通用开学第一课班会教案课件7篇

1、Word - 20 -通用开学第一课班会教案课件7篇开学第一课班会教案课件篇1 活动目标： 1、利用开学第一课的有利契机，对同学进行教育，使同学充分熟悉平安工作的重要性。 2、使养成在学习和生活中时刻留意人身平安，饮食平安，交通平安等习惯。 活动过程： 一、相互沟通假期所见所闻的平安事故。 二、播放关于平安事故的视频 三、共同学习学校生应留意平安的详细事项： 1、“珍爱生命，平安第一”的意识必需牢记心中。交通平安、消防平安、饮食平安、活动平安、卫生平安等等，平安意识最根本。“没有平安就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。平安事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。 2、作为同学

2、来说，要听从、听从学校和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。 3、要培育防护力量，学会自护自救，把握基本的避险学问和逃命本事。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能慌张，听从指挥，根据平常演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特殊留意防范，确保交通平安。 4、近段时间特殊要留意的： (1)是穿越大路肯定要留意交通平安。 (2)是留意春季呼吸道传染病，留意预防疾病的发生。 (3)是关注饮食平安，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。 (4)是留意小事，如课间不追赶打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑

3、，体育课平安。 五、是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危急物品。 总结： 平安是火，点燃我们的生命之灯!平安是灯，照亮我们的生命之路!平安是路，引导着生命走向新的辉煌! 开学第一课班会教案课件篇2 教学目的 1、 通过本次主题班会，使同学进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。 2、 让同学能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握力量。 班会形式：叙述、谈话、争论、问答等形式。 教学过程 老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问

4、，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今日我们班会的主题就是争论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前，我们该怎样做? 让同学争论、发言。 (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习： (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名同学叙述事例，让同学辨别正误。) A、 上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追赶打 闹，其他同学呐喊助威。 B、 上课铃响了，某同学还在校内

5、内慢悠悠地走，而且常常迟到。 C、 上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。 2、 课堂上我们该怎样做? 同学争论发言。 (1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，乐观回答，乐观思索：回答问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。 (2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让同学说出那“三个一” (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名同学叙述事例，

6、让同学辨别正误) A、 课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 B、 课堂上，老师子在提问问题，甲同学乐观举手发言，回答问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。 C、 课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进? 3、 课后，我们该怎样做? 同学争论、发言 (1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。 (2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同

7、学做得好不好?(指名同学叙述事例，让同学辨别正误，问问同学们有无这种状况) A、 张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。 B、 小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。 4、 考试时，我们该怎么做? 让同学争论发言。认真审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 5、 小结 通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前

8、、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 开学第一课班会教案课件篇3 教学目标： 1、学问目标：是同学把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 2、过程与方法：了解校内平安隐患。进行预防灾难，预防突发大事的教育。 3、情感、态度和价值观：培育平安意识，养成学习、生活、消遣的好习惯，逐步培育自律习惯。 教学重点： 把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学难点： 培育同学良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培育自律习惯。 教学方法： 争论法、谈话法、案例分析法 教具预备： 收集资

9、料、预备案例图片 教学过程： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲生命颜色。 2、老师：平安珍贵，是平安捍卫着我们的生命，是平安在维护我们生存的权利。的确，平安与生命息息相关，连在一起，不行分别。平安，是我们学校教育永恒的主题，高兴奋兴上学、平平安安回家是每位同学、家长、老师共同的希冀，平安与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注平安，关爱生命。 二、例举校内中存在的平安隐患?(请同学例举一些现象) 1、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、同学饮食、就餐的平安隐患。 3、同学交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 老师强调：同学集会、集体活动、课间活动中应当留

10、意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要由于赶时间而奔跑。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、简要述说饮食、就餐的平安留意事项

11、 1、组织同学争论沟通，指名同学代表谈自己的观点。 2、老师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特殊要观看是否新奇，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 四、交通平安留意事项(在同学争论的基础上老师强调) 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下

12、车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校内平安的留意事项： 1、如何正确对待老师的批判，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室平安? 要留意教室的平安。上课离开本班

13、教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。 6、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 119火警 110报警 120急救 122交通事故 报警打电话时要说清地点

14、、相关状况、显著特征。 六、小结：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警惕长鸣! 开学第一课班会教案课件篇4 教学内容： 1、共享暑假里的欢乐事，真实体会自己长大了，懂事了，内心布满自信。 2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白幸福来之不易，学会珍惜。 3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。 教学目标： 1、了解同学暑假生活，与大家一起共享自己的成长。 2、让同学学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。 教学重点： 让同学明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。 教学过程： (一)导入

