《网络创业》课程教学大纲（本科）

1、网络创业Entrepreneurship on network课程代码：08410229学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ） 先修课程：适用专业：人力资源管理教材：（教材名称、主编、出版社、版次）大学生网络创业，陈德人主编 化学工业出 版社，2011年10月第1版。一、课程性质与课程目标（-）课程性质网络创业是人力资源管理的专业选修课，适合任何专业大学生的一个普适类课程。网络创业是讲述在互联网经济中如何利用互联网创业的商业活动。讲授如何寻找和发现互 联网及其相关行业的商业机会，如何评价商业机会，强调实践操作、实验技能和设计能力的训练，

2、 提高学生分析问题、解决问题的能力。（二）课程目标课程目标1:掌握网络经济的本质，规律；课程目标2：掌握网络经济下创业的基本法则和方法；课程目标3：寻找适宜的操作条件，探索网络创业的途径方式。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点卜1m-n1.毕业要求1-1:2.毕业要求课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2毕业要求1-1注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，也可标注“H、M、L”。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章绪论（一）课

3、程内容1）互联网今昔对比；2）互联网发展历史3）网络创业的本质与规律（二）教学要求1） 了解互联网的性质、研究对象与方法、任务；2）掌握学习本课程的几个基础概念；了解互联网发展近30年的发展变化和内容；了解目前互联网的现状及未来趋势。（三）重点与难点.重点基本概念互联网发展史.难点互联网发展的对比与趋势第二章长尾经济（一）课程内容1）什么是长尾经济；2）典型与经典长尾案例；3）长尾经济下的创业法则。（二）教学要求1）了解长尾经济的概念，特质;2）掌握学习本课程的几个基础概念;） 了解典型长尾案例；）如何把握长尾创业法则。（三）重点与难点. 重点长尾经济.难点长尾经济下的创业法则；第三章互联网创

4、业（-）课程内容1）互联网创业的概念及特点2）互联网创业的各种类型3）互联网创他的新现象（二）教学要求1） 了解网络创业的概念，特征;2）掌握网络创业的基本类型；3） 了解网络创业的各种规律。（三）重点与难点. 1.重点掌握网络创业的类型；2.难点如何选择创业模式。第四章电子商务（-）课程内容1）电子商务20年历史； 2）中国电子商务现状3）知名电商公司的发展及对比（二）教学要求1） 了解电子商务的历史；2）掌握电子商务的基本规律；了解研究电子商务的各种趋势。（三）重点与难点.重点电子商务的发展.难点如何进行电商平台的选择第五章网络营销（-）课程内容1）网络营销2）网络营销内容及类型3）网络营

5、销的历史及现状；（二）教学要求了解网络营销的历史，现状及特色；了解网络营销的类型；了解网络营销的运做规则及具体案例。（三）重点与难点.重点掌握网络营销的类型及重要规则.难点如何进行真正的网络营销第六章实践与体验（一）课程内容1）网上开店的准备；2）网上开店的定价；3）网上开店的物流，支付配送等。3）利基市场（二）教学要求了解网上开店的平台、定位、产品选择等;了解网上开店的定价策略；了解网上开店的配送、支付及其他；（三）重点与难点.重点网上开店的定价策略；.难点成本核算。第七章共享经济（-）课程内容1）共享经济的概念，起源及特点；2）共享经济的发展历史3）典型的共享经济案例及应用4）共享经济发展

6、的趋势（二）教学要求1）了解共享经济的概念，特点2）熟悉共享经济的经典案例3）掌握共享经济发展的原则（三）重点与难点.重点共享经济的原则.难点如何发展共享经济第八章案例解析（-）课程内容1）阿里巴巴和淘宝经典案例案例分析（二）教学要求了解熟悉典型电商发展的历史2）熟悉发展的规律3）探索发展中创新的原则（三）重点与难点.重点如何找到关键点.难点解析进入的角度（ 三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标12注：1. “类型”填验证性、综合性、设计性等;2. “要求”填必做、选做。实验1:（实验名称）写明实验目标及要求。实验2：（实验名称）写明

7、实验目标及要求。四、学时分配及教学方法章（按序填 写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目 标课堂教学实 验上机课 程 实 践小 计绪论2讲授法课程目标1,2第一章2讲授法、讨论法课程目标1,2第一早4讲授法、讨论法课程目标2, 3第三章4讲授法、讨论法课程目标2, 3第四章4讲授法、讨论法课程目标2, 3第五章4讲授法、讨论法课程目标1, 2第六章4讲授法、讨论法课程目标2, 4第七章4讲授法、讨论法课程目标2, 3第八章4研究型教学方法课程目标2, 3合计32注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例 等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现次数20%阶段测试次数20%期末作品项目设计要求60%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六 参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）.大学生网络创业现状与趋势中国大学生网络创业研究报告电子工业出版社