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1、第PAGE 页码16页/总NUMPAGES 总页数16页2022-2023学年江苏常州市七年级下册数学期中模拟试题(二)一.选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)1. 在下面各数中无理数的个数有()3.14,0.1010010001,+1.99, A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个A【详解】试题分析:在下面各数中3.14,0.1010010001,+1.99,无理数是,共1个故选A考点:无理数2. 有下列四个命题:相等的角是对顶角;两条直线被第三条直线所截,同位角相等;等角的补角相等;同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行其中真命题的个数为A. 1B. 2C. 3D.

2、 4B【详解】分析:对4个命题一一判断即可.详解:相等的角是对顶角;假命题.两条直线被第三条直线所截,同位角相等;假命题.等角的补角相等;真命题.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行. 真命题.是真命题的有2个.故选B.点睛:考查命题与定理.能够判断真假的陈述句叫做命题,判断为真的命题叫做真命题.3. 如图,能判定的条件是( )A. B. C. D. A【分析】根据平行线的判定定理即可依次判断【详解】A.,根据同位角相等,两直线平行可以判定; B.,没有判定; C.,没有判定; D.,没有判定;故选A此题主要考查平行线的判定定理,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行4. 如图,已知

3、ABCD,A=40,D=45,则1的度数是()A. 80B. 85C. 90D. 95B【详解】ABCD,A=C=40,1=D+C,D=45,1=45+40=85,故选:B5. 已知点A(a,b)在象限,那么点B(b,a)在()A. 象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限C【分析】根据象限内点的横坐标与纵坐标都是正数判断出a、b,再根据各象限内点的坐标特征解答【详解】解:点A(a,b)在象限,a0,b0,-b0,-a0,点B(-b,-a)在第三象限故选C考查了各象限内点坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:象限(+,+);第二象限(-,+);

4、第三象限(-,-);第四象限(+,-)6. 下列说法:10的平方根是;-2是4的一个平方根;的平方根是;0.01的算术平方根是0.1;.其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个C【详解】试题解析:10的平方根是,正确;-2是4的一个平方根,正确;的平方根是,故错误;0.01的算术平方根是0.1,故正确;=a2,故错误,其中正确的是故选C7. 线段MN是由线段EF平移得到的,若点E(1,3)的对应点M(2,5),则点F(3,2)的对应点N的坐标是()A. (1,0)B. (6,0)C. (0,4)D. (0,0)D【分析】各对应点之间的关系是横坐标加3,纵坐标加2,那么让点F的横

5、坐标加3,纵坐标加2即为点N的坐标【详解】解:线段MN是由线段EF平移得到的,点E(1,3)的对应点M(2,5),故各对应点之间的关系是横坐标加3,纵坐标加2,点N的横坐标为:3+3=0;点N的纵坐标为2+2=0;即点N的坐标是(0,0)故选D本题考查图形的平移变换,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同,解决本题的关键是找到各对应点之间的变化规律8. 在同一平面内,没有重合的两条直线的位置关系是( )A. 平行B. 相交C. 平行或相交D. 平行、相交或垂直C【详解】解:在同一平面内,没有重合的两条直线的位置关系是平行或者相交故选:C.9. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的

6、平行线的方法,其依据是()A. 同位角相等,两直线平行B. 内错角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线平行D. 两直线平行,同位角相等A【分析】判定两条直线是平行线的方法有:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补两直线平行等,应题意,具体情况,具体分析【详解】解:由图形得,有两个相等的同位角,所以只能依据:同位角相等,两直线平行,故选A.本题考查的是平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行10. 若,且,则的值是( )A. 1或7B. 1或7C. 1或7D. 1或

7、7D【分析】分别根据值和二次根式的性质求得a和b的值,再根据排除没有符合题意的值,从而可求得的值【详解】解:,又,或或,故选:D本题考查二次根式性质、值的性质和没有等式的性质注意本题中要根据进行筛选二、填 空 题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)11. 的平方根是_;81的算术平方根是_; =_. . 2 . 9 . -4【详解】=6,的平方根是 ;92=81,81的算术平方根是9;表示-64的立方根, =.12. 命题“两直线平行,同位角相等”的题设是_;结论是_. . 如果两条平行线被第三条直线所截, . 那么同位角相等【分析】由命题的题设和结论的定义进行解答【详解】解:命题“两

