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1、第 页 德州庆云县幼儿教师招聘教师资格证综合素质试卷模拟题一、单选题1在一堂科学课上,孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()A.因势利导鼓励学生课后探究B.及时干预,强行制止学生争论C.暂停教学,即时请教专业人员D.不加干预,让学生继续争论 答案:A解析:学生就学习内容发生激烈争论是对学习产生浓厚兴趣的表现,教师的阻止、不加干预会影响学生学习积极性,不妥当。向专业人员请教是可以的,但是不能在课堂上进行,会影响正常教学。因此,教师最好因势利导,鼓励学生课后探究。 2儿童诗小小的船的作者是( ) A.叶圣陶 B.冰心C.田地D.刘大白答案:A解析:

2、儿童诗小小的船的作者是叶圣陶,其内容是:“弯弯的月儿小小的船/小小的船儿两头尖/我在小小的船里坐/只看见闪闪的星星蓝蓝的天。” 3在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改过来。这表明尚老师( ) A.勤恳敬业 B.廉洁奉公C.诲人不倦 D.公正待生答案:A解析:编选校本教材时,尚老师认真审查、修改,说明尚老师具有勤恳敬业的精神。 4教师职业的特殊性要求教师必须具有( ) A.管理能力 B.控制能力C.教育能力D.研究能力答案:C解析:教师的教育能力是教师职业的特殊要求,具体包括:(1)加工教学内容,选择教学方法的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能

3、力;(4)交往能力。 5(2021年下半年真题)京剧贵妃醉酒是梅派经典剧目之一,源于一部古代戏曲。该戏曲是 A.桃花扇B.长生殿C.牡丹亭D.南柯梦 答案:B解析:梅兰芳的京剧贵妃醉酒改编自长生殿。 6图1所示自叙帖被誉为“天下第一草书”,它的作者是()。 A.王羲之B.欧阳询C.苏轼D.怀素答案:D解析:纸本墨迹卷,怀素书于公元777年(唐大历十二年)。自叙帖乃怀素草书的巨制,活泼飞动,笔下生风,“心手相师势转奇,诡形怪状翻合宜”,实在是一篇情愫奔腾激荡,“泼墨大写意”般的抒情之作。7依据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020),下列关于学前教育发展任务说法不正确的是( ) A.

4、建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体制B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度C.制定学制教育办园标准,建立幼儿园准入制度D.到2020年,有条件地区普及学前三年教育答案:A解析:BCD属于国家中长期教育改革和规划发展纲要的学前教育部分。 8找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、2、9、33、()”空缺处的数字,正确的是( )。 A.122B.124C.126D.128答案:C解析:(1+2)*3=9,(2+9)*3=33,(9+33)*3=126。 9良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长,下列选项属于社会保护的是(

5、 )。 A.学生王某在学校突发疾病,学校及时通知家长并积极救护王某B.解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视C.父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学D.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私 答案:D解析:根据中华人民共和国未成年人保护法第四十九条规定,新闻媒体应当加强未成年人保护方面的宣传,对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督。新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度,不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。 10在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。A.2B.3C.3.5D.2.5 答案:C解析:C【解析】根据幼儿园工作规程第

6、十三条规定,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个小时半。 11某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。 A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校 答案:C解析:【知识点】教育法律法规学生伤害事故处理办法学生伤害事故处理办法第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为。或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。 12中华人民共和国教师法规定,中小学教师和职业学校教师享受() A.公务员同等待遇B.教

7、龄津贴和其他津贴C.职务津贴和教龄津贴D.职级津贴和绩效津贴 答案:B解析:具体参看中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定。 13下列选项中,属于中华人民共和国教师法中明确规定的教师专业权利的是() A.指导学生学习与发展的权利B.对学校进行管理与领导的权利C.选择教材教法开展教学工作的权利D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利 答案:A解析:具体参看中华人民共和国教师法第七条规定。 14下列说法错误的是()。 A.一千零一夜是古代阿拉伯著名的民间故事集B.小红帽选自安徒生童话C.木偶奇遇记的作者是科洛迪D.伊索寓言是世界上最古老的寓言集答案:B解析:小红帽选自格林童话,其他选项均正确。

8、故答案选B。 15幼儿园教学的玩具应具有教育意义,符合() A.安全、卫生的要求B.安全、精美的要求C.卫生、精美的要求D.卫生、昂贵的要求 答案:A解析:具体参看2015年修订的幼儿园工作规程第六章第三十六条的内容。 16张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果。欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅 答案:A解析:根据中华人民共和国教师法第三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以

