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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年下学期三年级教研组工作计划一、指导思想以我校的办学宗旨、育人目标及本学期学校工作计划为指导,全面确立“以人为本”的育人理念,全面落实新课程的各项要求,依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,致力于每个学生的发展,为学生做好一切服务工作,同时以实施新课程标准为契机,进一步转变观念,加强教育教学研究,加强教学管理,提升教学质量,在质量和内涵上求发展,扎实、有效地做好各项工作,深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,努力开创我校教学工作的新局面,为我校的发展争光添彩。二、教研目标、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,

2、围绕三个“有利于”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。让学生快快乐乐学,轻轻松松学。4、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。5、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。三、教研措施、加强理论学习,提高自身素质。(_)教研组活动时组织针对学校的集体业务学习材料谈心得体会,并形成书面材料,上传到

3、学校网站。(_)教师个人自学“实效教学”的理论并做好笔记,集体研讨。(3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。、加强常规管理。加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法(_)学期初每位教师要认真制定教学计划;平时要做到认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。(_)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学五认真”,规范教师的业务行为,切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,研究如何提高教学有效性,转化为可操作的教学常规,注重活动过程的实效性。(3)配合教导处开展学科竞赛活动。(4)继续组织好每周一

4、次的教研组活动。本学期组业务学习的重点是教师结合自身教学实际,谈谈“怎样在小学数学课堂实施实效教学”,继续深化我组教研之风。(5)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上,认真撰写有关“实效教学”的论文。3、开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长(_)采用集中学习、教师自学的方法,及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。(_)开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。(3)开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于_节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。(4)

5、开展教研活动,充分利用教师撰写的论文,开展教育教研。4.认真扎实有效地开展教研能力教研活动具体安排时间内容时间内容第一周制定教研组计划。第九周集体备课第二周集体备课第十周月考质量反馈。第三周讨论学校教育教学计划。第十一周集体备课第四周集体备课第十二周学习课程标准第五周教师展示课。第十三周集体备课第六周教师展示课。第十四周交流学习课程标准体会。第七周集体备课第十五周集体备课第八周教师展示课第十六周制定期终复习计划注请各位老师准时参加教研活动,并及时上交有关材料,以备存档。谢谢合作!2022年下学期三年级教研组工作计划(二)新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪烁的星星

6、,学习成绩的好坏,并不能决定将来孩子的成就与否,好的品行会让孩子受用终身。本学期继续加强学生的品行教育,班级发展定位为:责任进取。培养孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的人,让每个孩子都成为一朵向阳花。上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处:一、班级团结协作的能力没有,也就是缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的表扬,但我知道那是高压下的结果,孩子们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白,但这只停留在口头上,与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参加但进取心不足等。二、班级干部培养不到位。班级工作

7、中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监督不利。三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书氛围,孩子对书的阅读兴趣不高,自身引导不够,也没有充分利用好阅读课。五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改进:1、狠抓班集体建设。培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进-步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级

8、,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。2、真正发挥小组合作学习的作用,让学生之间相互辅导的办法,制定相关的奖惩制度,相信这种“兵教兵”的辅导方式,将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外,相互辅导增进了友谊,体现了团队合作精神,增强了班级凝聚力。3、培养阅读习惯。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学生,激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书,用自己的行为给学生带来好的影响。4、品行教育势在必行,与立体作业和有意义的主题班队会相结合,充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱的情感。增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。“每个人都有进取心,不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。主题班会:好习惯从小养安全“你我他”我的理想发现快乐谢谢你们

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