8、直线平行,同位角相等”改写为“如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等.”所以“如果两条平行线被第三条直线所截”是命题的题设部分,“那么同位角相等”是命题的结论部分.故如果两条平行线被第三条直线所截;那么同位角相等本题考查了命题,熟练掌握命题的结构特点是解题的关键13. 已知点P(2 a2, 63a)在y轴上,则p点的坐标是_.(0,3)【分析】根据y轴上点的横坐标为0,可得a的值,根据a的值,可得点的坐标【详解】解:由P(2a2,6-3a)在直角坐标系的y轴上,得 解得a=1. P点坐标为 故考查平面直角坐标系轴的点的坐标特征,横坐标为零.14. 在平面直角坐标系中,若A点坐标为(3,

9、3),B点坐标为(2,0),则ABO的面积为_3 【详解】分析:首先,根据题意画出,然后,根据三角形的面积计算公式,确定底长和高,代入解答出即可详解:如图,根据题意得,ABO的底长OB为2,高为3, 故答案为点睛:考查了图形与坐标以及三角形的面积公式,可以画出图形,考查了学生数学能力.15. 如图,计划把河中的水引到水池M中,可以先过M点作MCAB,垂足为C,然后沿MC开渠,则能使所开的渠最短,这种设计的根据是_垂线段最短【分析】根据垂线段的性质:垂线段最短,进行判断即可【详解】解:从直线外一点到这条直线上各点所连线段中,垂线段最短,过M点作MCAB于点C,则MC最短,这样做的依据是垂线段最短

10、故垂线段最短本题考查了垂线段的性质,从直线外一点到这条直线上各点所连线段中,垂线段最短,掌握基本性质是解题关键16. 如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在D,C的位置上,ED与BC的交点为G 若EFG55,则2=_. 【详解】分析:由折叠的性质可得3=4=55,根据平行线的性质可求得2详解:由题意可知 四边形ABCD为平行四边形,ADBC,2=3+4= 故答案为点睛:考查平行线的性质以及折叠的性质,掌握折叠的性质是解题的关键.17. 已知一个正数的两个平方根是a+1和a-3,则x=_.4【详解】分析:根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数,求出a的值,从而得出这个

11、正数的两个平方根,即可得出这个正数详解:正数x的两个平方根是a+1和a3,a+1+a3=0,解得:a=1,这个正数的两个平方根是2,这个正数是4;故答案为4.点睛:考查平方根,一个正数有两个平方根,它们互为相反数.18. 已知AB/y轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为_(3,7)或(3,-3)【分析】先确定出点B的横坐标,再分点B在点A的上方与下方两种情况求出点B的纵坐标,从而得解【详解】AB/y轴,点A的坐标为(3,2),点B横坐标为3,AB=5,点B在点A的上方时,点B的纵坐标为2+5=7,点B在点A的下方时,点B的纵坐标为2-5=-3,点B的坐标为(3,7)或(3,-

12、3)故(3,7)或(3,-3)本题考查了坐标与图形的性质,根据平行线间的距离相等求出点B的横坐标,求纵坐标时要注意分点B在点A的上方与下方两种情况求解19. 在一块长为20m,宽为14m的草地上有一条宽为1m的曲折小路,则小路的面积是_.33 【详解】分析:根据平移,可得路是矩形,根据面积的差,可得答案详解:平移使路变直,绿地拼成一个长201,141的矩形,绿地的面积(201)(141)=247(m2),小路的面积为:m2.故答案为33.点睛:利用等积变换,平移知识把曲折的小路拉直,变成规则的长方形,进行解答即可.20. 如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方

