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文档简介

1、长方形、正方形面积的计算一、复习。1、我们学过的长度单位和面积单位有哪些？长度单位有：米、分米、厘米面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米2、在括号里填上合适的单位名称。小明的身围是 6（ ）作业本的面积约是 2 （ ）篮球场的长 28（ ）黑板的面积约 8（ ）一枝铅笔长 18（ ）一块橡皮的面积约4（ ）分米 平方分米 米平方米 厘米 平方厘米 二、新授（一）引入课题1、教师：如果要测量篮球场、一个游泳池的水面、高搂上的一块广告牌的面积，用1平方米的面积单位，一个一个地去摆，这种方法方便可行吗？2、引入课题：长方形、正方形面积的计算（二）长方形面积的推导1、摆面积问题：一个长方形长5厘米、

2、宽3厘米。 你能求出它的面积吗？其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？每行摆5个，摆了3行。所以长方形的面积是53=15（平方厘米）。数数发现，有15个小正方形，所以长方形的面积是15平方厘米。（二）长方形面积的推导2、摆图形活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的 长方形。边操作，边填空。长厘米 宽厘米 面积平方厘米长方形的面积你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ 612 20长宽3 24 3 5 43、试一试：计算下面长方形的面积 8厘米 6厘米 8 6 = 48 （平方厘米）（三）正方形面积的推导量边求积活动：先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积 长 宽 面积 长 宽

3、 面积 5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5210（平方厘米）33 9（平方厘米）正方形是长和宽相等的长方形，所以列式：边长边长3、试一试：计算下面正方形的面积 6分米 6分米6 6 = 36（平方分米）（四）实际应用 一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？14 9 = 126 （平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。三、巩固应用1. 一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少 平方厘米？30厘米21厘米 如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？3021630（平方厘米）2121441（平方厘米）21厘米三、巩固应用2. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）949436（平方厘米）5525（平方厘米）55727214（平方厘米） 同学们，今天你学到了什么？谈一谈你的收获吧！四、全课总结五、布置作业必做题：教材练习十五第3题、第9题。选做题：小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如右图）。把这块菜地围上篱笆，

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