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文档简介
1、八年级物理下册6.5物质的物理属性学案苏科版课题:6、5物质的物理属性课型:新授课一、学习目标1、知道各种物质的硬度不同。2、了解物质一些物理属性,尝试将这些属性与日常生活中物 质的用途联系起来。3、学会对物质进行分类。二、自助学习观察书第16页图6T2,总结物质的物理属性包 括哪些方面,填写在书上。1、用铁钉在石蜡上刻画,可以看到清晰的划痕,说明铁钉和 石蜡的软硬程度是不同的。硬度可以描述物质的。用刀可以切 菜,说明刀的硬度比菜要。2、活动6、6比较物质的硬度提供的物品是玻璃、钢锯条、塑料尺、 粉笔、铁钉、铅笔芯、铜钥匙,请设计一项实验来比较它们的硬 度。这些物质按硬度大小的排序是。3、观察
2、书pl7图6-14中的各图,想想各图分别体现了物质 的什么属性。写在图的旁边。课后作业:自我检测题1、科学家最新研制了一款微型无人侦察机“蜂鸟”。为了减 轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是()A、硬度高B、熔点低C、密度小D、导热性好2、下列物品中,物质硬度最大的是()A、刀片B、塑料尺C、铅笔芯D、粉笔3、汤勺一般用金属制成,而它的手柄却用木头或塑料制成, 这是因为()A、传热性不同B、导电性不同C、硬度不同D、密度不同4、我国三星堆遗址出土文物中,科学家发现了用极薄的金箔 贴饰的精美金器。黄金可以被做成极薄的金箔,主要是因为黄金 的()A、延展性好B、硬度大C、弹性好D、密度大5、根据
3、物质的物理属性可以对物质进行分类,下列分类合理 的是()A、铁、冰、玻璃都是晶体B、蜡、食盐、水银都是非晶体C、铅笔芯、橡胶、铁都是导体D、塑料、干火柴、陶瓷都是绝缘体6、5、12大地震的有些幸存者,在废墟中是通过敲打铁管而 获得营救的,他们是利用铁管的()A、导电性好B、硬度大C、传声性好D、密度大7、下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A、热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好B、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C、输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D、房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好8、我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能达到国际 先进水平,其密度是钢的四分之一,强度是钢的倍、它最适合用 于制作()A、汽车的底盘B、产品包装盒C、打夯的重锤D、航空器部件9、“削铁如泥”通常形容刀具的优良品质,从科学的角度分 析,制作这种刀具的材料一定比铁的大。10、观察家庭照明用的白帜灯泡,回答下列问题:(1)灯泡 的外罩用玻璃制成,利用了玻璃的性质。(2)灯丝选用鸨丝, 利用了金属鸨的性质。(3)支撑铐丝的是铜线,利用了铜的性 质。11、观察你的自行车,它的三角架是用 做的,这是利用了 的性质,轮胎是用做的,这是利用了的性质。12、有以下6种物质:铁、木块、植物油、冰、铝、水银, 你能根
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