《手绘表现技法》课程教学大纲（本科）

1、手绘表现技法Hand-painted techniques课程代码：18410081学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：设计素描、设计色彩、二维设计基础。适用专业：视觉传达教材：一、课程性质与课程目标（一）课程性质手绘表现技法是视觉传达设计专业的一门主要专业基础课。手绘技法是学生用来表达 设计意图的方法，它既是一种语言，又是设计的组成部分，学习手绘效果图，能提高设计方案 的速度和增强表达设计的能力。通过本课程的学习，使学生掌握各种手绘表现图的技法原理知 识，培养学生绘制设计效果图的动手能力，并能够通过绘制手绘表现图直接为视觉传达设计服 务

2、。（-）课程目标课程目标1:能够使学生正确理解掌握手绘表现技法的基本知识、基本理论。课程目标1:熟练掌握分析、制作各类不同功能的设计常见的手绘图，拓展创新意识。课程目标3：培养学生的动手动脑能力，促进学生个性设计的发展。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系课程目标毕业要求指标课程目标1.课程目标2课程目标31、具有从事视觉传达设计 工作所需的审美、构图、表 现等美学能力，熟悉艺术和 设计发展历史；V2、掌握视觉传达设计的基 础专业知识，了解和掌握与V视觉传达设计相关的图像 处理、印刷工艺等相关知 识；4、具有不断追求创新的态 度、意识以及较强的创新思 考能力，能够使设计对象的 产品特征

3、、经营理念、管理 特色和营销准则与策略形 成连贯的具有一定创新性 的整体形象；V5、具备设计方案执行所需 的展示、印刷、网络发布等 方面的实践能力，能够解决 从设计到执行的主要环节 问题；V8、能够基于科学原理和方 法对视觉传达设计方面的 问题展开研究，具备设计策 戈人概念设定，具有较强的 逻辑思维能力和初步的科 学研究能力V二、课程内容与教学要求第一章手绘技法概述（一）课程内容1、手绘的概念2、手绘技法的应用（二）教学要求让学生了解手绘技法的基本理论，手绘表现技法的用途，结合优秀手绘表现图进行讲解。(三)重点与难点.重点通过教学，要求学生正确理解掌握手绘技法的基本知识、基本理论。.难点基本概

4、念的运用。第二章工具与材料(-)课程内容1、画具与材料、常用材料与画具的画法特点(-)教学要求使学生熟练掌握手绘所需的工具材料，及工具的画法特点，学会进行简单的手绘表现训练, 为以后的设计打下坚实基础。(三)重点与难点(若不单独列出，需在教学要求中适当注明).重点掌握手绘技法所需的材料工具，知道如何去进行临摹训练，知道工具的使用方法等。.难点熟练掌握教师讲授的工具知识，并进行手绘临摹训练。第三章表现技法(-)课程内容1、钢笔表现技法2、彩色铅笔表现技法3、水彩表现技法4、水粉表现技法5、马克笔表现技法(-)教学要求使学生熟练掌握各种手绘表现技法，为以后的进一步设计打下坚实基础。(三)重点与难点

5、1.重点手绘表现技法的理解与运用O2,难点手绘技法的灵活运用。第四章设计草图与效果图（-）课程内容1、设计草图2、效果图（二）教学要求设计草图与效果图的绘制是手绘技法的应用过程，通过本章学习可以为今后的各类设计打 下坚实基础。（三）重点与难点.重点掌握手绘技法在草图、效果图设计中的运用。.难点动手能力与想象力培养。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章44讲授法课程目标1第二章44讲授法、讨论法课程目标1第二早1212讲授法、讨论法课程目标2、3第四章1212讲授法、讨论法课程目标2、3合计3232四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注考试作业参加最终考核的学生需提交考试作业分数等评分要求考试作业一份;考试方式为开 卷，学生对教师的命题进行绘 制，材料工具及表现技法不 限。于课程的最后总 成绩。贯穿每个绘制步骤。六、参考书目及学习资料.产品手绘与创意表达，（荷）艾森编著，中国青年出版社，2012年8月1版.设计手语,左铁峰著，海洋出版社，2012年2月第1版.产品设计手绘技法，（荷）艾森编著，中国青年出版社，200