9、向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。题干中张老师应该向学校所在地的教育行政部门提出申诉,即当地县教育局。 17在中国农历中,每个月的最后一天叫作()。A.晦日B.望日C.既望D.朔日 答案:A解析:在中国的农历历法中,每个月的第一天为朔日,十五为望日 ,十六为既望,最后一天为晦日。 18根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是( )A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训 答案:B解析:对违纪学生做出休学或开除等处罚是学校的权利,教师不具有

10、此项权利。 19某幼儿园规定,女教师必须在园工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该规定( )A.合法,体现了幼儿园的自主办园权利B.合法,保障了幼儿园正常的教学秩序C.不合法,侵犯了女教师的身体权D.不合法,侵犯了女教师的人权 答案:D解析:题干的说法是侵犯教师合法权益的行为。 20在履行教育义务的活动中,教师最主要、最基本的道德责任是( )。A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 答案:B解析:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人,这也是教师区别

11、于其他职业的根本所在。 21提出“太阳中心说”的是( )。A.托特雷 B.柏拉图 C.哥白尼 D.布鲁诺 答案:C解析:哥白尼主张“太阳中心说”,认为地球是围绕太阳在旋转。 22语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅捷,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指()。 A.对外来语言应取其精华,去其糟粕B.不同语言彼此之间相互借鉴,相互吸收C.一种语言要更多地吸收另一种语言的有益元素D.本国语言在吸收外来语言的合理成分时要有选择答案:B解析:“语言与语言的碰撞和融

12、合”指的是不同语言之间相互借鉴,相互吸收。A项错误,原文中的“精华”指要保留自己语言的精华,而非外来语言的;C、D两项没有指出相互性。 23老舍能写反映北京底层市民生活的骆驼祥子,恐怕写不了表现上海工商界生活的子夜。大师熟悉的()也会是有限的,谁也不是全能的。 A.领域B.话题C.体裁D.形象答案:A解析:句中提到“北京底层市民生活”与“上海工商界生活”,它们分属两个不同领域,A项符合文意。故选A。 24关于“师爱”,下列说法正确的是( )。 A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.师爱不具有育人的作用D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重 答案:D25师德的灵魂是()。

13、 A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.学生怎么学 答案:A解析:关爱学生是师德的灵魂。 26元朝疆域辽阔,元世祖为加强对全国的统治,采取了一系列措施。其中,元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是()。 A.郡县制B.分封制C.行省制D.郡国制 答案:C解析:元世祖时期,为加强对广阔疆域的管辖,元政府施行了行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省,简称行省。行省制度对我国产生了深远的影响,我国省级行政区的设立,始于元朝,一直沿用至今。 27某幼儿园在张老师休产假期间,没有发放其工资,该幼儿园的做法()。A.体现了按劳取酬B.加强了经费管理C.体现了幼儿园的自主办园的权利

14、D.侵犯了张老师的权利 答案:D解析:中华人民共和国教师法第七条第四款规定,“教师有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利”。这就要求学校不得克扣或变相克扣教师的工资。因此,该幼儿园的做法侵犯了张老师的权利。 28谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。但是自从当了班主任以后,他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋,谢老师正确的做法是()。A.作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的“一针一线”。应该

15、立刻拒绝那名学生B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚定地谢绝家长的礼物 答案:D解析:A选项中的做法没有考虑学生的感受,处理方式不合适;B、C两项中的做法违背了为人师表的教师职业道德规范;D选项中的做法不仅遵循了为人师表的教师职业道德规范,而且处理方式合理有效。 29隋唐设立三省六部制,其中负责学政的是()。A.户部B.吏部C.礼部D.工部 答案:C解析:隋唐设置三省六部制,其中中书省负责发布政令,门下省负责审核政令,尚书省负责行政管理;尚书省分成六部,户部负责财政

16、,吏部负责吏政,兵部负责军政,礼部负责学政,工部负责工程,刑部负责刑狱。 30在我国,外籍教师的聘任办法由()规定。 A.受聘学校B.国务院教育行政部门C.当地教育行政部门D.全国人民代表大会 答案:B解析:具体参看中华人民共和国教师法第四十二条规定的内容。 二、材料分析题31甲余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和盖余之勤且艰若此。注怠