15、新课，激发爱好。 1、师：友爱的孩子们，庆贺你们成为四班级的同学，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到特别的兴奋，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、嬉戏，一起欢乐的生活，兴奋吗?今日是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗? 2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶 (二)师生互动，感受假期。 1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗? 2、同学畅所欲言，老师适时评说。 3、投影出示：三道茶的特点 奶茶甜而香、绿茶苦而香、花茶美而香 4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢

16、乐暑假。 (三)生生互动，共享收获。 1、师：大家在暑假里，确定过得特别开心吧?能将自己记忆中最深刻欢乐的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 2、同学相互沟通，共享欢乐。 3、投影出示：奶茶甜而香。 4、师：这个假期，大家都有收获，由于我们又长大了。回忆起自己的欢乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们制造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会

17、让我们回味无穷。 5、投影出示：绿茶苦而香。 6、同学上台沟通，下面的同学认真倾听思索。 7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师信任你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位学校生每天为在田里忙活的父母分担辛苦的故事。) 8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。 (四)、争论探究，共品花茶。 1、师：同学们，今日是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有欢乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让同学畅所欲言。) 2、投影出示：花茶美而香 3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香

18、的人，让全部人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清爽怡人。 开学第一课班会教案课件篇5 (一) 班会目的： 通过本次活动，让同学了解交通、活动、意外大事中应必备的平安学问，懂得平安的重要性，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教育的小小宣扬员。 (二) 班会预备： (1) 磁带歌曲天堂里有没有车来车往， (2) 常见交通标志， (3) 同学活动前搜集的有关图片资料， (4) 节目表演。 (三) 班会过程： (1) 队会仪式 (2) 歌曲导入，出示队会主题 主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我开心的答应了。那个时候，九月的阳光，正温顺地照耀着她

19、甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚烂的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁(播放天堂里有没有车来车往这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。) (3) 争论沟通 主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。(多媒体展现同学所搜集的资料、图片) 同学谈感受。 主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事? 同学争论介绍。 (4) 熟悉交通标志 主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤

20、的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 a、(同学跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 b、相声表演：交通法规人人遵守。 c、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的，而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜) (5) 平日活动的平安 主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意平安，否则，后果就不堪设想。 展现：多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝。(把同学平常生活中的一些担心全的行

21、为、做法以漫画的方式表现出来) a、在人多的地方或公路上踢球， b、在楼道上追赶狂打， c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤， d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， e、没有做预备活动便下水游泳， f、拍照时，为追求镜头的惊险奇怪而登高爬壁， g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。 主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，假如万一发生了平安事故的时候，我们又该怎么做呢? a (平安小卫士出场)平安小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码嘛? 它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114) b 多媒体展现这些电话号码及用处。 c

22、 表演小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，立刻血流出来，形式非常严峻。四周的同学都围了过来，谈论纷纷，有的说去告知老师，有的说告知父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告知他们应当赶快拨打120。抢救车准时赶到，那位小伴侣最终得救了。 (6)学会自我爱护 主持人：我们不仅要留意交通平安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。 a 嬉戏：翻头像。出示许多头像，让同学辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让同学明白，坏人没有肯

23、定的模样，坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侣。 b 多媒体展现多种画面，同学依据画面指出画中仆人公应当怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑嬉戏厅结识新伴侣，炫耀自己家的财宝。 遇到雷雨天气，躲在大树下。 (7)小主持人宣读早已预备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。 (8)辅导员讲话。 (9)呼号，退旗，活动结束。 (10)活动延长： a 请有关人员进行平安动员和教育。 b 组织同学上街进行交通平安宣扬。 开学第一课班

24、会教案课件篇6 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习预备。 3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配： 一课时_年X月X号 四、学习方法： 沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，预备好课堂笔记 2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义：你有幻想吗?你对初三学习的信念如何? 5、了解中

25、考状况，沟通各科学习现状。你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些?(板书) 8、作业布置： (1)专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文 (2)复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 (3)开头每节讲课前的三分钟基础提能训练。 开学第一课班会教案课件篇7 活动目标： 1、通过介绍老师，熟悉伙伴，拉近老师和同学之间的距离，增进伙伴们之间的友情。 2、通过介绍学校，让孩子

26、了解我们的校内，爱惜我们的校内。 3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过争论、沟通等手段，让同学了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育同学养成一日良好的习惯。 4、通过老师的总结，让孩子们感受到作为学校生的光荣，明白学校生要有好习惯。 活动重点： 通过主题班会活动，让同学养成良好的习惯 活动过程： 一、老师自我介绍让孩子们熟悉老师 友爱的孩子们，你们好!首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伴侣，你们以后可以叫我金老师。很兴奋熟悉你们，特别欢迎你们来到六小来上一班级，从今日起你们就是一名光荣的学校生了，而且是一班级(5)班的一名学校生，庆贺你们，老师打心眼里为