13、向平移到DEF的位置,AB10,DO4,平移距离为6,则阴影部分面积为_48【分析】根据平移的性质得出BE=6,DE=AB=10,则OE=6,则阴影部分面积=S四边形ODFC=S梯形ABEO,根据梯形的面积公式即可求解【详解】解:由平移的性质知,BE6,DEAB10,OEDEDO1046,S四边形ODFCS梯形ABEO(AB+OE)BE(10+6)648故答案为48本题主要考查了平移的性质及梯形的面积公式,得出阴影部分和梯形ABEO的面积相等是解题的关键三、解 答 题 .21. 计算 (1) : (2) (3)求下列中的x的值:4x2-9=0(4)(1)-3- (2)-4+ (3),;(4)【

14、详解】分析:按照实数的运算顺序进行运算即可.根据平方根的定义进行运算即可用代入消元法解二元方程组即可.详解:原式 原式 ,; 把代入得: 解得: 把代入得: 则原方程组的解为 点睛:考查实数的运算,平方根的定义,二元方程组的解法,根据各个知识点解题即可. 22. 如图,ABC在方格纸中, (1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出B点坐标;(2)把ABC向右平移6个单位长度,再向上平移2个单位长度,画出平移后的图 形ABC;(3)计算ABC的面积S .(1)(2,1);(2), , ;(3)4【详解】分析:(1)由点A(2,3)向左平移2个单位,向下平移3个单位

15、点为坐标原点,水平方向为x轴,竖直方向为y轴建立平面直角坐标系,然后写出点B的坐标即可;(2)根据平移的方向:向右平移6个单位,再向上平移2个单位,在网格结构中找出点平移后的对应点 的位置,然后顺次连接即可;(3)根据网格得到以及边上的高的长,再根据三角形的面积公式即可完成解答.详解:(1)建立平面直角坐标系如图所示,则点B的坐标为 (2)如图所示:(3)观察图形可知=2,边上的高为4,所以 点睛:考查了平面直角坐标系中图形的平移问题,解题的关键是根据已知点的坐标建立直角坐标系,确定原点的位置,根据平移的要求进行平移即可.23. 如图,EF/AD,1=2,BAC=80将求AGD的过程填写完整E

16、FAD,2= ( )又1=2,1=3( )AB ( )BAC =180( )BAC=80,AGD= 3,两直线平行,同位角相等. 等量代换 DG 内错角相等,两直线平行 AGD 两直线平行,同旁内角互补. 100【详解】试题分析:根据题目所提供的解题思路,填写所缺部分即可.试题解析:EFAD,2= 3 ( 两直线平行,同位角相等. )又1=2,1=3( 等量代换 )AB DG ( 内错角相等,两直线平行 )BAC AGD =180( 两直线平行,同旁内角互补. )BAC=80,AGD= 100考点:平行线的判定与性质.24. 如图,AEBC,FGBC,12,求证:ABCD见解析【分析】首先由A

17、EBC,FGBC可得AEFG,根据两直线平行,同位角相等及等量代换可推出A=2,利用内错角相等,两直线平行可得ABCD【详解】证明:如图,设BC与AE、GF分别交于点M、N.AEBC,FGBC,AMB=G=90,AEFG,A=1;又2=1,A=2,ABCD本题考查了平行线的性质及判定,熟记定理是正确解题的关键25. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOC,COF=90,(1)若BOE=70,求AOF的度数;(2)若BOD:BOE=1:2,求AOF的度数(1)AOF=50,(2)AOF=54【分析】(1)根据角平分线的定义求出的度数,根据邻补角的性质求出的度数,根据余角的概念计算即可;(

18、2)根据角平分线的定义和邻补角的性质计算即可【详解】(1)OE平分BOC,(2)BOD:BOE=1:2,OE平分BOC,BOD:BOE:EOC=1:2:2,26. 如图所示,已知ABCD,证明下列两个图形中P与A,C的关系(1)(2)A+C=P.【详解】分析:过点P作PEAB,然后根据平行线的性质解答即可详解:如图(1), ,如图(2),A+C=P;证明如下:过点P作PEAB,ABCD,ABCDPE,如图(1), 如图(2),A=APE,C=CPE,A+C=P.点睛:考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.注意:平行于同一条直线的两条直线平行.27. 已知:在平面直角坐标系中,四边形ABCD是长方形,ABCD90,ABCD,ABCD8,ADBC6,D点与原点重合,坐标为(0,0).(1)直接写出点B的坐标_.(2)动点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动,动

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