17、:懈怠。箧:书箱。舍:学舍,书馆。媵入:服侍的人。乙任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫日:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”注任末:人名。笈:书箱。或:有时。庵:茅草小屋。荆:这里指荆的枝条。麻蒿:一种植物,点燃后可照明。悦:敬佩。易:交换。甲乙两段文字在内容上有哪些共同点? 解析:都表现了人物勤奋好学(嗜学、勤学)和求学不怕险阻(艰辛)的精神。 32阅读下面材料,回答问题。菊花俗云:“赏菊之趣在于赏花。”

18、菊花的颜色五彩缤纷,以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”,金光灿烂,华贵雍容;红的像“金背大红”,绚丽夺目,热情奔放;白的有“白西施”,淡妆素裹,清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”,苍劲有力,凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的,花呈绿色,青平欲滴,恰似碧玉,煞是名责。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝;更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼备,娇而不艳;“凤凰振羽”,红黄相间,矫娆多姿。各种颜色,应有尽有,令人眼花缭乱,目不暇接。菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合,形成一种保持机体均衡、疏密

19、相间的参差美,并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型:龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”;狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。菊花不仅娇艳多姿,而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材,其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外,还能做成各种精美的佳馔,如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳,而且营养丰富。

20、再者,杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊,则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能,被人们赞为“空气的卫士”。菊花既有很高的观赏价值,又有广泛的实用价值,确是一种值得大力发展的珍贵花卉。问题:(1)写出各段说明的主要内容。(7分)(2)第段是怎样说明菊花的。(7分) 解析:(1)【答案要点】第段主要讲菊花的颜色五彩缤纷;第段主要讲菊花的花形千姿百态;第段主要讲菊花用途广泛。(2)【答案要点】第段采用举例子、打比方的说明方法,分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明菊花的实用价值。 33材料:亮亮喜欢打人,经常有小朋友因此

21、找王老师告状。今天,小朋友们坐在餐厅等待吃饭时,明明经过亮亮身边,顺手戳了亮亮一下,亮亮还手打了明明一下。这时,王老师经过,看见亮亮打人,一把抓住他,用力狠狠戳他的头,推得他直摇晃,并生气地说:“看你还打人!”见到此情景,小朋友纷纷数落亮亮曾经打了自己,王老师听后更生气了,她用力拍打亮亮的肩膀,同时生气地大声吼道,说:“你真是讨人嫌!长得人不像人!”请从儿童观的角度,评价王老师的教育行为。(14分) 解析:(1)儿童观指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教师的儿童观对儿童的发展具有重要影响。(2)王老师的儿童

22、观是错误的。(3)正确的儿童观应该是维护儿童的人格尊严。儿童是社会的人,应该拥有基本的人权,教师不能侮辱、侵犯儿童的基本人格,而王老师对亮亮的吼叫侵犯了亮亮的人格和尊严,不利于亮亮身心的健康发展。(4)正确的儿童观应该考虑儿童的独特性,因材施教。对于亮亮打人的特点,王老师应该根据亮亮打人的原因、动机等情况进行具体分析,而不应该不分青红皂白批评侮辱亮亮。(5)正确的儿童观应该注意培养儿童的自尊心、自信心和责任感,使每个儿童意识到,他在受到尊重、保护的同时,也肩负着一定的责任,并要承担相应的责任。王老师不问缘由批评亮亮的做法误会了亮亮,同时对明明也没有起到良好的教育作用,没有让他承担起应负的责任。

23、 三、写作题34阅读下面材料,根据要求写作文。教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基请以“教师人格的塑造”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),800字左右。解析:【知识点】职业理念教师观;教师基本能力写作能力【参考范文】教师要塑造完美人格良好的教师人格是学生成长的重要保证.是社会进步的价值尺度,是教师自我完善的最高境界。有了它,儿童的心灵就拥有了一片“最灿烂的阳光”(夸美纽斯语)。抓住了教师良好人格的培养。就等于抓住了教师教育的灵魂。因此,教师要塑造完美人格。首先,教师的劳动特点规定了教师人格的特殊性。教师劳动的最大特点是培养、塑造新生一代,是做“人”的工作。教师的劳动对象是人,是一个个活生生的具有不同个性的学生。教师的主要劳动工具是人,是涵盖着自身全部人格、知识和才华的教师本人。教师的劳动产品也是人。是能够带着教师在自己心中播下种子,使之发芽、开花、结果,播撒更多的种子,影响社会的学生。其次.教师肩负的责任决定了教师人格的高尚性。教师的思想觉悟、道德品质、文化知识和工作能力的好坏。直接关系社会主义建设能否兴旺发达,党的事业是否后继有人的问题。因此,不仅要求教师具有高度的文化修养和专业知识,还

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