单写作。复习措施、从基础知识入手。每单元分四部分复习加粗单词、不加粗单词、加粗句子和课文。每

2、部分一课时。及时表扬默写全对学生。、提高课堂效率。帮助学生回忆动作和图画以便更好地记忆单词句型，分模块复习，每模块四课时，加粗单词四课时，加粗句子四课时，不加粗单词四课时，课文四课时，教师引导复习一课时。目前加粗单词、加粗句子已复习完毕。、教师监督背诵。所有学生全部给老师背诵拼写。一课一默写，一天一汇总情况;做到今日事今日毕，在校完不成的学生及时联系家长督促孩子在家必须完成，注意与家长沟通时，多站在家长角度理解帮助家长而不是责备。3、加大奖励措施。多表扬，多鼓励，表现优异的学生要多发校信通表扬。4、与家长及时沟通学生情况。电话，校信通，小型家长会，发送复习建议和教育理念的短信。5、重点关注学困

3、生。学困生名单要根据情况本流动，要及时给表现好的学困生翻身机会；上课时带上点名册，在点名册上圈出必须重点关注和表扬的学生；及时与学困生沟通了解任务没有完成的原因，遵循学困生改变的持续、反复、长久的规律，给学困生足够的耐心。6、家庭作业减量。关注默写；重点突出，不给学生额外负担；及时检查，加大反馈力度。复习流程六年级、每单元四个课时，加粗单词、不加粗单词、加粗句子和课文各一课时。、写作一课时。3、综合复习一课时。2022年下学年六年级英语复习计划（二）一:本班期情况:本班男生_人，女生_人。二：指导思想本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”

4、的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求发展。进一步加强常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主，树立小主人翁精神。三：工作重点1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。2.加强家访工作，每个学生普访一次。3.开展心理健康教育。4.加强队干部建设。5.开展丰富多彩的班队活动。6.联谊中队活动，抓好新生队前教育。四：具体活动安排九月份：文明之花满校园。1.强化学习“新守则，新规矩”2.举行广播操过关。33.形体训练(好好走路)。4.我爱老师(说一说，做一做)。5.礼仪教育(见人问声好)。6.收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。7.评选“文明礼仪之星”十月份：星星火炬，代代相传。1.爱国教育(认识地图，国旗，会唱国歌)。2.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)3.文明十分钟(引导课间活动)。4.收旧利废活动二“笔的哭诉”(节约水电等)十一月份：积极锻炼，我能行。1.特色秋